读《匆匆》有感六年级

爱习作提供的读《匆匆》有感六年级（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《匆匆》有感六年级 篇1

读朱自清先生的《匆匆》，它给予我启迪，催我努力学习，奋发上进。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。这篇文章深深地吸引了我。作者并不是为了描写勃勃生机的春天，去而复返的燕子，枯而青的杨柳。谢而复开的桃花，而是来反映时光的一去不复返。告诉我要珍惜时间，俗话说得好：花有重开日，人无再少年；少壮不努力，老大徒伤悲！这两句名言一直刻在我的脑海里。

古往今来，人人都知道时间不可浪费，创业需要时间；农民伯伯种粮食需要时间；社会的进步，祖国的富强，都需要时间，所以时间就是宝贵的财富。

然而，俗话说的好，光阴似箭，日月如梭。时间又是容易流逝的，就像轻烟薄雾那样，稍不留神就会飘走。留下的只有叹息和徘徊。只有争分夺秒的人，只有不浪费自己时光的人，才能有所作为，不枉此生。

有时我也非常着急，恨不得就想把时间拖住。可爸爸告诉我，时间是拖不住的，你只有去珍惜它。我记着爸爸妈妈的话，时时刻刻都不忘记，不让自己上课做小动作，不聊闲话，放学后及时回家，不贪玩。不会再让时间从我身边悄悄的溜走了。

时间对每个人都是公平的，要想有所作为，就要像老师告诉我们的那样，抓住分分秒秒去学习，争做时间的主人。

读《匆匆》有感六年级 篇2

人的一生，就像大海里的一滴水，少得可怜，甚至不值一提。

是啊!人的一生是多么的短暂，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中写到：我的日子像针尖上的一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这个比喻确实很夸张，但这也说明了人的一生很短暂。

人生短暂，并不代表我们一生能做的事也很少。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，就总还是有的”。没错，只要能珍惜时间，就能在必须的时间内，干比别人多的事情。

有人说，“一天仅有24个小时”，要干的事太多，哪能挤出时间来呢”其实不然，有一个例子：一个同学写作业，写了一半，他玩去了，一个小时过去了，可他却觉得只玩了十分钟，当他发觉已过去两小时的时候，他吃了一惊，因为他觉得只过去了半小时左右。他赶忙去写作业，在他认为写了有两个小时的时候，其实只过去了近一个小时。这个例子说明了一个问题：时间不够的人，不是事情真的太多，就是自我还是太松懈，没有好好利用时间。仅有人在不太忙碌，但速度极迅速的情景下，才会比别人多一些时间来干别的。

可多出来的时间是否能够虚度呢我认为不然。我们应当将挤出来的时间好好利用，能够学习，锻炼，休息一下，在床上睡觉......但切记，莫莫不可虚度光阴，与其虚度光阴，不如不挤时间，这样做事的时候还能简便一点。

在《不差钱》这个小品里有这样一段经典的话：眼睛一闭一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了。一生是一样长的，可有些人只会让他的一生显得比别人短，可有人却能让他的一生显得很长、很有价值。这都取决于他们对待时间的不一样态度。

同学们，我们应当珍惜时间，好好利用时间。在有限的时间里，做出更大的贡献。

读《匆匆》有感六年级 篇3

"燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。"的确是的。露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方神起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返了。

读了朱自清的散文《匆匆》，我深受启发，思绪万千。

"在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。"

回想一下，我又何曾不是这样，每天都快速地把作业做完，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得，可当试卷发下来，却是处处挂红灯。四千多个日子已经从我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸。

《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时

间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也将一无所获，过得空虚。上天对每个人都是公平的，我们每个人每天都拥有二十四个小时，就看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好，时间就像海绵里的水，总能挤出。

时间，来也匆匆，去也匆匆。虚度光阴的人们啊，快抓住时间的手臂，别让时间匆匆消逝！

读《匆匆》有感六年级 篇4

读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理”。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确如此，露珠干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有再重现光明的时候……可我们手中的日子呢？却如江河入海，一去不复返！

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写完就算了事，回家把书包一扔，不是看电视就是玩耍。父母看见了也多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。当作业或试卷发下来时，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了。”

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至上百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”

时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

读《匆匆》有感六年级 篇5

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候......是啊，时间如流水，在洗手的时候，在吃饭的时候，在思考的时候，时间正在悄无声息地从我们身边“飞”过。

自从品读了朱自清的散文《匆匆》后，我便越发珍惜身边的每一刻，每一秒时间。我望着窗外，观察着“时间”有时都从哪“不翼而飞”了。望着望着，我仿佛看到正有许多时间从我眼前流失，正从我身旁滑去。我不禁感叹：“时间去的匆匆啊!”

还记得以前的我，从来都不懂珍惜，只知道每天做完做业就耗在电视机前看电视，周末就只知道赖在床上一觉到中午。其实，正当我做这些事时，时间就已经从我身边悄悄溜走。

而现在的我，懂得了珍惜时间，有了很强的时间观念。我会珍惜这宝贵的时间，在每天有限的二十四小时里做一些有意义的事，不放过任何一秒。在心中默算，从一年级起，已有2555个日子我碌碌无为，就在这碌碌无为之中，我又失去了些美好的光阴。我又不禁感叹：“时间去的匆匆啊!”

时间是公正无私的，不会为了我而延缓自己，不会为了你而加速自己，所以我们要正确选择、合理地运用、安排它。还曾记得，《匆匆》的作者朱自清在書中这样写道：“针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”事实上的确如此：时间流逝无声无息，让人不易察觉，当人们知道时，只能惋惜和无奈。

为了让我的生活变得充实，我在上课的40分钟里不开小差，才能有效提高听课效率。然后在课间阅读欣赏文章，渊博知识。

从此以后，我一定要把握住时间，争分夺秒学习，做一个充实、惜时的人。