返回首页
爱习作 > 短文 > 读后感 > 正文

鹿和狼的故事读后感

2025/07/03读后感

爱习作提供的鹿和狼的故事读后感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

鹿和狼的故事读后感 篇1

20世纪初叶,美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的大敌。罗斯福想把狼消灭,让鹿得到保护,让它们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果,不仅鹿没得到保护,因为饥饿和疾病,减少到了八千多只鹿在苟延残喘,还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。

读了这篇文章后,我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西,有好的一面,但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”,鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿,保护森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多数是病鹿,把鹿控制在范围内,森林就不会被糟蹋得面目全非。动物,是没有好坏之分的,所有动物是维护生态平衡的`使者,它们将会保护的井然有序。

比如说,苍蝇,都让人厌恶,但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇,全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便,使大便有处理,还有许多有用的资源。

灰尘应该是大家最厌恶的东西,又会污染环境,危害人类的罪魁祸首,你没想到吧?灰尘也是对人类有益的。假如没有了灰尘,空气会很清晰,但太阳却会直射,你就睁不开眼睛。更可怕的是,天空中就没有结晶体,将不会降一滴水,我们大地森林,还有我们人类都面临着死亡。

这些事告诉我们要全面的思考问题,才能做好事情。

鹿和狼的故事读后感 篇2

今天,我翻书的时候又翻到了《狼和鹿的故事》这篇文章,这是我六年级的时候学的。讲的是二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难。

以前,我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼的`话,其他动物肯定十分安全,可现在,这种想法是错误的。

狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

同样,人类之间也是平等的,每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会需要他,每一个人都有它的作用,所以,我们不能轻视任何一个人,因为他们不管是残疾人,老人,他们都有着他们自己的作用!

让我们为社会,自然的平衡尽自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!

鹿和狼的故事读后感 篇3

我读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我想到了许多道理,配合着语文老师的讲解,我的思路如泉水一般涌.上来,我写了这篇读后感。

《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾获得被誉为“绿色诺贝尔奖”的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士,他用文章呼吁人们保护环境,《鹿和狼的故事》是他呼吁人们保护环境,不要破坏大自然的规律。

《鹿和狼的故事》讲的是:在20世纪初,美国总统想让凯巴伯森林里的鹿受到保护,下令雇佣猎人去消灭捕食鹿的野兽,主要以狼为主。凯巴伯森林成了鹿的“自由王国”。不久,鹿的数量疾速飞涨,鹿多了,吃的就少了。只要是鹿能吃的都让鹿吃光了,凯巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些饿死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。总统也许想不到,他一声令下消灭残忍的狼,以及其他吃鹿的野兽,却不想狼吃鹿虽然残忍,但是既控制了鹿的数量,又控制了疾病的传播,不会导致现在森林毁灭,鹿也要走向灭亡的后果。因为狼的消失,鹿不断繁殖破坏了生态环境的规律,毁灭了凯巴伯森林。

凯巴伯森林的毁灭就是对人类插手大自然规律的惩罚!这也是因为人类对自然界——些事物往往只知道它坏的'一面,而不知道它有益的一面,总是会造成灾难性的惩罚。这个例子也说明了大自然的法则有它独特的道理,不要根据片面的认知来判定善恶益害。

人类不能阻碍大自然。大自然它是慈爱的,给予人类资源;但大自然也是残酷的,插手它的规律,它也会降下人类无法抵挡的、灾难性的自然灾害。

人类要尊重大自然,不要妄图去改变它的自然法则。

鹿和狼的故事读后感 篇4

新开学,我们的语文课本上有一篇文章,叫做《鹿和狼的故事》,读完后让我感受很深。

课文讲述了这样一件事情:在上个世纪初,美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁,生机勃勃。森林中大约有四千只左右的鹿出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护,繁殖的更快更多一些,就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。就这样,经过了二十五年,有六千多只狼被先后毙命,森林里的狼所剩无几。

自从狼被大规模捕杀后,鹿就成了森林中的.宠儿。它们在森林里东啃西啃,灌木丛吃光了就吃小树,小树吃光了就啃大树,一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大。

灾难终于降临到鹿群头上。原本十万只只多不少的鹿群,在经过了饥饿和疾病双重灾难的折磨后,最后只剩下八千只不到的病鹿在苟延残喘了。

读完这个故事,我想起了暑假里我们家发生的一件事。我为了让可爱的小鸟们落在我家的窗台上,就在窗台上放了一杯水和一把小米。小鸟们果然来了,它们越来越喜欢这个地方。可是过了几天,当妈妈打开抽油烟机时,却发现小鸟在管子里做窝了,而抽油烟机的强大吸力把两只小鸟直接吹了出去,可能摔坏了。我们也只好把它们的窝捅掉了。

我的行为和这个美国总统的行为多么相似,都是好心反而办了坏事。我们喜爱动物、喜爱大自然,但是大自然的生物有自己的生存规律。我们不能想当然地按照自己的喜好去破坏这个规律,要尊重大自然的规律,尊重所有的生物,这样才是真正的帮助它们,与它们和谐共处!

鹿和狼的故事读后感 篇5

这是我今天听“同课异构课”时知道的故事,读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”。是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也遭到了严重的破坏。

听课中,我脑海中出现了一些胡思乱想。我想到了森里里需要狼来维持生态平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在侧。

想到少年时,父母经常在家里议论:“这么多的'地,累死了也要争气啊,你看庄上很多人家都盖了新房子,我们也要有自己的新房子啊。”

想到童年时时,老师对我们说:“你们要好好学习啊,念书的学生这么多,而工作岗位那么少,如果不努力,就没有正规的工作,就回家刨那二亩田去吧。”

想到工作时,领导对我们说:“要好好干,要多学习,争取超过别人,要像那些名师学习,要做一个良师。

课文中的狼是鹿的对手,是敌人,是可以致对方于死命的人;人生中,也随时充满着对手,充满着竞争:儿时的竞争是学习成绩,青年竞争的是工作的成绩,中年往往竞争工作的岗位和机会。当森林里有狼时,鹿会充满着危机感,随时警惕、小心,随时准备奔跑、躲闪,不断的运动、聆听、观察,锻炼了鹿的机敏;当人有了竞争时,内心会有压力,压力会催生“内驱力”,让人去取得更大的成绩,励志《读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”》。

课文中阐述的至高道理是:自然本和谐,何必去干扰。我想,人生的环境中如果有了矛盾、有了对手,也不必过分担忧,要知道竞争是永恒的法则,有竞争才会有进步。

人生的路上很多时候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激励、刺激或者说逼迫自己去拼搏。