爱心奉献演讲稿
爱习作提供的爱心奉献演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
爱心奉献演讲稿 篇1
“捧着一颗心来,不带半根草去”,我国著名教育家陶行知先生的这句话,感动了无数人,因为他深深地道出了一名教师的真谛——奉献!
爱就意味着奉献,从古到今,教育在人们眼中都是充满无私奉献精神的神圣职业。从物质财富上看,教师是清贫的,古往今来,没有一人因所从事的这一职业而获得物质上的极大满足,但在精神上,他们却是富有的。作为一名年轻教师,如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,是不能担当培养人才、造就人才这一重任的。陶先生曾经说过“人生为一大事来,做一大事去”。为了“要使中国人民都受到教育”,他毅然脱下西装革履,抛弃大学教授的优裕生活,穿上布衣草履,奔赴乡村,面向中国最广泛的社会生活为中国最下层的劳动人民从事着最神圣的教育事业。这是何等崇高的人生观,又是何等彻底的奉献精神!
作为一名青年教师,我初为人师的感受:累——并快乐着。为了上好那每一堂课,就需要花费一倍两倍、甚至数倍的时间来准备。上课时,我用最大的热情来带动孩子们的热情。几课下来,我早已是身疲力尽,咽喉肿痛,但只要上课铃一响,又会以十足的劲头迈入课堂,因为在课堂上,我找到了那属于自己的人生价值;更应为当我看到那一双双求知若渴的眼睛,想到身上肩负的神圣使命时,我唯有真心地去爱、无私地去奉献才对得起“教师”这一光荣而神圣的职业!作为教师,我无怨,我无悔。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶先生正是以他这一颗伟大的爱心滋润着无数颗童心,也培养出了无数的爱心。
有了这样的,有了这样的奉献精神,教师才是真正的教师,我们也才会拥有幸福的教师人生。我相信,当我们的生命走向尽头时,我们可以自豪地说“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”
爱心奉献演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好!
人常说,没有梦想的人生是无聊的,没有创造的生活是平淡的,没有燃烧的事业是无奈的,没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。
有人说:教师是教书匠,凭着三才不烂之舌,混日月,风吹不着,雨淋不到,我每听到这些话语,只是一笑了之,因为我明白,只有在三尺讲台上,摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛,才能真正感觉到做为一名教师,自己肩上的担子有多么沉重,才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。
教师不是教书匠,教书育人是教师的天职,传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子,象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样,竭力燃烧自己照亮学生;象人梯一样,努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着知识的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶,化作万丈长丝,描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦,否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电,博学苦练,这样才能学高为师,身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业,牢记心愿,要心中有爱,行动随爱,时时献爱,才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的一切,体验学生的饥温冷暧。多尊重,保护学生的自信心;多期待,激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思,没有好坏亲疏之所想,生活在平等互助的团队里,成长在团结奋进的集体中,学习在快乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性,在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。
有爱心的教师,才有责任心,有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想,而且同时为学生的长期发展考虑,在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛,耐心细致的做好自己的本职工作,象春雨一样,随风潜入夜润物细无声,滋润学生的心田。
托起明天的太阳,需要教师的爱心浇灌,真情摇拥抱,潜心投入。教育学生要循循善诱,晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系,构建和谐美好的校园生活。
学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中,在我们教师的教鞭下,可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神,一个真诚的微笑,一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线,因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点,用强烈的爱心与责任心去感化学生,做学生的知心朋友。为了学生的成长,肩负起家长赋予我们的期望,为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。
老牛自知夕阳短,不待扬鞭自奋蹄,我作为一名老教师,我认为责任是重担,爱心是明灯,我们要担起责任的重担,挑起爱心的明灯,燃起胸中的爱火,用那滚烫博大的爱心,让神果的学生都快乐成长,在此我为大家高歌一曲:
“什么也不说,胸中有团火,
