读《上下五千年》有感

爱习作提供的读《上下五千年》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《上下五千年》有感 篇1

去年生日那天，妈妈送给我一套“小学生课外必读丛书”——《中华上下五千年》。我收到这份礼物高兴极了！前苏联作家高尔基先生不是有一句名言吗?“我铺在书籍上，就像饥饿的人铺在面包上一样。”于是，我立刻捧着书，如饥似渴、津津有味地读了起来。

这套书图文并茂，一共有四本，妈妈告诉我，这套书就是从中华五千年的历史长卷中，选取了几百则精彩的有代表性的历史故事，让孩子们在读书的同时，能够触摸到圣人贤哲的不凡人生，感受到中华上下五千年的灿烂文明。

从那以后，我每天都要读这套《中华上下五千年》，只要捧起它，就爱不释手。因为书中的小故事不仅生动有趣，而且十分具有教育意义。

其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢谏”那一则。想到我平时在学习时，会有不认真的情况，写字的时候不规范…班主任王老师还有妈妈都会指出我的不足，要求我改正。我呢，有时还会有小小的不耐烦，觉得不过是小事而已，有必要小题大做吗？现在想来，实在是太不应该了！

老师和妈妈批评我，是对我负责任、爱我的表现，我应该虚心接受才对，如果只能接受表扬而不能接受批评，又怎么会取得进步呢？我暗下决心，一定要改正这个缺点，做一个谦虚谨慎、品学兼优的好学生。

看来真的是“读史使人明智”啊！我会继续好好读这套《中华上下五千年》，丰富我的历史知识，了解中华文化的博大精深。

读《上下五千年》有感 篇2

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我渴望进步，同时我又是个不折不扣的小书虫。我现在越来越喜欢看书，每天都会抽出许多时间来看书，这个暑假我利用空闲时间便把《上下五千年》(书名要加书名号)这一套两本的书又反复看了许多遍，因为我真的非常喜欢这一套史书。

《上下五千年》记载了中国从神话、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、唐、宋、元、明、清、民国到中华人民共和国的辉煌历史，其中我最喜欢的就是讲述北宋时期的篇章，而我最崇拜的人就是这个时期铁面无私的包拯，下面我就给大家介绍一下，这个宋朝的大清官。他的职位是在开封府做知府，他非常的会审理案件，而且执法如山，铁面无私。有一次包拯的一个亲戚犯了错，包拯照样罚他打他板子，这样一来，那些想把包拯当靠山的人，便不敢非作歹了。后来包拯被调到了京里做官，经常会有许多皇亲国戚和权贵大臣犯法。这些人无法无天，其中有个叫张尧佐的人，最叫人恨。他凭着侄女在宫内当贵妃，竟然同时担任了三司使等好几个重要官职，而包拯认为，这个人的才能，不足以同时担任这么多职位，于是五道奏疏，在朝堂上与宋仁宗经历一番唇枪舌剑后，终于免去了张尧佐的两个职位。

百姓也常说：“关节不到，有阎罗包老。”包拯就是这样一个深受人民爱戴的清官，我以后长大了，也要做一个像包拯一样的铁面无私的好人。

听我介绍了这么多，你是不是也对这本书产生了兴趣?快来看看吧!

读《上下五千年》有感 篇3

去年暑假里，我读了一本叫《中华上下五千年》的书，展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年来的巨变，有兴盛、有衰败；让我们大开眼界。也使我更加热爱我们的祖国了。

从上古传说到青铜时代，从春秋战国到秦汉一统，真是英雄辈出，佳话留芳。像秦始皇筑造万里长城，汉武帝穷兵黩武赶走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，郑和七下西洋，成吉思行统一蒙古等，令我佩服得五体投地，也有像汉惠帝这样无能的皇帝使我叹息，时代的进步离不开发明与创造，我国古代四大发明——火药、造纸术、印刷术、指南针闻名世界，神医张仲景、华佗妙手回春，中医疗法享誉海内外，还有祖冲之的圆周率、张衡的地动仪……这些古文明犹如宝石至今仍闪耀着夺目的光辉。我们的祖国经历了多少分分合合才换来今天和平幸福的生活，历史长河中有不少战将、勇士，被人们誉为传奇人物，为中国的不断强大做出贡献。

每当我看着书上所描写的中国名胜古迹，就有一种莫名其妙的激动，万里长城、故宫、圆明园、颐和园，他们凝聚了多少劳动人民的汗水和智慧啊！如果是一个不了解中国的人，当然不会有如此的感想，当我读完这本书后，就深深的领悟到中国的发展历程中蕴含着如此多的奥妙和传奇。

读书使我快乐，好书伴我成长。当你走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发。让我们一起在书海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！

高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”歌德说过；：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人对话。”可见，书对我们的影响是多么的大呀！我们一定要好读书，读好书。

读《上下五千年》有感 篇4

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。这一句话是很有道理的，因为读书会使人进步，读书会使人增长很多的知识。

我一个月里，我读了由林汉达和蓸余章联合编着的一本史书——《上下五千年》，书中许多生动、有趣的故事感染了我。

在这些饱含古人的思想和定论中，我最喜欢的故事是《五四爱国运动》，这篇故事讲的是在第一次世界大战后，1919年1月，各个战胜国在巴黎如开分赃的和平会议，中国作为战胜国之一，也派代表出席。迫于全国人民的压力，中国代表在会上提出了一系列正义要求，可帝国主义拒绝了中国，而且蛮横地决定把德国在山东的权利转给日本。昏庸的北洋军阀政府竟然准备在和约上签字。爱国学生高举反侵略、反卖国的旗帜。最后，五四爱国运动获得胜利。这些青年学生这么爱国，我要向他们学习！

看完这本书，我的心情很激动。从神话传说的盘古开天辟地，到秦始皇统一中国，再到辛亥革命推翻两千多年的封建帝制，历史的车轮向我们滚滚而来，真是不等人哪！

它记载了中华民族五千年的故事，每个故事都是那样的精彩，每幅插图都被刻画得维妙维肖，每段话都能让我体悟到一种激情，获得一些收获。而且每一个故事都有插图，有一个故事都会告诉我一些道理，这是我通过阅读获得的最大快乐，我希望大家也读这本《上下五千年》！

读《上下五千年》有感 篇5

暑假期间，妈妈给我买了一本《上下五千年》，书中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都缠着妈妈让她陪我一起阅读。通过阅读，我了解到中国是一个有着五千年悠久历史，丰富文化的民族，我还知道在这漫长的历史中，有许多杰出的人物以及动人的事迹。

在书中，我认识了为医学界做出卓越贡献的名医李时珍；发明了地动仪的著名天文学家张衡；能治疑难病症的神医华佗；还认识了神机妙算的诸葛亮；出口成章的诗人李白……我还知道了姜太公钓鱼、尧舜让位、大禹治水、火烧赤壁……这一个个美丽动人的故事。

在这么多的故事中，我最喜欢的一篇就是《书圣王羲之》。他七岁开始练习毛笔字，为了写好字，他天天坐在家门前的水池旁练字，练完就在水池里洗笔，一天天、一月月、一年年，不知过了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最终成了一位大书法家。我也非常喜欢写毛笔字，但是我没有他的勤奋、努力和坚持不懈的精神，我要向他学习，刻苦练字，以后也成为一名书法家。

读了这本书，我对中国历史有了进一步的认识，我更加热爱祖国，我为自己是中华民族的儿女感到自豪，我为能生活在这样一个有灿烂文化的国家感到骄傲！我要和这些优秀的人物一样，有才能、有智慧、有勇气、有责任、有担当，把我们的祖国建设得更加美丽、富强！