竞争与合作的演讲稿

爱习作提供的竞争与合作的演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

竞争与合作的演讲稿 篇1

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好！

在现代社会，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作。一个人不可能在社会中独立生存，人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力。树有长有短，水有清有浊，人在世间忙碌。他们离不开竞争和合作。

竞争是两个或两个以上的个人或团体在一项活动中相互竞争的行为，即双方为一个目标而竞争，只有一方能够获胜，而合作是两个或两个以上的个人或团体在一项活动中为实现共同的目标而合作，双方共享成果的行为。

对于比赛，在场的各位一定不会感到陌生。如果没有中考的竞争，我们也不会站在这里。但是，要两只手才能发出声音，没有合作，“南北对话”和“南南合作”就会变成空会谈；没有合作，国际空站的建立就会成为泡影；如果没有合作，我们今天仍然会生活在非典的阴影下，受到禽流感的困扰。

然而，竞争与合作并不是对立的。有的同学分的太远，有的只讲竞争不讲合作。别人问他问题，他头也不回的说“我不懂”。他们认为解决别人的问题就是给自己培养一个对手，不利于自我竞争。这样的人是自私的，最终会被社会淘汰。还有人认为竞争是不必要的，对合作是片面的，导致安于现状，不思进取的悲惨状态。

当他还在自己的舒适区做梦的时候，世界已经忘记了。所以以上两种做法都是不正确的。要把竞争和合作放在同样重要的位置，让他们物尽其用，物尽其用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是观众中一双挑剔的眼睛，合作就是和你同台演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，扬起最绚烂的花朵，迎接第一缕阳光！

近年来，每当我从媒体上看到一些地方在为名人、著名事件、老地方等的“真实性”而争论不休的时候。我一直记得20年前的一段往事。1984年，我作为一家地方报纸的代表，去南阳参加省报合作会议。热情的主人不仅在会议期间组织我们参观了卧龙岗的武侯祠，还在会后带我们去了100多公里外的襄阳看古隆中。这在今天有些人看来有点傻:怎么能把游客介绍到诸葛亮耕种的襄阳这块土地上呢？在我看来，南阳的同志们表现出了大度和大气。

很多人认为竞争就是你死我活，竞争中不可能有合作。看来双方注定是利益截然相反的对手。其实换个角度看，情况不一定是这样的。以争议名人、事故等旅游资源的开发利用为例。为什么双方不共享资源，共同开发，共同发展呢？如果双方联手，你送游客给我，我送游客给你，岂不是双赢？而且游客学会了比较，增长了见识。

当时我在南阳襄阳之行前，通过《我是一介平民，献身南阳》《我是卧龙岗浪子》等文献，把诸葛亮、卧龙岗、隆中连成一条直线。逛城才知道卧龙岗在南阳，隆中在襄阳。如果不是南洋同志的善良慷慨，我也不会增长这方面的见识。

没有竞争就没有市场经济。只有竞争才能激发动力，增强活力，促使企业不能有一点懈怠，不断推动科技进步、管理改善、成本降低、质量提高、效益增加。发展离不开合作。只有通过合作，才能实现优势互补，取长补短，十指交叉，握紧拳头，形成合力。马克思说得好，协作不仅能提高个人生产力，还能“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不仅要锐意进取，与合作伙伴合作，还要敢于与竞争对手合作，并从中获益。

如今，越来越多的外国大公司结成联盟参与全球竞争。竞争中有合作，合作中有竞争，这是超越传统竞争理念和模式，适应形势发展的必然选择。我国一些企业已经开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种只把同行当“敌人”、有竞争就不可能有合作的观点是片面的、有害的，往往会造成不必要的摩擦、内耗和浪费。竞争与合作相结合，既竞争又合作，突破单打独斗的局限，将自身优势与其他企业优势相结合，发挥双方优势，从而提高自身和他人的竞争力，实现双赢或多赢。

