小学演讲稿

爱习作提供的小学演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

小学演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

水是生命之源，是生命的重要组成部分，如果地球上没有了水，生命将不复存在。但是现在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已经不能再饮用了，有50%的城镇已经不符合饮水标准……因此人类所能饮用的水只占有10%，而这10%的水资源不仅仅是你一人使用，所以我们要好好地保护水资源。

虽然关于“保护水资源”这类的话经常徘徊在我们耳边，开始又有多少人做到了呢?就先从我的同学开始讲起吧。有的同学在洗手的时候，喜欢边玩水边洗手;还有的同学则是不懂得循环使用水资源——洗脸水用完一次就倒了，你们说这不叫浪费水叫什么?再说说学校。每当自来水爆管或漏水时，都没有及时去修理。这样一来，浪费掉的水就会更多。

关于保护水资源的事情，我还调查了一下周边的同学“冬天洗澡的时间”。因为冬天比较冷，于是就有很多的同学就在浴室里冲热水澡，冲个半天也不出来。我想：应该有大部分同学是冲10分钟以上的吧。果然，如我所料：30个人中，有16个人是会在冬天充10分钟以上热水澡的;可是令我更为吃惊的是：冲热水澡15~30分钟的人就有10个!你们想想看，这样一冲下来，究竟会浪费多少水?

为了更有效地保护水资源，我向同学们提出以下几点建议，并希望大家可以做到：

1.尽量可以使水循环利用。

当你们淘完米或洗完脸后的水，是不是很快就倒掉了呢?所以，我希望大家可以把它们存起来，然后用这些水来擦拭家具和瓷砖，还可以用来拖地或浇花浇草，最后再把这些“二次水”，用来冲马桶。

2.可以使用“互相管理”制。

家人之间可以试着做一下。在家中每个成员都互相观察一下，看看有谁在浪费水资源，如果有的话，就让那个人放一元或两元钱在自制的盒子里，最后，将这些“罚”来的钱，用于家庭的生活费当中(如：买菜等)。

3.“思考、反省”制。

我们可以把每月的水费记录下来，然后再与上个月的费用比一比，看看是否有增加费用，如果有，那我们就来思考、反省一下，自己在这个月中到底在哪里多用了水，然后在下个月时，改正这个浪费水的行为。

其实生活中所能保护水资源的方法有很多，但最主要的是——你需要行动起来。

保护水资源从我做起，从小做起。不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。记住：现在，当你渴了的时候，有水喝;可是将来，当地球渴了的时候，该怎么办?

小学演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

假如我是一只小鸟，父爱就是天空，我飞翔在父爱的关怀中。假如我是一条小鱼，而爸爸的爱则是海洋，我游弋在父爱的温馨中。

那是一个下着倾盘大雨的夜晚，突然，我觉得全身都滚烫滚烫的，整个人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡觉!”见我神色不对，爸爸用他那粗糙而温暖的大手往我额头一摸，“哇，好烫啊!”拿体温计一量——40度!爸爸立刻到客厅倒了一杯水给我，“快喝水，多喝点水会舒服很多的。”我抬头看了看，只见到爸爸紧皱的眉头。看我还是不退烧，爸爸又跑去药箱找一些退烧药给我。“麻烦了，药用完了!怎么办?”爸爸紧张地自言自语。外面的雨越下越大，大风夹着雨点敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地响。爸爸看了看我，二话没说，拿起雨衣径直往外走。

大约过了一个小时，爸爸终于回来了。只见他的头发蓬乱，衣服和鞋子都湿透了，还滴着水，“这成了真正的‘落汤鸡’。”爸爸还不忘开玩笑。“儿子，来，快吃药!”爸爸顾不上换衣服，立刻为我准备好吃的药。经过一小时的奔波，难道他不辛苦吗?我突然觉得幸福来得太不容易了，爸爸是真心爱着我的，一股暖流涌进我的心间。望着爸爸疲惫的样子，我在心里默默地发誓：“爸爸，你太爱我了，为了我，你冒着狂风暴雨出去为我买药，我一定要好好学习，用最好的成绩来报答你!”

