初三毕业学生演讲稿
爱习作提供的初三毕业学生演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
初三毕业学生演讲稿 篇1
老师们、同学们:
你们好!
弹指一挥间,三年的时光飞逝而过。此时此刻的我即将成为一名高中生,但是初中生活的各种滋味已在我心中留下了深深的痕迹,还清楚地记得三年前刚来到市三中的我对这样一所美丽而又陌生的校园的憧憬,更期待三年的学习会做出什么样的成绩。
三年中,我体会到了欣喜和悲伤,满足和失落,但压力并未对我造成不好的影响,因为我的身边有和我相伴了三年的老师和同学,所以在这儿我要感谢我的老师和同学们,谢谢他们这三年来对我的关心关照。当我遇到困难和障碍时,都能很好地解决,因为我处在初三5班这样一个集体中,俗话说得好“星多天空亮,人多智慧广”,有了集体的力量,班上任何人的小问题都是初三5这个集体的没问题。李大钊说过“青年之字典,无困难之词,青年之口头,无障碍之语”。或许以我的经验无法做到行动无障碍,但是起码可以做到心中无障碍。青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的知识,即使充满艰苦的磨练。每个人心中都会有理想,“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活,有理想的人,生活总是火热的。”
这是列夫托尔斯泰对青少年们的一句忠告。是啊,没有知识充实的理想就像折断趣膀的雄鹰,空有宽博的外形,却空虚地不堪一击,只有将理想用知识武装,才能让理想在希望的天空自在翱翔。而我知识的.来源,正是靠着老师们的辛苦和市三中校园为我们提供的优良条件。想那老师授课时的仔细讲解,复习时不厌其烦,和中考前和我们同样的心情,班主任的送考及各科老师考前的奔劳和我们考生一样累。他们的付出让我永不能忘。
少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功,我们今天的刻苦学习将为一生事业打下基础!
试玉要烧三日满,辨材须带七年期,在十来年后再聚首,便可看我们成什么样的器!
初三毕业学生演讲稿 篇2
尊敬的领导们、老师们,还有亲爱的同学们:
大家上午好!
我们努力、我们拼搏、我们骄傲、我们自豪。随着夏季的到来,我们这个学期的学习,也终于落下了帷幕。但是,与以往不同的是,作为初三学生的我们,已经结束了初中阶段所有的学习。是的,所有!我们走过了初一的懵懂,度过了初二努力,拼过了初三的奋斗!三年结束了,我们——毕业了!
三年的青春时光,我们相伴着走过了这青葱岁月。三年的时光,我们听过了老师无数的教诲。三年的时光,我们走过了人生的又一段路途。同学们、老师们,感谢你们三年来的陪伴,感谢你们三年的教诲。这三年的青春,会永远的铭刻在我们的心中!
忆往昔,大家可还记的,在我们的刚刚踏入初中的时候,牵着父母的手,走过xxxx校园的大门,等待我们的,是未知体验与经历。在这个迷茫的阶段,我们一群刚刚从小学毕业的“孩子”,聚集在了一起。你不认识我,我不认识你,但是相处与一个教室当中,让我们有了一个共同的认识,我们是同学!
将时间翻到第二页的时候,我们已经成为了一名在学习中努力的中学生了。一年的学习让我们了解了太多,也让我们彼此带着竞争的心理。我们彼此鼓励,彼此比拼,顺利的结束了我们的'会考!从此,我们的脚步便更快了……
接下来,相信不用我来帮助大家回忆。在这一年来,我们的经历,相信大家都深有感受!我们拼搏、我们奋斗!即使是晚自习的最后一分钟,也总有同学在埋头苦读!哪怕是早操铃响起前,也总会有同学早早的拿起了单词表。
同学们,看看我们这这三年,想想我们在学校的点点滴滴!三年的经历,铸造了现在的我们!经历过这次的毕业考试后,我们更是脱胎换骨!三年结束了,我们的初中的学习,也终于结束了。我们即将离开这里,即将走出这里。但是!这绝不是代表着我们的结束!三年的结束,以为着新的三年即将开始!我们会走进高中,会走进大学!我们,终会走进自己理想的殿堂!
同学们,我们的旅途与青春都才刚刚起步,我们不能在这个时候松懈!未来,我们会更加的出色!
我的演讲结束,谢谢大家!
