读名著《西游记》有感

爱习作提供的读名著《西游记》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读名著《西游记》有感 篇1

传说有一座名山，叫花果山，在山上有一块仙石。由于吸取了天地日月精华，从仙石里蹦出了一只猴子，这便是孙悟空。孙悟空后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下。五百年后，经唐僧解救，为报答唐僧，拜他为师，从此走上了去西天取经的道路。在途中又遇到了猪八戒、沙僧。孙悟空机智勇敢、神通广大；猪八戒肥头大耳、好吃懒做；沙僧呆头呆脑、对唐僧忠心耿耿；唐僧一心向佛、心地善良、慈悲为怀；白龙马一心为唐僧，任劳任怨。在取经途中经过了三打白骨精、车迟国斗法、三借芭蕉扇等共九九八十一难，终于到西天取得了真经。孙悟空被封为斗战圣佛，唐僧被封为旃檀功德佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉。

读了这个故事以后，我又想起了一件往事：那一次，我推着新买的自行车，来到了小公园，练习骑车。第一次，我把一只脚小心翼翼地放在踏脚板上，双手紧紧地握住龙头上的把手，心里默默地数：“1、2、3，GO！

”在同一时间，把另一只放在地上的脚也放在了踏脚板上，双脚不停地蹬，车子开始前进了，但行使了不到两米的时候，双手就开始发抖，把持不住龙头，很快，整辆自行车开始摇摇晃晃，我不得不按刹车，用脚撑住地。第二次，我又连人带车摔倒了。第三次，我鼓足勇气，吸取了上两次的教训，终于成功地绕了公园一圈。

这两件事看上去没有相似之处，其实，它们的道理是一样的，那就是：只要经过努力，就一定会取得成功。要相信——阳光总在风雨后！

读名著《西游记》有感 篇2

这个寒假，我读了一本书，它是四大名著中的经典之作——《西游记》，作者是明朝的著名作家吴承恩，这本书通过作者的想象，描写了一位东土大唐的圣僧——唐三藏奉命去西天取经的故事。在途中他收了三个徒弟，分别是孙悟空、猪悟能和沙悟净。师徒四人历经磨难，虽然有时妖怪比哥仨还厉害，可有了各路神仙和观音菩萨的帮助，他们也历经了九九八十一难、十四个春秋冬夏、十万八千里让人震撼的路程，最后到西天取得真经，被如来佛祖点化成了四位佛祖。

这本书中的每一位人物都让我喜爱。唐僧是一个意志坚定、有慈悲心肠但是分不清是非的圣僧，虽然几乎每次都被妖怪给捉住，但远离危险后，却又义无反顾、意志坚定地向西天去；他的大徒弟孙悟空，是一个机智勇敢、爱耍小聪明、活泼、道法高强的猴子，虽然他有时会十分冲动、猴急，可是，这一路上，他保护师父立了大功，而且和师父感情特别深厚，偶尔也会逗逗猪八戒，十分贪玩。

唐僧的二徒弟猪八戒是一个贪吃、贪睡、贪财、贪色的胖呆子，这头猪走到哪都会和孙行者有摩擦，他总是会在师父的面前说行者的坏话，嘴巴特别甜，因此最惹师父喜爱。唐僧的三徒弟沙僧是一个诚实、老实、厚道的人，这一路上，是他用自己的锡杖挑起重行李，西天取经路上也有他的一份功劳。

这厚厚的一本《西游记》，我最喜欢的故事是《驼罗庄里除蟒怪，八戒显威七绝山》。这个故事讲了师徒四人来到驼罗庄，听庄里人说后，愿意帮忙除掉庄里的妖怪。可意想不到的是，降妖除魔的能手——齐天大圣孙悟空却只打了个下手，妖怪竟然是猪八戒给打死的，原来，这妖怪的原形是一条大蟒蛇，兄弟俩一边幽默地打妖怪，一边当起了一对活宝，最后，还是八戒变成大猪来拱开了七绝山“稀屎同”那恶臭无比的道路，才能让师徒们继续向西方走去。

读完《西游记》我收获的启示很多很多。学习上要学习唐僧师徒坚定的意志，不达目的决不罢休的精神和不管做什么事情，都要进行团队合作的意识，只有这样才能成功；在日常生活中，也要借孙悟空的“火眼金睛”为我们所用，不被生活中的“妖魔鬼怪”迷惑，一定要有自己的主见。

读名著《西游记》有感 篇3

一提到西游记，我想大家应该都十分的了解吧！因为里面的一个重要人物是大家都喜欢和崇拜的，他就是石猴――孙悟空，他本领高强，曾一度大闹天宫，在西天取经的时候，那九九八十一难主要靠他度过来的，并保护唐僧安全抵达西天，在途中降妖除魔。+

当我读完这本书的时候，放在心理默默地想：孙悟空这么厉害，但是为什么有时遇到一些妖怪是总是无能为力，得靠观音呢？于是，我跑去问爸爸，却听爸爸说：“实际上，武力并不是最重要的，就算你的武功再高强，可是没有智力，你不就等于一个纸老虎吗？，而孙悟空有时就是一个很好的例子。他虽然武工很高强，可是有时除妖怪也不会动脑子，所以败下阵来。

不仅在故事里人门要动脑筋，在生活中也一样的，比如我门会语文却不会数学，会数学不会语文，也是不会成名的。我们要做文武全才的人，别以为自己已经会了一样就了不起了。想想有时我也一样的，比如从二年级开始数学一直在下降，如果再继续下去的话，那就糟糕透拉。所以大家要做全面的发展。

