感恩读后感

爱习作提供的感恩读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

感恩读后感 篇1

《感恩父母》里讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作，也许只是那个拐弯处的回头，轻轻的一声问候，一个鼓励的眼神，一个甜甜的微笑，或者是一个响亮的巴掌……也许因为种种原因，觉得父母不爱自己，告诉你们，这种想法是错误的，只要能用心体会、感受，就会发现，父母的爱，只会愈来愈强，就像是你的保护伞，愈来愈大。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的`，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友们，母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。《感恩父母》是一本普通的书，但我觉得它又是一本特别的书，珍贵的书，值得我们每一个做儿女去读。

感恩读后感 篇2

如果我问你，在你的一生中最应该感谢的是谁?你一定会说是老师和父母。是的，因为，是父母养育了你，老师教导了。如果让你回忆老师和你的点点滴滴，是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前，我认为没有任何一个词语能概括老师对我们的.情感，可现在我找到了，这是一本书，一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉，那位老师说：“我希望你是我的小女儿!”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个学生的生命。

最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然，况且天还下着雪，可是这位伟大的校长真的做到了，他教的那批学生都非常成功。《感恩老师》中一个个的故事都包含了一段段感情，老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。读了这本书，我明白了在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心，更应该严格要求自己，这才是对老师最好的回报。

感恩读后感 篇3

一次偶然的机会，我捧起《感恩朋友》这本书读了起来，深深地被书中的人物所吸引。

印象最深的要数杰克和艾迪这两位人物了。杰克原来是在一家餐厅当服务员，因为一次巧合，他与因失去工作，身无分文而冷得发抖-饿得垂死的艾迪认识了，杰克请她吃了顿饭。就在那天下午，艾迪找到了一份工作，她尽心尽责，努力工作，最终拥有了一家自己的公司。然而，多年后，杰克成了一个无家可归的人，每天穿着衣衫褴褛的衣服在街上的拐角当乞丐。

一天，艾迪在街上意外的碰到了乞讨的杰克，她没有因为杰克落到如此地步而讨厌他，更没有装作不认识他，而是让杰克和她一起去餐厅享用美餐。艾迪坐下后，轻声问道：‘杰克，你还记得我吗？’老杰克用混浊的老眼来回仔细地打量着她：‘你看起来有点面熟’，于是，两人都回忆起了当年的'往事。杰克在艾迪的帮助下重新找到了一份工作。艾迪说：‘以后有什么难处，尽管来找我，公司的大门永远向你敞开。’

几乎所有的人都希望得到的比付出的多，但我们未必懂得一个道理：付出也是一种幸福。当看到其他人因为自己的付出而生活在幸福中时，他也会被那份幸福所感染，从而分享彼此之间的幸福和快乐。

于是，我渐渐懂得了：真正的朋友，是那种能在你最需要的时候出现，是能在暗处给予你帮助的那种。要想让友谊保持良好的状态，必须合理的处理好双方的付出与回报。

所以，我们应该保持一颗平常心，去学会感恩。感恩朋友，像陈年老酒一样，愈久愈香；感恩朋友，像鲜花一样带给我们芬芳；感恩朋友，像雨露一样滋润着我们的心田；感恩朋友，像清风一样带给我们凉爽！

让我们学会感恩身边的朋友吧！

感恩读后感 篇4

最近我读了一本书，让我深受启发。这本书的书名叫《感恩朋友》。正式一本专门为我们学生量身定制的一本课外读物，书中所选的美文清新隽永、真挚感人，配以赏心悦目的美图，让我在不知不觉中学会感受真情、感受欢乐、领悟智慧、学会感恩、感恩朋友。

在我的定义里，感恩是一种责任，是为人处世的一种哲学，是生活的智慧。感恩生活的'点点滴滴，收获欢乐和微笑。而同样，在我的定义里，朋友又是永远信任你、祝福你的人，是分担你的痛苦而不厌烦的人，是分享你的快乐而不嫉妒的人，是真正与你相知相似、相助相契的人。而在《感恩朋友》一书中，我对感恩、朋友的理解得到了更深层次的理解。

这本书里有很多个故事，其中让我最受启发的故事叫《两个苹果》，这个故事主要讲了上帝要考验两个在沙漠弹尽粮绝的情同手足的朋友。于是上帝指引他们来到一棵只有两个苹果的树钱，苹果一大一小，吃小的能解燃眉之急，吃大的就可以走出沙漠。两人都劝对方吃大的，却都没劝动。二人睡着了，一个醒来后，发现另一个朋友不见了，而树上仅剩一葛瘦小的苹果，他伤心欲绝，直到发现了他那累倒在沙漠的朋友，手中握着一个苹果，整整比他的苹果瘦了一圈。读完这个故事，我深受震撼，朋友间的友谊竟可以为其牺牲自己。

这本书里还有更多别的故事阐述了朋友间的友谊。而在我们现实生活中，也不乏这样深厚的友谊。要让我们的友谊地久天长，就必须双方用心去经营，彼此尊重、彼此关心、彼此欣赏、彼此体谅，这样才能让我们之间的友谊保鲜。

感恩读后感 篇5

今年暑假，我读了这样一本书――《感恩父母》，这本书主要讲述了九十七个感人至深的故事，每个故事都能让我感受到父爱和母爱的无私和伟大，心里久久不能平静。

《地震中的父与子》中，父亲不顾辛苦拼命挖掘倒塌的教室来寻找儿子时，我感受到了父亲那坚持不懈的爱；《儿子的鱼》中，当孩子与大鱼王鲑奋力搏斗时，而爸爸却在旁边“坐山观虎斗”，事后又指认这条王鲑是孩子自己的鱼时，我又感受到父亲宽宏的爱。《用生命诠释母爱》中，儿子的牛不听使唤，向儿子撞去，当儿子闭着眼睛等死时，老母亲赶紧跑过来挡在儿子身前，结果大儿子平安无事，那位老母亲，却被牛撞死了。这是多么无私的母爱啊！

再看看我自己，连对爸爸和妈妈的“唠叨”都觉得烦死了，一会儿衣服穿好了！一会儿上课时要专心！……现在，我才知道父母说的每一句话都是在关心我，父母做的每一件事也都是在关爱我。我的眼前浮现出一幅幅画面：妈妈每天陪着我一起学习；生病时，妈妈在医院里跑前跑后的'身影；大雪纷飞的日子里，爸爸送我上学……是的，他们的行为并不像书中的故事一样轰轰烈烈，但正是在这点点滴滴的不起眼的细节之中淋漓尽致地体现着爸爸妈妈对我的爱。

今天，我要真正行动起来：当父母疲惫时，给他们倒上一杯茶，为他们捶捶背；当他们病了的时候，给他们端药喝，也用点点滴滴――感恩父母！

感恩读后感 篇6

故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。

安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的.、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。

安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。安妮老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的老师。当我因为图画画不好，缺乏自信产生畏难情绪时，是老师鼓励我，指导我；当我考试失误，成绩不理想时，是老师耐心地安慰我，要我继续努力……老师用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我想对老师说：“我们终将会从幼苗长成大树，但无论何时何地我们永远是老师的学生，在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。

老师们，我在这儿对你们说：“老师，你们辛苦了！”