快乐学习讲话稿

爱习作提供的快乐学习讲话稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

快乐学习讲话稿 篇1

爸爸希望把我培养成一只“大牛蛙”，参加各种奥数班，参加比赛，拿各种证书。妈妈希望我成为一只活蹦乱跳的“小青蛙”，有自己的兴趣爱好，而我呢，也想成为一只能用自己的一技之长将来为社会做出贡献的“小青蛙”，所以我的双休日总是忙忙碌碌的，一刻都不停。

星期五的晚上，刚吃完晚饭，我就要忙着去上书法课，一走进教室，浓浓的墨香气息立即把我引入了书法的殿堂，我手握毛笔，在纸上自如书写，浓淡变化，字体粗细均在我的掌握之中。好像毛笔就是一根神奇的魔法棒，在我的指挥下，在纸上呈现出一幅幅美妙的书法作品，书写完毕，朱老师对我的作品进行了点评，我的.几幅得意之作甚至被朱老师给别的同学当作临摹的对象。

只要有空的时候，我还会和爸爸一起捣腾一些化学实验。我们经常拿家里的药“开刀”，为了试验两种不同钙片的效果，把两种钙片放在盐酸里看它们溶化的情况，事实证明迪巧钙片含钙量更高；为了测试硫糖铝保护胃的功能，我们在试管内模拟胃的环境，我们发现它的确能在胃上生一层膜。当然，在捣腾的同时也不免发生一些小事故，比如氢气“爆炸”、“孔雀石绿”事件（好心为了给小鱼治病的我们，不小心把孔雀石绿打翻在地上，擦了好半天才完全搞干净。）

星期日的晚上，我又开始忙着写博客，我会在上面记录最近一周发生的点点滴滴。我常常在生活中寻找写作素材，一个不经意的动作，一件可乐的小事，一点人生感悟，都会被善于观察的我“捕捉”下来。

整个双休日一点也不得闲，虽然仍然当着一只很普通的小“青蛙”，但是我学到了很多课堂上学不到的知识，开阔了眼界。我忙，但很快乐！

快乐学习讲话稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是六二班的Xx，今天我国旗下讲话的主题是“重视每一秒，快乐学习每一天”。

同学们，你是否留意过，一秒钟可以做哪些事？一秒钟可以走一步路，可以眨几次眼，可以翻一页书，可以读几个字……一秒钟可以使大地颤抖，山河移位，生离死别；一秒钟的紧急刹车，可以避免重大的交通事故；何止是一秒钟，就是零点零几秒也可以决胜负，2012年8月4日伦敦奥运赛场上我国自行车运动员郭爽仅0。024秒之差负于英国运动员彭德尔顿，与冠军擦肩而过。

时间对于每个人都是公平的，它不会多给谁一分也不会少给谁一秒，但是在同样的学习环境中，同样的课程，同样的老师，为什么有的人学习好，有的'人学习差呢？那是因为学习好的同学充分利用时间，把别人玩的时间用在学习上。鲁迅先生就是把别人喝咖啡的时间都用在了写作方面上，把一些零散的时间“焊接”起来，铸就了令人羡慕的丰碑。

所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分每一秒做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分每一秒，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。

快乐学习讲话稿 篇3

都说小学生是社会上最忙的人群之一。作为一名小学生，我当然也不例外。我忙因为作业多，我忙因为课本和课外书都太多。对，关键就是书太多。

书多，整理起来时间会用很多，但是很有趣。

上沙龙班的同学都知道，沙龙班的书非常多，可以装满满一书包。上学期期末，学校里的课本加上这些沙龙班的书，全被我拿了出来，结果房间里到处都是。书就这样在我房间里躺了一寒假。

这学期返校又抱回来一大堆新书，幸好元宵节放一天假让我做“辞旧迎新”工作。

我先找旧书，把找到的放在地板上，越堆越高。那些旧书像跟我玩捉迷藏似的，东躲西藏：钢琴上、书桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、书柜里、窗帘后……五年级上的那本语文书我找都找不到，最后是妈妈在衣柜里找衣服时找到的。“牛啊！”我对它竖起了大拇指。看来下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里，我想。

书堆呀堆，最后堆得有我半个人高了，成了小型比萨斜塔，随时可能倒下。我一边喜滋滋地欣赏我的“杰作”，一边想象着它倒下的`情景。这时爸爸进来了，我得意地对他说：“请慢慢欣赏我的‘杰作’，慢慢品味。”可我迎来的却是：“快点理，时间不早了，你待会儿还要弹琴呢！”

接下来一步是考虑怎么处理这些书。在我苦思冥想时妈妈送来了个大箱子，这使我喜出望外，激动中还撞倒了几本书。

把书放进箱子，把箱子搬出房间后我环视了一下房间：干净多了，真高兴。我的目光落在了新书上，太棒了，等我弹完琴就可以“饱餐一顿”啦美中不足的是上午快过去了，不过即使已经到了晚上也不会影响我的好心情。我忙，但我很快乐。

快乐学习讲话稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《快乐学习、健康成长》

什么是快乐呢?快乐是一种积极的态度。

也许你会说，唉!学习哪有什么快乐可言呀?不，你错了。事实上，学习的快乐可以在学习的过程中获得，只不过，你尚未发觉。

当你费了九牛二虎之力，终于做出一道难题的时候;当一篇你总背不出的课文，你凭着你的毅力，终于背了出来的时候;当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候;当你掌握了一些新知识的时候……这些时候，难道你不快乐吗?