初三毕业学生演讲稿 篇3
尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们:
上午好!
很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来,甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的,哪怕是一只蚕,也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔,随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下,我感受到了什么是尊重,学会了什么是感恩,怎样才是坚强。回望自己的成长,我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围,让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想,徐校长也定然是一位有职业理想的校长!
初中的学习生活,尤其是经历初三一年的苦乐,今天,我们依然能神采飞扬,是他们,我们最最亲近的老师,在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题,引领我们走出困境,带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们,教导我们怎样将烦恼减少,把快乐放大,从而,让我们在感性中观察世界,在理性中思考人生。感谢您,我亲爱的老师们!从您们身上,我们看到了您们的教育理想!
中学,小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们,可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交,转身,又在“大难临头”的时候,互相“掩护”;在操场上奔跑追逐,说好的“虐你千百回”,却在临近终点时放慢脚步,等你们和我们一起冲刺;在课堂上,又因为各自有独立的思想,“批判性思维”习惯,常常,因为坚持自己的观点,争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们,是你们,让我在前行的路上充满力量与温情!
当中考倒计时从十位数变成个位数的时候,我们感叹道:“一场考试把我们都考散了。”
可我想说的是:“或许正是因为这场考试,让我们相遇,然后收获了意料之外的惊喜。”
青春太匆匆,因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生,你永远不知道下一秒会是什么,于是充满了挑战也满怀憧憬。
“青春”、“理想”,人生中,拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况,我同时拥有!
理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。
此时,我想问各位,有谁确定自己是有理想的?
又有谁觉得自己为这个理想做了些事?
想和大家探讨两个问题。
第一个:理想仅仅是职业理想嚒?
第二个:你相信你现在所做的.看起来无关乎你理想的事情,其实就是为了实现它嚒?
对于第一个问题,我想说:理想不仅是职业理想,它还可以是一种状态———理想状态。
记得前段时间,有封把朋友圈刷屏了的辞职信:世界很大,我想去看看。引发了很多讨论与思考。
从我知道这件事开始,“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。
大家可能认为,这件事情很简单呀,买一张票然后想去哪就去哪,就是说走就走啊。
可深入思考,当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多,不仅是外物,更是内心。说走就走,并不是肉体出走,而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由,而是内心不为外界所束缚,不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。
第二个问题,我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的,当所有的契机合适,当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我,所以请叫我“正在准备的人”
不知道大家是怎样拥有理想的。
但切记,理想是由内而外的,并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的,因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力,往往还会成为你的“累赘”。
说到这里,跟大家分享一部微电影,北京大学系列宣传片之一《星空日记》
每一次看都是一样的被震撼,最喜欢那句“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实”。
我们往往会说人生如戏。在我看来,如戏的多变,却没那么华丽。
作为一部展现北大精神的微电影,一笔带过了一些可以展开探讨的东西,整理如下(纯属个人看法):
实现理想的四个条件:
1.不怕输
常听闻年轻人说:有梦就去追,因为青春年少,不畏惧从头再来。更何况,摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。
2.不找借口
当你意料之外的事情发生了,不要急着去找理由,而是要去勇敢面对,能补救的补救,不能补救的就从中获得经验,然后,继续前行!
3.摒除掉所有的限制
当别人告诉你:你这理想太远大、太虚无了,根本实现不了。
这个时候怎么办?
停下来思考一下,你的理想是切合你自身实际,是你最想要的,是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题,你的答案都是肯定的,那么就不用管别人的指手画脚,他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。
4.不抱怨,不向外求认同
当你认定要一直走下去时,一路上的磕磕绊绊是免不了的,各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定,质疑自己的理想。你可以去寻求安慰,去排解忧虑,可终究你还是要一个人前行,没有人可以替代或者改变你。
中考之后,给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他,你的期望,你的向往,告诉他,你正在努力,从不曾放弃。
希望,十年之后,你打开这封信时,会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己,是他让你明白了:青春有梦是一件幸福的事情,而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。
加油,小伙伴们!!!
初三毕业学生演讲稿 篇4
尊敬的校领导、老师、家长,亲爱的同学们:
上午好!
