幼儿园家长心得体会
爱习作提供的幼儿园家长心得体会(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
幼儿园家长心得体会 篇1
宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多恢。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很的提高,有必须的生活自理本事,有自我的思想、情感、爱好,经常会问“为什么”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能恢、健康地生活。
记得宝宝小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,可是相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,并且还不需要人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,教师让我们不能浪费,并且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到教师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理本事越来越强了,不仅仅自我学会了穿衣服,整理玩具,并且还能经常主动忙我们人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长了,真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时教师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自我的行动。所以,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有进取作用。
宝宝此刻比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也以往有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,教师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最终其他小朋友都完成了,仅有他还是白纸一张,最终还很悲痛地哭了。之后我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是悲痛的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的`宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所提高,我想只要能经过画图发挥一下自我的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所忙的,所以在平时,我们应当多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的'进取性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自我的孩子输在同一起跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应当多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自我的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样而会束缚了孩子的立个性和想象本事。应当根据他们的兴趣发展他们的本事。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地恢。
幼儿园家长心得体会 篇2
第一,我认为必须了解学生的家庭情况和家长的基本信息。
因为家长的职业、性格、认知水平的不同,他们的教育观念和教育方式也不尽相同。
你可以通过走访、电访或和学生的聊天中,了解家里父母的立场,对孩子的教育方法,甚至可以感觉出家庭是否和睦,什么是他们忌讳的,什么是他们喜欢的等等。
这样,在和家长的沟通时,就更能知己知彼。
第二,对不同的家长,一定要有不同的态度。
比如对于那些对孩子相对宠爱的家长,交流时,首先应该肯定他孩子的优点,在充分、客观的赞扬中,家长会对你的尊重回报尊重,之后,你再委婉指出他的孩子的不足之处,这样让他接受你的观点就是顺理成章的事情了。
又比如对于那些平时对孩子不闻不问,放任不管的家长,我们要不断激发家长的责任感,积极主动让他们参与到对孩子的各项教育活动中来,也必须对他们指出放任不管对孩子成长带来的危害。
再比如对那些后进生的家长,我们不能总是横向比较,要让家长看到孩子的进步和成长,家长对孩子有了信心,他才会主动跟我们班主任交流,配合我们的工作。
第三,在信息发达的当今,我们可以用多种先进科学、便捷有效的的方式提高交流的实效性。
像笔者所在学校,交流形式就是丰富多彩。
比如家校联系通,每周一次的反馈,包括学生的近况,家庭作业,要交的费用,家长要注意的事项等等。