那天的风雨虽大，却有父爱这座大山为我遮风挡雨。

小学演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

转眼间，六年的小学生活结束了，我开始了中学的生活。回想起六年的母校生活，是多么的难以忘怀。

别了，母校。

母校，是你让我在这里收获了珍贵的友谊。记得四年级的一天，老师告诉我们，要进行一次数学测验。我一听就急了，最近学的新课我都没听懂，我的数学一直马马虎虎，这可怎么办？我的同桌是数学科的学霸，我把求助的眼神投向她，她很快就领会了，爽快地说：“我教你数学吧！”

接下来几天时间里，学霸同学天天教我数学，我成绩于是提高了不少。测验时，我破天荒得了90分。之后，我们便成了好朋友，校园里到处都留下了我们的欢声笑语。即将告别母校，我们是多么的难以分别。

母校，是你让我在这里认识了敬爱的老师。一年级的时候，老师教我们学习拼音。老师在黑板上写了几个字，要求我们在写字本上拼出它们的拼音。一开始，我很快拼出了前几个字，可是第四个字很难，怎么也拼不出来。我看到周围的同学一个个都完成了，十分着急。

老师看到了我的不安，走下来问：“是不是不会写？”我点了点头。原以为老师会破口大骂，没想到，她像慈母般耐心地教导我，我很快就明白了。

别了，敬爱的老师。感谢您教导我们的点点滴滴。

母校，我永远都忘不了那一幕。那时，我刚上一年级。妈妈牵着我的小手走进学校的大门，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教学楼，许许多多穿着校服走来走去的同学们，那一棵棵高大的树木和一朵朵美丽的花朵，我兴奋极了。校园满足了我对知识的渴望，对同学、老师的喜爱，令我难以忘怀。

可是六年的时间那么快就过去了，你说我能不留恋吗？

小学演讲稿 篇4

我敬佩的人是一位白发苍苍的老爷爷。

说起他，我对他的印象不深。在我的眼里，他只是一个年过花甲的老人而已。他总是不说话，我还不知道他的名字。每次我上学放学，他就在我家路口旁清扫大街，无论刮风，下雨。

就是这位平凡的老爷爷，诉说着不平凡的道理。还记得那天，那位老爷爷仍然在扫大街。我放学走在路上，看见老爷爷在扫街道。突然，老爷爷咳个不停，我犹豫了一会儿，决定过去扶老爷爷，可老爷爷自己站起来了。我怕老爷爷病倒，就问：“老爷爷，您为什么天天扫街道?您是环卫工人吗?”他笑了笑，便走开了。第二天，我问了他同样的问题。“我不是环卫工人，”他神情严肃的说“我之所以扫街道，是因为我想对社会做一些贡献。我之所以不留名，那是因为没有人会记得你做过的事——除了你自己!”我沉默了，我为我认识这样的老爷爷感到自豪。但之后的十来天，我没有见到老爷爷了。之后，我才知道他去世了。

当下，无私奉献已经成为“稀有物种”了。我们应该学习老爷爷的品质——无私奉献!

小学演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易。”这是筷子兄弟的.《父亲》中的话，在现实生活中，母亲的爱很伟大，而父亲的爱更深沉、更伟大。

记得那是一个夏天，放学以后突然就下起了很大的雨，我心想：下这么大的雨，爸爸怎么来接我呢?但是没办法，我就只能继续在委托班等爸爸。突然我听到爸爸爽朗的的声音，我一看是爸爸来了，我一下子扑到了爸爸的身上，这时我发现爸爸身上湿淋淋的，于是，我就问：“爸爸，你今天没有带伞吗?”爸爸回答到：“带了，可是爸爸只想着接你，怕下雨了，你在委托班害怕，一着急，就把伞落到单位了。”原来爸爸是着急接我把伞忘在了单位，我心里觉得好温暖呀!雨小了，我们就一同往家走，天空忽然又下起了大雨，正当我手足无措的时候，忽然我觉得雨没有那么大了，我抬头一看，是爸爸用大衣给我遮挡雨幕，我看着爸爸，爸爸只对我笑笑，没说话，这时，我的眼眶湿润了，我对爸爸说：“爸爸，这么大雨，你都湿透了，为什么给我挡雨呀?”爸爸说：“为了不让你感冒呀!”爸爸就是这样，为了我，什么都能做到。