团结就是力量，团结才有优势。希望人们更加明智地处理竞争与合作的关系，在竞争中进步的同时发扬团结合作的精神。这样，我们才能发展我们的事业，并使它越来越好。

竞争与合作的演讲稿 篇2

富勒博士曾经画过一张世界地图，不是我们普遍见过的普通地图。这张地图的每一部分都是三角形的，画出来的地图很像外层之间的一个太空的站，所以我们称之为空地球的外层。虽然地图的所有角都是尖的，但当我们把这张完全尖的地图放回一起时，它们实际上形成了一个完整的球体——最尖锐对立的三角形实际上拼出了最完整的圆。这张地图告诉我们，在我们眼中，尖锐、对立、冲突的世界，其实在本质上是相关、兼容、和谐的。地球以自己的形式向我们证明了一个最重要的真理，而这个真理却被很多人忽视了：竞争总是与合作共存的。竞争越激烈，越需要相互合作，合作是人类未来前进的必然方向。

为什么竞争总是与合作并存？因为自然规律是给每一个生命一个生存的机会，体现在人类社会，就是每一个人，每一个企业，每一个行业都有自己独特的优势和能力，都在努力争取成功的机会。在这种情况下，整合各方资源和优势，避免竞争中不必要的消耗，通过合作实现共赢，是最明智的方式，也是必然的选择。

以出租车公司为例。所有这些公司都必须相互竞争，但在竞争之前，它们必须首先达成某种合作。比如确定一个共同的起步价，每个公司、每个人都必须遵守，避免讨价还价、降价竞争。然后在这个基础上，用各自好的技术和服务去竞争，形成良性的竞争状态。但如果出租车没有统一的起步价，都是自己定的，很多人可能会因为要抢生意而降低利润，甚至损人不利己，很容易导致恶性竞争。很多往往得不偿失，最终血本无归。同样的原则适用于我们社会的各行各业。在这个人类共享的生存环境中，资源是有限的，是共享的，所以竞争是不可避免的。竞争可以激发各方的智慧和潜力，是人类进步的动力之一。但竞争并不排斥合作，盲目竞争可能导致竞争各方不必要的损失。竞争与合作相结合，在竞争中实现提高，在合作中实现共赢共存，这才是人作为社会动物的生存之道。

随着经济的快速发展，个人和群体之间的竞争越来越激烈，但同时人们对合作的要求也越来越高，合作也越来越紧密。既竞争又合作，在竞争中合作，在竞争与合作中共同发展，已经成为我们这个时代的特征，所以我们说这是一个竞争与合作的新时代。所有的工会都是既对立又合作的——首先要为了行业的共同利益而合作。共同的权益得到保证后，他们会在这个领域发挥各自的作用，在竞争中谋取私利。而这个竞争的过程还是一个不同层次合作的过程，因为只有合作才能最有效的利用各方资源，让各方在一定程度上实现自己的目标，创造更大的财富。

所以我们要想在这个时代赢，就要一直保持这种竞争的心态。世界极其丰富复杂，没有人能够拥有占有所有资源的能力。同时，每个人都有自己的长处，每个企业都有自己独特的优势。通过合作，资源可以整合互补，让各方发挥所长，从而实现利益，这才是人类整体实现快速发展的正确途径。

竞争与合作的演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

当河边的柳树长出嫩芽儿的时候，路边的小草偷偷地从土里钻出来的时候，我们的寒假也从未来变为过去。转眼间，我们又已身在熟悉的校园中，重又走进明亮的教室，有的同学认真翻阅着崭新的课本，有的同学凑在一块儿尽情地聊着寒假里的趣事。又是一年开学时，时光又将在这书香飘溢的地方起航。

梁启超曾在《敬业与乐业》一文中说：“因竞胜而得快感。”这不，一开学李老师就让我们每个人都选择一个竞争对手。李老师话音刚落，我不由得纠结起来，目光掠过那一个个黑体的名字，我心里一下子没了主意。“竞胜”是一个令人心潮澎湃的词，而“失败”的落魄我也不是未曾体会过，选择的确很令人为难。不过，新的学期，又带着新春的气息，让人内心总是带着一种向上的劲儿，我看看周围的同学已经拿定了主意，我于是一鼓作气，将那个名列顶层的名字郑重地写了下来。

然后，李老师将每一位同学的竞争对手都记下来了，制成表格帖在教室后墙上。刚一下课，同学们便蜂拥而至，大概是每个人都急切地想知道自己是谁的竞争对象吧。看着这张竞争对手表，大家的表情各不相同，有的人低头思考，有的人不以为然，有的人信心满满……老师说，每次考试过后我们还要将自己的成绩填上去。所以，我想，这教室的后墙将是这学期大家关注的地方，是人气最旺的地方。看来新学期大家都得好好努力了啊!

