五月份工作计划
爱习作提供的五月份工作计划(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
五月份工作计划 篇1
办公室四月份完成的工作主要有以下几个方面:
一、证件的年检及更换延期工作
1、民族、中杰、营业执照的年检工作已经完成,由于民兴公司地址已变更,现在正在落实解决这个问题。
2、公司安全生产许可证已到期,本月已经开始着手安全生产许可证的延期工作和各个公司组织机构代码证的延期工作。
3、催收各地分公司五大证件,增换新证。
4、办理新一批的中级职称证。
5、针对公司业务发展,需要在各地分公司进行备案的情况,又向工商局申领营业执照和组织机构代码证副本各15套。
二、建造师的报名培训工作
1、二级建造师培训已经开课,本月已经开始陆续发放二级建造师培训资料并组织报名人员上课。
2、确定一级建造师考试报名人员名单,并开始收集资料。
三、再次对办公OA系统进行审核与洽谈。
四、与各家公司就企业宣传片的拍摄工作进行沟通、比较。
五、准备钢结构资质升级所需要的'资料。
六、办公室其他的工作:
1、更新公司网站的资料。
2、月底组织员工去森林公园烧烤活动。
3、公司电话和黄页信息的续费工作。
4、对办公室的资料进行更新和梳理。
5、召开了一次部门内部工作会议,就如何更高效完成工作进行了分析讨论,明确了每个人的工作职责和内容。
五月份的工作计划:
1、对民荣、民兴公司的相关事宜进行咨询。
2、继续准备安全生产许可证和民兴公司组织机构代码证得延期工作。
3、继续收集钢结构升一级的资料。
4、商定公司的宣传方案。
5、抽时间组织公司员工学习公司的办公制度。
6、组织公司和项目部员工进行一次羽毛球比赛。
7、处理办公室日常的工作。
五月份工作计划 篇2
后月份的工作如约而至,作为一名保险销售,我还是比较激动的,对于即将到来的工作,现在是非常的期待,但同时也感到很紧张,做保险销售工作不是一件轻松的事情,但凡跟销售搭边的其实都顶着非常大的压力,这一点我现在感触非常的大,对于即将到来的工作,我要做好及时的规划,希望自己能够在下一阶段的工作当中做得更好,把工作处理的更加到位,让自己的销售能力更进一步,这一点是非常有必要的。
做保险销售有x年的时间了,我一直都在认真的提高自己的业务水平,不是说卖出多少保险才算有多么厉害,而是在这个过程中自己,一点一滴的在进步,我认为自己做同一份工作,今天比昨天更加厉害一点,那才是真正的.进步,无论如何我都会去成长自己的做销售工作,心不能急,心急是肯定不行的,特别是做保险方面的工作,我一直都在给自己的工作加油打气,我时刻都相信,有些事情肯定不能过于着急,做销售是需要非常大的毅力的,也是要给自己一个鼓励,首先肯定要认可自己的产品,我认为不管做什么销售方面的工作都应该首先认可自己的产品?只有自己认可的自己的东西,才能把它推荐给别人,这是一定的,把这样的东西销售出去,自己才会心里很踏实,肯定自己所在做的事情,让这件事情不断地去提高,发扬光大,肯定会有一种非常好的感觉。
在五月份的工作当中,我希望自己能够更加沉得住气,能够在工作上面进一步,也能够在自身的性格方面有所改善,过去我总是过于急躁,在工作当中不能够静下心来,经常容易出现一些问题,有些事情错了,就会很晚,一定要积极的去给自己纠正问题,但是也不能过于急躁,时时刻刻都在督促自己,我认为在五月份的工作当中,我能够更加有能力的,更加有信心去改掉自己身上的一些坏习惯,在下一阶段的工作当中,更加努力,更加用心,小时工作非常磨砺人,但同时我也知道这样能够让我快速的进步,能够在这个过程当中享受一个积累的快乐,这样的体验不是什么时候都有,我肯定会珍惜的,在五月份的工作当中认真努力的去提高自己,新的一个月,总归有新的规划,总归是对自己的一个挑战,我相信我能够处理好相关的事情,让自己的销售业务能力更进一步。<
五月份工作计划 篇3
一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知,使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况,并与有关班级的教师及幼儿家长联系,互相配合,做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。
二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划,检查实施情况,并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。
三、五月中、上旬,一是结合国际劳动节,有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段,对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育,让幼儿感受周围环境的变化,从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案,如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动,让师生及家长做好节日前的准备工作,使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。