回家以后，爸爸全身都湿透了，而且一直在打喷嚏，而我却一点都没有湿。我对爸爸说：“爸爸，你没事吧?”爸爸说：“没事的!”其实我知道爸爸都感冒了，晚上，爸爸都发烧了，可他却一直在说：没事、没事。爸爸虽然没有什么过多的言语，却让我时时刻刻都能感受到爸爸深沉的父爱，爸爸对我的爱真的很浓、很深……

我总是想回报爸爸的爱，但是，我知道我用再多女儿心也抵不上爸爸对我的爱，时间虽然过去了很久，但是爸爸为我遮风挡雨时的高大身影却时常在眼前浮现。我爱我的爸爸，我伟大的爸爸。

小学演讲稿 篇6

尊敬的老师们，可爱的同学们；大家新年好。

经过了一个平安愉快的寒假，我们怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了熟悉而温馨的校园。回首过去的一年，全体教职员工的爱岗敬业，甘为人梯，无私奉献。同学们勤奋好学，诚实守信，奋发向上，我们深切感到学校的每一项工作，每一点变化，每一个进步，都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里我代表学校行政向老师们同学们表示衷心的感谢。

20xx年是全面落实教育规划纲要的关键之年，我们的目标是启蒙英才，走向国际。要想达成目标我们必须记住两点：1；好习惯，快乐成长的阶梯。2；责任心，迈向成功的起点。我相信同学们是有责任感的。我们有学习三个学会的自觉，有真诚待人的自觉，有尊敬老人的自觉，有孝敬父母的自觉。我们也会在老师的引领下努力地克服困难，为做对社会有用的人而用功学习。责任心，含意非常的丰富，要做应该有责任心的人不容易，要对自己负责，对社会负责，一个优秀人才是具备四种品质，对国家，社会，家庭有责任感，对学习工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神。对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感。对我们学生来说就是学会学习，刻苦锻炼。是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德是你对社会的责任。如果没有责任感就不会有团队向上班集体，整洁优美的环境，稳定的社会秩序。我们每个同学都有对班级，社会，家庭有责任感，能够按照学校三个学会的精神要求自己努力的提高自己的思想和学业，只有这样我们在未来的社会才有立足之地。才能实现自己的人生价值。我们作为二外的小学生要承担哪些责任？怎样承担责任?等等，这样一些问题我们尽快的想明白，做起来。好习惯，也有许多内容，我们的三个学会里面就有明确的要求，学习习惯，生活习惯，等等。都体现在我们平时一言一行，一举一动之中。习惯虽小，意义很大。而且好习惯的养成要从小做起。

例；我们是学校的小主人，上学期我收到二年级2班同学给我的建议信；他们认为学校的图书馆带汉语拼音的书太少了，楼梯也太窄了，话筒经常出问题，午饭的主食太单调了，教室的电脑也经常出问题，楼道，操场也常常有纸屑，垃圾。希望大家能够自觉的保护我们的校园。可爱的2班小朋友，谢谢你们把学校当作自己的家，谢谢你们给学校提的建议，我们保证落实你们的建议。大家看这就是一种责任心。

同学们一个人的成长是需要付出艰辛的努力。不管是责任心意识的形成，还是好习惯的养成包括各个学科的学习提高，都需要持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的但是这里面有快乐，什么是学习的快乐呢?我想主要是你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐。我希望每一位同学都在二外有这种快乐。也希望你把学习的快乐告诉你的老师，去告诉你的父母，让我们一起分享你的快乐。

最后我希望你们的老师给我们的学生更多的关怀，更多的爱护，更多的指导。更多的宽容，老师们；用我们的责任心，相信我们的孩子吧，我们一起期待同学们快乐的成长。