李老师的这个“全班竞争”法让我们学习有了劲头，这大概就是梁启超说的“竞胜”而得的“快感”吧。我们每个人既是竞争者，又是被竞争者，我们在努力超越别人的同时，还要努力不能被别人超越。另外，李老师还增加了加分和扣分的附加条件，这让我们有了无形的压力，像有一条鞭子在后面追赶着我们。

又是一年开学时，又是希望播种的时节。我们将带着自己的目标，和我们的竞争对手一起向前迈进，我们要学会竞争!

竞争与合作的演讲稿 篇4

大家好！今天，我演讲的题目是竞争与合作。

当今社会是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中，处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食，百花齐放争艳，这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校，竞争意味着你追我赶，努力拼搏，争取优异的成绩；在比赛中，比赛就是勇往直前，争分夺秒，让自己遥遥领先；在商业上，竞争的是产品质量，技术管理精益求精，力争上游。在国际舞台上，竞争就是各国在综合国力上相互竞争，力争站在世界之巅。

世界因为竞争而变得精彩，我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但是，竞争是建立在良好的合作基础上的，没有合作的竞争不能称为积极的竞争。

我没有看到你，但我也看到了蚂蚁在丛林里移动的动人场景。在比赛中，我们可以互相帮助，取长补短。在比赛中，我们也看到团结协作，队形一致；在商业上，也可以看到产品和技术的交流，在国际竞争中，也可以看到“南南合作，南北对话”。

在美国俄亥俄州，每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出，年年获得一等奖或优秀奖。获奖后，他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们家门口，就不怕我们家门口长出比你还多的南瓜？”但是汤姆笑着说:“事实上，我也在帮助我自己！”汤姆是怎样帮助自己的？在汤姆的比赛中，你永远不忘合作，你热情地把种子给每个人和你的对手。正是因为你帮助对手进步，同时对手也能激励汤姆不断进步，不断激发他的潜力，找出自己的差距，弥补自己的不足，发展更好的自己。

同时，在汤姆竞争的故事中，汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆进步很大，他的竞争对手和邻居也进步很大，甚至南瓜子的种植也因为竞争和合作上了一个新台阶！

同学们，从这个例子可以看出，在我们的日常生活中，大到国际事务，竞争都不能忘记合作。良好的合作不仅有利于我们个人的成长和发展，也创造了一个美好的双赢局面。只有通过竞争和合作，我们才能在事业上取得更大的成功，在经济上取得更大的繁荣，在社会上取得更大的进步！那就让我们在竞争中合作，在合作中竞争，让我们共同发明一个美好的“双赢”局面，共同进步！

谢谢大家！

竞争与合作的演讲稿 篇5

教师同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《竞争与合作》。

在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论，意思就是说竞争对手也能够是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。

树有长短，人分高低，水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不一样的互动关系。竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作。马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力，还能产生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既竞争又合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。

同学们必须是下过跳棋吧，6个人各霸一方，互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步，将自我的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作，放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。而你则会落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。一心只想拆别人的路，反而延误了你自我的正事。你还是不会获胜的。

希腊的船业大亨欧纳西斯说过，“要想成功，你需要朋友；要想十分成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们能够看出两个潜在的重要因素：竞争与合作。只要既竞争又合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！从而不断地完善自我，才能开阔自我的完美人生！

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光！

我的演讲到此结束，多谢大家！

竞争与合作的演讲稿 篇6

老师同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：竞争与合作。

在我国的经济领域中，有一种"龟兔双赢理论"，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说："一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。"欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?

下面我给大家讲一个有关海鸥的故事。

海鸥，大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁，却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成"V"字形的雁阵吗?处于"V"字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。

所以我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的"江湖独行侠"行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。

我的演讲结束，谢谢大家！