合作中的学习，你一言我一语，其乐融融;竞争中的.学习，你出招我拆招，紧张刺激，互相激励;成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐;成绩平平，有更大的空间可以提升，你应该快乐;成绩落后，你该有多强大的反冲力啊!相信你的自信，会产生很多的快乐。

在今后的学习中，我希望大家都能做一个快乐的读书人，让自己的真实和梦想，在书本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的报偿，而是快乐学习中滋滋有味的真切体验。同学们，让我们与书相伴，和理想相伴，在学海中扬风搏浪，享受学习给我们带来的快乐，健康成长吧!

谢谢大家!

快乐学习讲话稿 篇5

各位老师、同学们：

当每一天全新的朝阳洒落在校园里，我们也日日穿行在两点一线之间，享受着我们忙碌却充实的学习生活。

期中和月考刚刚过去，带给我们的也许是些微的辛苦与疲惫。但是，你有没有想过，从这两次考试中你学到了什么，领悟了什么？是选择接受现状淡忘考试，还是努力在成绩中得到反思获取进步？

而正确的是从中总结出学习的心得。主要有以下几点：

（1）目标明确，坚持不懈，永不言弃。给自己制定明确的目标，并向着目标努力。

学习很大的程度上就是比拼毅力和耐力。靡不有初，鲜克有终。很多人开始都有目标，但大多数到一定难度就放弃了。而坚持下来的就是胜利者。

（2）抓住学习效率，合理利用好每一分钟。讲究劳逸结合。在此，学习方法的正确与否就显得尤为重要。掌握良好的学习方法，不仅能提高学习的效率，更能从中理出较平时多的有利时间，用以投入到其他知识点的学习中。

（3）注重思维的训练。经常与老师同学探讨交流能使我们较充分地认识到自己的不足，便于同学之间互相取长补短。同时在质疑中提高，在交流中充实。

（4）保持一颗平常心，切勿太注重得失。

学习的心态往往是决定你成败的.重要标志。只有保持一个良好的心态，才能有计划，有效率地获得知识。我们要保持阳光般灿烂的心情，对很多事情都平和视之，也要相信自己努力终会得到回报。

做人最重要的就是收放有度，一张一弛，恰到好处地把握每一个生活的细节。诚然，学习也不例外，一味的埋头苦读，只会对学习产生厌恶的心理，大大降低对学习的兴趣，只能落得身心俱疲，更不用提效率。

我们要把学习当作一件快乐的事，通过学习知识，来证明自己，充实自己。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

时光飞逝，高考也即将来临，高三的学长们，放松你们的心情，舒缓你们紧张的神经，抱着一颗平和心，来微笑迎接高考吧！让我们高一高二的同学们共同祝福你们，愿胜利的曙光永远眷顾长存。

快乐学习讲话稿 篇6

当今社会，是人，都会忙。每个人都会忙于自己的事情，如果你不忙，那你就是火星人。——很哲理的一句话。大人忙于事业，青年人忙于寻找事业，少年忙于体验事业，小孩忙于想象事业，婴儿忙于没有事业。

我忙于体验事业。

其实有一句话说得很对：大人是上班族，小孩是大人的上班族。所以每个人都有事业。

我们小学生理解的就是：体验事业=学习。为什么我们学习的压力就如登上珠穆朗玛峰一样多呢？真是恨不得从珠穆朗玛峰山顶完成第一次飞翔和最后一次飞翔。但我们照样生活得挺快乐的。

每天早晨，几乎每一个小学生都从“起床啦，起床啦。”声起床啦！一部分是闹钟叫的，另一部分是妈妈叫的`。因此，我们可以得出一个结论：妈妈=闹钟。

若是周一至周五，我们就得像消防员一样，以神速起床、洗脸、刷牙、吃早饭、上学。到了学校，我们还得交作业，然后做早操，接着准备上课。多忙！

学习是有压力的，谁也不知道你这一天会发生什么倒霉事。听完35分钟老师滔滔不绝的说话声后，终于迎来了下课。不知为什么，现在大多数小学生喜欢的课程都是下课。

回家后，做完了小山似的学校作业后，我们又要做珠穆朗玛峰似的家庭作业。等我们完成这些作业的时候，时针已经跑了圈了。但我一想到明天又可以上学后，又快乐了。所以说，现在中国培养出来的貌似都是双面派。

过寒暑假，貌似很好，但其实是最无聊的时候。见不到同学，又没人和我说话，多无聊！所以我还是比较喜欢上学的。

所以说，早晨，我很快乐；晚上；我很忙。