四、深入开展教研活动。根据研究重点,进行年龄或全园性交流,并做理性的分析,肯定进步和好的做法,提出改进意见,从而不断端正教师的教育思想,提高教师的保教技能。
五、更换“家长园地”资料,做好家访工作,组织家长学校专题讲座,小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”,中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”,大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。
六、“五四”青年节,组织团员、青年开展积极、健康、有益的`活动。时间一般为半天,幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班,通过活动激发团员青年的进取精神。
七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作,如检查用电安全,检测电风扇等电器,消毒游泳池,准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品,并检查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏,组织好幼儿的种植、饲养活动,鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。
九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导,组织他们学习实习计划和每个步骤的安排,并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时,向实习老师提出实习要求、师德要求,并介绍保教工作的有关制度、规定,安排好实习老师的生活。
五月份工作计划 篇4
一、主题活动的举办
五月份最重要的两个节日就是劳动节和母亲节,结合这两个节日来做好主题活动的安排,引导幼儿喜欢劳动,向母亲表达爱意。
在劳动节时,组织我们的小小劳动者们一起观看图片,了解劳动有什么好处,而我们现在能够做的劳动又是什么,让同学们养成爱劳动的好习惯。
五月的第二个星期天是母亲节,让我们的幼儿明白在家庭中母亲对我们的重要意义,以及将我们心中的爱意通过一张小小的贺卡,或者是一段短短的歌舞让家长知道,去了解爱是什么,怎么去维护爱。而在我们中国的传统文化中母亲节的意义就是孝顺,通过简短的小故事让孩子们明白我们为什么要孝顺,怎么样就是孝顺。
二、保护学生们的健康
五月处于春夏交叉之时,疾病多发,而我们能做的就是提前做好预防,让孩子们免受病痛之苦。在平时就告诉同学们我们要注意自己的卫生,养成良好的习惯,比如说在饭前便后勤洗手,以及在做完活动之后也要洗手等等,让病菌远离我们的身体。
三、六一儿童节的'准备工作
六月一日的儿童节近在眼前,要想在当天成功举办一个完美的活动,每个人的表演都能够尽善尽美,只能依靠长时间的联系才能达成。所以在五月份我们要做好六一节目的排练工作,将每天的时间截留一部分用来练习,让每一个小朋友都能够在六一汇演上拥有精彩的表现。
在其他细节方面的工作继续保持,让幼儿每天开开心心的上学,快快乐乐的放学,在这期间和家长有一个简短的交流,让家长也能了解学生的情况,同时如果家长有什么意见要认真仔细地考虑。
五月份工作计划 篇5
德育工作的主要内容是以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,"五爱教育"、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级的管理,促进教育教学质量的稳步提高,以优异成绩回报家长、学校。
一、指导思想
20xx年学校德育工作把“立德树人”作为教育的根本任务,坚持“稳定为先,学生为本,管理为重,发展为魂”的教育理念,以学校十二五发展规划为纲领,以《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准》为指针,以全面提高学生的基础道德和文明素养为主旨,高举“文化兴校”的旗帜,认真落实“学生为本,管理为重”的教育理念,以精细化管理为抓手,大力规范学生的日常行为;以校园文化建设为载体,激发学生兴趣爱好,致力提高学生的精神面貌。结合专业特色开展诚信、敬业为重点的职业道德教育和心理健康教育,全面提高学生的综合素质,不断深化拓展学校德育工作内涵。
二、工作目标
1.围绕一个理念:坚持“稳定为先,学生为本,管理为重,发展为魂”的教育理念。
2.突出二种教育:养成教育、做人教育(诚信、敬业教育等)。
3.强化三个管理:严格管理、人性化管理、规范化管理。
4.疏通四个渠道:寓德育于教育教学全过程,寓德育于管理服务之中,寓德育于丰富多彩的课外活动之中,寓德育于校园文化建设之中。
三、工作重点
1.立足“文化兴校”,积极开展丰富多彩的校园文化活动,强势推进校园文化建设。不断丰富我校“四治”德育工作新模式,搭建五位一体的德育工作新平台,培育德育工作的`亮点与品牌。
2.严格班主任队伍管理,不断完善班主任考核管理机制,充分发挥年级组长的协助管理职能,打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