读名著《西游记》有感 篇4

从我三岁起，我便开始看《西游记》，只不过，那时候我看的`是电视；七岁时，看了注音简版的《西游记》，那时，自以为对这本书很熟很熟。可是，当我最近看了原版的《西游记》后，才觉得自己原来懂的根本就不值一提。

起初，刚拿到这本书，顿时目瞪口呆：这本书怎么这么厚这么重啊，书里的字密密麻麻，没有任何插图，而且很多字和句子我根本不知道是啥意思。过了一会，等我反应过来之后，又看了一下目录，身体好像僵硬了：怎么这本《西游记》有这么多回啊，足有一百多回啊！我可什么时候才能看得完啊！可是没办法，我只好硬着头皮胡翻了一下，特别是找到我熟悉的那些故事看了看，哎，我发现，原来我大概也能看得懂！

就这样，在我的坚持之下，经过半年多的努力，我终于把这本名著《西游记》看完了！

《西游记》写得真是太精彩了！里面的语言描述、人物刻画、动作神情都写得惟妙惟肖，读后让人回味无穷，真不愧是“四大名著”！

让我印象最深的是作者对书中的各个人物都用了很大的精力去描写，用词精妙，活灵活现，充分体现了每一个人物的不同特点和神情，比如，对孙悟空的出生是这样描写的“有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光，射冲半府”，短短的几句话，就把孙悟空的身世和特点描写得传神传情。

原著《西游记》还讲了唐三藏的身世，其描写的手段无与伦比，精彩万分，看完了让人念念不忘。

《西游记》是本好书，非常值得一看。

读名著《西游记》有感 篇5

又是本厚厚的名著，神话世界《西游记》又我消化了。书里面英勇的孙悟空，滑稽的猪八戒，老实的沙僧还有慈悲为怀的唐僧组成的队伍在坎坷的取经路上的故事，让我过目不忘。

我在看《西游记》时，总想：既然孙悟空神通广大，为何不背起唐僧一步西天，一路上的千辛万苦也就省了还有哪只妖怪来吃唐僧肉啊？当初，悟空也有这个想法，然而被唐僧拒绝了，这又是为何？出门见识世界要是一步西天，怎知世间百态？唐僧觉得，佛祖让他去取经，并非是取经，所谓的经是指经历，人生的经历是一本人生经。这本人生经是无形的，唐僧只有在取经路途中才能感受到这本人生之经，所以他执意要用他的双脚一步一步走去《西游记》中不是追求最好的结果，而是在追求最棒的经历。如他们真的一步西天，错过了那么多人间险恶、世间冷暖的好经历，不是很可惜吗？因为享受过程也是种快乐嘛！

虽然，这只一个是神话，但是这蕴涵着的深厚哲理是在现实生活中必不可少的！在我们学习生活中，有像唐僧一样追求人生之经一样的，也有想一步登天、投机取巧的。像唐僧的，在学习中最勤奋，又是最快乐的成绩又好，还为将来打好了结实的地基。在其中还能感受到人生之经；相反，想要不劳而获的，又是成绩垫底一层上下晃，教室、办公室来回跑，这很可能会影响你的一生！

在《西游记》中我懂得了，每当你用心去做一件事后，得到了回报，再看看之前所付出的一切，你会觉得这些付出一点也没有白费，阳光总在风雨后。千万不要想一步西天，不劳而获的事，这样只会是一条南辕北辙的路。

【每天一笑】

妈妈给儿子讲故事：“有两个人，一男一女，他们天天并肩而行，却不能交谈一句，甚至扭头看对方一眼都是奢望。”

孩子打断了妈妈的话，问道：“你说的是新闻联播那俩播音吧！”

【每日写作指导：高考什么样的作文最受老师青睐】

20xx年高考复习已经进入了冲刺阶段，如何才能在考试中将分数稳稳的拿到?怎么给自己的试卷加分?作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用，分值也相对较高，而有些作文水平差的同学在这上面往往会丢很多分，从而影响的高考成绩的总体水平，尤其是高考网上阅卷后，一些作文中常见的错误如审题不当、扣题不准、主题杂乱、宿构套袭、内容空洞、语言干巴、结构混乱、文体不清、庸俗低幼、书写难看等等直接影响了分值。在这里对高考作文中应该注意的事项以及技巧，希望坦诚地与大家交流，把阅卷老师的切身体会告诉大家，提醒大家不要忽视考前的作文训练。

一、了解网评，顺应时势

网上阅卷简便快捷，但阅卷老师的工作量大，时间紧，任务重，那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文，会大大败坏老师的阅卷情绪，这类作文不会得到40分以上的成绩。另外，与传统阅卷相比，网上阅卷的回视率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右边还要输入至少4个分值，在这种情况下，那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己，才能做到万无一失。

二、学会审题，准确立意

首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提，“题好一半文，题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明，即“跑题”，那你的文章最多得到基本分，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等，也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题，仔细研究你会发现异同，在“同”的方面加以分析、归纳、总结，摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析，摸准特点与方向。

随着更多的省市自行命题，别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是：贴近生活，关注社会，发展个性，突出人本，鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型，抓住“类”的特征，解构材料或话题。有的话题看似很容易，但要把握住重点，弄清隐含的真正含义，必须费番脑筋，像20xx年山东的作文“时间不会使记忆风化”，重点核心应是“记忆”，而记忆是虚的，它要以人、物、事、话等为载体，且这些载体的背后都有价值和意义，值得去铭记。这个记忆可以是过去的，也可是现在相对于未来的。