一颗博大的心哪,愿神果学生都快乐。”
爱心奉献演讲稿 篇3
随着年龄的增长,我从报纸、新闻等地方知道现在还有些与我年龄差不多大的孩子家中因经济困难还读不起书,特别是在农村的孩子。他们有些因路途遥远,每天总是要起早摸黑。
我多么想奉献自己的爱心。让许多同学都把自己用过的比较崭新的书本捐给那些因家庭困难的同学,让他们也懂得许多知识,为祖国增添光彩。
我多么想奉献自己的爱心,在冬天的时候,让他们穿得严严实实的,不要生病,让他们感到这个冬天是温暖的。社会没有把他们忘记。每一个人都是社会的每一份子。
我多么想奉献自己的爱心。让家庭困难的人们不需要每天都十分累,让他们可以回家后好好照顾自己的家人,让家庭中充满着一股亲情感。让老人和孩子们过得很温暖。
我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院,不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年,也可以让儿女们放心地工作,让孩子能安心地读书。
我多么想奉献自己的爱心。为准备2008奥运会的运动健儿们创造更好的条件,让建筑工人们在建造房屋时注意一下朝向。让屋子里阳光四射,为奥运健儿们增添许多信心。
奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想,如果每个人都奉献自己的一点爱心,无论是多少,也是一片心意,这样,这个社会就会更美好。
爱心奉献演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我是来自高松小学的一名教师,我叫。今天我演讲的题目是——《生命的核心》。
懵懂时候的我就怀揣着一个美丽的梦想——渴望长大后能成为一名教师。009年的秋天,我怀着无比崇敬与热爱之情,踏上了教育事业的道路。从此,教育成了我生命的核心。从此,我的生命中,出现了一些重要的人。那就是,我那一群群纯真可爱的学生们。从那以后的日子里,兴奋为学生、消沉为学生、痛苦为学生、幸福也为学生。我坚信一点:教师因学生的存在而存在。感谢生命中有他们。是他们让我体会到作为教师幸福。
爱永远是教育的主旋律。教师对学生的爱,是我们感染学生的情感魅力。真者精诚所至。在教学中,我努力用真心对待每一位学生。我相信,只要我献出真爱,班级将变成充满爱的家庭。
在我曾经教过的班级中,有一个骨瘦如柴的男生整天低着头沉默寡语,他身上缺少一般孩子应有的神气。后来才得知,他家庭贫困,母亲早逝,父亲在窑厂打工,几个月才回来一次,他就只能寄宿在学校。每次看到其他学生活蹦乱跳的、充满着青春活力。再看看他,我心里实在有些不忍。于是我就主动接近他,想跟他说说话。而他每次跟我说话,都是低着头,问一句答一句,有时甚至只有点头摇头。有一次,我无意中问起他的妈妈,他的眼泪立即就在眼眶中打转,他努力不让眼泪掉下来,可是眼泪还是决堤般地倾泻下来了。那眼泪滴进了我内心最柔软的地方,我的心也随之隐隐作疼。我抚摸着他的头,帮他擦干眼泪。在心里不停的说:对不起,孩子,对不起!我一定要帮他做些什么!或许,我怎么努力也没有办法弥补他所缺失的母爱,但我可以,让他感受到,除了母爱,世上还有一种爱,那就是师爱。从那之后,在课堂上,他表现出色时,我给予一个微笑;开小差时,我给予一个微嗔……这些如同滋润心灵的春雨,缩短了我们之间的距离,增进了我们之间的感情。不久后,我看见了他脸上久违的略带腼腆的笑容,那笑容比冬天的阳光更让我觉得暖与。
教育是心心相印的活动。当你发自内心的爱他们时,他们必定会感知到。你也会收获意想不到的幸福。
那是我人生中第一次公开课。尽管我准备的很充分,但紧张还是抑制不住。因为我不仅面对五十多位学生,还面对十几位老师。上课铃奏响了,好似号角声催促着我上“战场”一样。我故作沉着,步履坚定地踏上讲台。深呼一口气,告诉自己:不要紧张,不要紧张!开始上课了,当我向底下的老师与学生们鞠躬致敬起身时,抬起头的那一刹那,看到了一个触动心灵的瞬间——他举起右手握紧拳头向我表示加油,后面一排学生也纷纷举起他们的手,从他们的口型中,我知道,他们都在为我加油,为他们自己加油。那一刻,我真的因为他们的鼓励而自信了许多;那一刻,我觉得自己身为教师是多么的幸福。其实,爱就浸润在每一件毫不起眼的小事儿中。我们每一个仁爱的举动都可以换来感动,每一个甜蜜的微笑都可以获得回报。因为有学生,让我每天都充满期待。他们是给点阳光就灿烂,而我又何尝不是!感谢生命中有他们,是他们让我知道爱的力量。
亲爱的老师们,也许你已步入讲台几十年了;也许,你与我一样,踏上讲台不久。但无论什么时候,请让我们播下爱的种子,我相信它一定会在学生的人生之路上生根发芽。回想这几年,踏在教育这片热土上,虽几多艰辛,几多汗水,几多心血,但我无怨无悔,因为心中对学生的爱越积越沉,即使再苦再累,心中溢出的总是甜美的感觉。“路漫漫其修远兮”,我深知,教师这一职业承载着生命的份量,教育是一种使命,教育就是我的生命,我愿把我那满腔的热血,挥洒在这片魂牵梦萦的热土上;我愿将我真挚的爱洒向学生的心田。过去是,现在是,将来也是。
若生为木林,我当欣欣以向荣;
若生为幽草,我当萋萋而摇绿;
若生为人师,我当亹亹以传道。
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱心奉献演讲稿 篇5
各位老师、同学们:
大家好!
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。
是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲,还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活丰富多彩。让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。要爱护我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。
同学们,爱心是一种美好的感情,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。因为爱,身上就会多一份责任,把该承担的责任承担起了,心才会踏实,生活也才会有快乐幸福。人生,也就变得更有价值了。相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
谢谢大家!