3.深入推进精细化管理,规范仪容仪表和日常行为,强化学生文明习惯的养成,提高文明素养。
4.丰富主题教育内容,加强对学生社团的规范化、精细化管理,培育社团文化,争创精品社团。
5.创新学生德育量化考核管理办法,进一步完善“校园十佳阳光学生”评比活动细则,充分发挥“校园十佳阳光学生”的示范效应。
6.充分调动学生参与自我管理活动的积极性,在加强教师指导的同时,积极探索学生自我管理的新办法、新思路,不断丰富我校学生管理实践活动的内容。
7.进一步完善心理健康教育机制,多渠道加强学生心理健康教育。
8.努力做好家校联系工作,丰富家校联系的手段,进一步提高实效。
9.切实开展学生创业实践活动。
四、具体措施
(一)严格管理
1.严格德育管理人员队伍管理,打造一支以身作则、率先垂范的德育管理队伍。
2.严格班主任队伍管理,打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
3.严格学生会和班团干部队伍管理,培训一支“自我管理、自我服务、能够起到榜样和示范作用的”学生干部队伍。
4.严格学生管理,努力为社会培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人和富有创新精神的专业技术人才。
(二)人性化管理
1.加强课堂教学主渠道建设。将理论教育、学科渗透与案例剖析结合起来,让每个学生都快乐成长。
①立足课堂教学,加强学科德育。教师要充分挖掘利用各门课程的德育因素,从教学实际出发,将德育教育渗透在每一个学科、每一堂课中,从尊重入手,关心爱护每一个学生。对政治课、心理健康课、法制课、班会课等,采取推门听课、组织赛课、抽样调查、问卷测试等形式,进一步规范教学,提升实效。
②在实习、实训和各种教育教学实践活动中,对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育;根据学生实际,科学合理设置德育课程,推动德育课程教学改革,不断创新德育课教学方式和方法,探索符合学生需求的德育课教学途径。
③积极开发符合专业实际的校本课程,丰富德育课程的内容,完善德育课程体系;及时总结和交流德育课程教学经验与成果,促进教学质量的提高。
④尊重学生的人格,让学生在快乐中接收教育。要求教师对学生以鼓励和引导为主,能够做耐心细致的思想教育工作,不讽刺挖苦每一个学生。引导教职工用得体的回礼,积极响应学生文明素质的提高,让师生共同建设良好的校园文明氛围。
2.高度重视校园文化建设,为学生健康成长营造良好的校园环境。通过制度建设、环境建设和形式多样的文体活动,体现职业特色、学校办学理念和精神,创设有利于学生思想道德教育的氛围。完善学生社团建设,广泛开展学生社团活动,发掘个体潜力,搭建展示平台,丰富学生的课余生活。引导学生在“四治”模式、“五位”平台教育中,确立正确的职业目标,形成正确的核心价值观,将共性的理念教育与学生个性教育有机结合起来,让每个学生的个性都得到张扬。
3.做好职业理想、职业道德教育工作。将职业道德教育与就业、创业、服务社会结合起来,让每个学生都能成人成才。
(三)规范化管理
没有规矩,不成方圆。学校的管理必须要制度化,才能实现规范化。规范化管理的核心理念是:在制度的约束和指导下,通过采取客观合理的奖惩措施,形成公平公正的评价考核体系,最终建立良好的德育管理秩序。
1.完善各级管理机构,形成人人有责,全员负责的德育管理体制。
①完善政教处(团委)、年级组、班级三级管理机构,逐级负责,全员参与管理。
②完善政教处、教务处、总务处、校办公室有机结合、良性互动、一体化的管理机制。
③完善分工合作、明确职责、责任到人的管理责任制。将各项工作进行分工,在开展工作的过程中要互相合作,明确各自的职责,谁分管谁负责,实行问责制。
④进一步规范和推进学校德育QQ群的使用,实现管理能力和工作效率的再提升。
2.切实加强安全教育与管理,牢固确立安全工作重于泰山的意识。
3.将心理健康教育纳入正常的教学计划,开设心理健康选修课,正常开展心理健康教育活动。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度,以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们;另一方面,学校开设心理咨询室,开通心理,并在校板报和校刊上辟出“心理一角”栏目,有的放矢做好学生心理疏导工作。邀请心理教育专家来校作讲座,指导科研工作,提高全体教师的心理健康教育理论水平,选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习,提高工作水平。
4.建立法制教育工作机制。利用橱窗、板报、国旗下讲话以及邀请法制副校长、法制辅导员开展法制讲座和组织学生观看法制影片等形式,提高学生学法、守法、用法的自觉性。
5.充分发挥封闭式管理值班教师及学生干部管理职能,继续推行女生宿舍封闭式管理制度。进一步加强学生密集时间、管理盲区的校园秩序、课间的楼层秩序、食堂秩序管理、宿舍管理,确保学生安全。
6.切实开展学生创业教育,正常“启程创业园”创业实践活动。
7.拓展德育特色工作,彰显德育品牌。
学校德育是一个的复杂工程。没有最好,只有更好。我校将不断探索实践,努力创新德育工作的内容方法,切实增强德育的针对性、实效性、主动性,为创建学校的德育品牌,凸现德育成效做出应有的贡献。