在这绿杨婆娑,菡萏斗攒的时节,我很荣幸站在这里,代表全体毕业生,向母校、向大家表达深深的谢意与感激之情。
20xx年9月那个清秋,我们迈进校门,在悠悠铃声中,步入墨香氤氲的殿堂。三年来,校长的叮咛、老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助都温暖着我们,陪我们风雨兼程,砥砺前行。
回顾入学前的军训,初识的我们相互搀扶,走过了那个烈日炎炎的训练场;初一暑假举办的退队建团仪式,拉开了青春的序幕;初二上学期,我们逐渐成为学校社团的中坚力量;初二下学期开始,我们陆续加入光荣的中国共青团组织;初三上学期,学习任务加重,我们需要面对全区排名的考试;初三下学期,体育加试、一模、二模接踵而至。
岁月如梭,我们即将离开母校各奔东西,但还有些许遗憾,留在了这片热土:太多的教诲,我们还没有听够;太多的活动,我们还没来得及参加;太多的悔过,我们还没有诉说。我们曾经年少轻狂、少不更事,然而开到荼靡花事了,就算这些伤感和遗憾,也令我们留恋和珍惜。
今天,我们虽然毕业了,但竞争激烈的中考还在前方等候,我们不能浮躁,不能忘记初衷,在屈指可数的`日子里,依然要以沉稳的心态迎接更严峻的挑战,以更优异的成绩回报母校三年来的培养。
而对于学弟、学妹们,我想说,你们正值花季中的花季,应该珍惜身边的每一个人、每一件事。韶光易逝,你们更要享受青春,享受奋斗的过程,因为拼搏之后的成就感远比一时快活重要得多。你们的伤悲和疲惫,都会是一座座里程碑;你们的汗水和眼泪,会变成金色的奖杯;所有惧畏,到最终都会无所谓。
再次感谢我们的母校,是您告诉我,“今天我们以八中为骄傲,明天八中为我们而自豪”。是您,让我们像扬帆的航船,在时代的浪潮中滚滚前行,开拓进取,乘奔御风;是您,让我们在匆匆岁月中,勇敢的去抵挡世间的风雨峥嵘。
在依依惜别之际,我把这首仿写诗《赠别》,送给我的母校、我的恩师,也谨此与同学们共勉。
人的一生
应当有许多避风港
我但愿每一个港湾
都有一个风雪的指南
虽然再没有人用身体
挡住瓢泼的雨
以冰冷的手指
为我扶正金色的团徽
但愿那指南针如今夜般闪亮
即使暴雨淹没了
每一条道路
仍有为知识追寻的人
我们注定还要悲伤
无数个春秋与冬夏
我只请求留给我
那个明媚的清晨
疲倦的双眼
在微笑中流泪了
你接过绽放的鲜花
操场上唱响惜别的赞歌
深深的拥抱后我就走吧
我铭记那
站在教室门前的
你慈母般的笑脸
这就是离别啊
你令我的灵魂在这片净土中
初尝了人生的酸甜与苦辣
我将带着您的教诲现在就出发
初三毕业学生演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x(x)班的xxx。我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了xx初中这个人杰地灵的知识殿堂;再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。
今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束,此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。三年,一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过,心中更多了一分难言的不舍。
初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢xx,感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但——请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。我们心中有说不尽,道不完的感激啊。
此刻,我建议我们大家全体起立,在这儿真诚地向我们敬爱的老师鞠躬敬礼!同学们,让我们倾尽满腔热忱一起道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!
是老师扬起了我们生命的风帆,教我们不畏艰难,是老师替我们导航,并将我们引入成功的'港湾。无论我们走到哪里,老师们的教诲我们都将铭记心间!
三年的风雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回忆,今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,继承和发扬着xx求严务实的精神。我们证明着我们的实力,我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执着。
现在的我们,站在时间的交汇点,回望过去,远眺未来。离别,让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜;毕业,让一切都还未结束而又郑重开始。从今天起,我们就要把xx给予我们的一切统统装进行囊,再度踏上新的征程。未来的日子,我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托,加倍努力,塑造一个更好的自己。xx虽然只是我们生命中的驿站,但xx的一切将成为我们生命中的永恒!
亲爱的同学们,滴水之恩当涌泉相报。三年的精心培育,又岂止是滴水?让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校,我们的领导和老师。
亲爱的同学们,临别之际,让我们一起立下誓言:今天我们以xx而骄傲,明天xx因我们而自豪。
最后,我真诚的祝愿:母校前程似锦!老师们幸福安康!同学们鹏程万里!
我的发言到此结束,谢谢大家!