比如班级QQ群,一般每个班级都有一个群,有必要时家长(或兄弟姐妹等)都加入进来,可以聊下当天的作业,学生的表现,教育的心得等。
比如电访,学生有任何特殊表现或要请假出校门,班主任都要告知家长,当然不是随意把学生的缺点放大,更不是打小报告。
比如走访,这是最有效的家校联系手段。
像我们学校,每个学期期末都会组织全校教职工,自上而下,大面积的对学生家庭进行走访。
在这种近距离的交流中,我们总能及早发现问题,从而有效解决问题。
还有每学期的家长会,让家长之间多交流心得,谈谈自己的教育经验,也是深受家长喜欢并有很好效果的沟通方式。
当然,和家长进行有效沟通策略多多,我想我们无论采用什么样的方法,都必须遵循下列几条原则:
1、坦诚相对,有礼有节。
班主任要本着诚恳的`态度和家长进行交流,尊重他们
的人格与观点,耐心、虚心、诚心地听取他们合理有益的建议。
家长都是要面子的,我们不能为了孩子一点错误,就立马让家长到学校来接受“教育”,如果方式方法不对,可能还会引发家长的反感甚至抗拒心理。
只有我们先积极主动,诚心诚意去打动他的心,再循序渐进,慢慢实现教育目标。
共同的坦诚,换位思考,有礼有节,才能让沟通和谐、持续。
作为德育工作者,我们首先必须能沉得住气,不能性急,更不能辱骂家长,否则一切工作前功尽弃。
2、天时地利人和。
和家长的沟通,一定要抓住最好的时机和地点,还要找准话题的切入点。
假如是很小的问题,可以电话通知;假如是私人的问题,就绝对不能在办公室里交流;假如学生犯错比较严重,也适宜选取走廊、或人少的地方交流。
话题的切入点要合适,比如学生父母,可以直接入正题,而学生的爷爷奶奶,最好能以拉家常的形式进入话题,在舒适温馨的环境中进行沟通。
只有场合找对了,人的心情才能舒畅了,交流就顺利多了。
3、平等独立,不卑不亢。
我所说的平等更多意义上是指我们教育工作者也应该维护自己的利益和尊严。
相信每位班主任都能在工作中遇到那些蛮不讲理甚至仇视班主任的家长,在他的咄咄逼人下,许多年轻班主任会招架不住,委曲求全,甚至痛哭流涕。
其实,在这种情况下,我们大可不必发言,无须过多解释,只要我们的处理合情、合理、合法,我们不必庸人自扰,更不必低声下气,有损了教师的形象和人格。
教师如何与家长进行有效沟通是一门学问,更是一门永无止境的技术。
和家长说什么,怎样和家长说,都需教师深思熟虑。
把家长说恼了,我们的德育工作就遇障碍了;把家长说通了,我们的德育工作就顺了;把家长说开心了,我们的德育工作就如虎添翼,处理学生事件将得心应手。
当然,最主要的是,教育本身就是家庭、学校、社会三维一体的,只有三方面和谐了,教育才能发展,才能进步。
幼儿园家长心得体会 篇3
孩子已经进入学校将近一个学期。在各个方面都取得了长足的进步,这对我们作为父母来说是最可喜的。在所有老师的努力训练和准备中,孩子一天天长大。我们真的感到他的微小变化。我们真的很高兴和感激。我要代表全家人对幼儿园的负责人和全班老师对孩子们的.耐心细致的育儿工作表示衷心的感谢!,珍惜他,通过鼓励,欣赏,参与等科学教育方法帮助她,并将爱渗透到他的年轻心灵中。如今,孩子们的小脸经常充满快乐而自信的笑容,他们的语言能力得到了显着提高。更难得的是,有几位老师对父母非常体贴和热情,并经常与父母保持良好的沟通。
我家孩子原本是一个害羞,内向和害怕的孩子。在幼儿园里成长了四个多月之后,他逐渐成为一个开朗,有礼貌和有礼貌的人。儿童的这些变化与教师的教义密不可分。教师可以在教育中获得教育和娱乐,使孩子们可以了解游戏中的许多真相,并在游戏中学习很多知识。
幼儿园家长心得体会 篇4
上周五参加了孩子的家长会,作为一位首次参加家长会的妈妈,感受非常深。
在家长会上,通过杨老师的介绍,对于孩子在幼儿园的一日生活有了更为细致的了解,老师和学校为了孩子的健康成长默默付出,不求回报。一尘不染的教室,排列有序的教具,卫生干净的餐具和丰富多彩的教学内容,这些都要求老师们有强烈的责任心和爱心才能持之以恒的做下去,我很庆幸我的孩子周围有这样一群美丽善良的老师,也衷心的感谢老师们的辛劳付出。
之前只是知道孩子在幼儿园过得开心,但并不知道原来每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于乐,通过蒙氏教育,让孩子在快乐生活中养成好的学习习惯,更重要的是培养良好的生活习惯,让孩子有一个好的性格。
“家园如同一车两轮,要同向转动,还要步调一致”,在孩子进入新学期后,我们一定尽全力配合老师的教学计划,重点从日常学习游戏内容、生活能力锻炼和思维意识培养三方面入手。
1、日常生活学习中重视书籍的'选择,侧重古诗词、数学和英语启蒙等符合学校教学内容的绘本。周末安排时间带孩子多接触自然,认识世界,远离电子产品。
2、生活中逐步锻炼孩子自己穿衣吃饭,做适当的家务劳动,通过力所能及的劳动学会感恩,知晓生活不易。
3、学习与人相处,正确认识和处理矛盾争执,作为家长要少说多做,以身作则,通过自身引导孩子,使孩子形成正确的人生观价值观。
最后,再次真挚的感谢学校班级的各位老师为孩子的健康成长作出的辛勤努力!
幼儿园家长心得体会 篇5
5月5号下午,我参加了丁慧幼儿园的专家讲座,感觉受益匪浅。首先感谢丁慧幼儿园安排这次专家讲座,也十分感谢杜老师精彩的演讲,通过这次学习让很多家长了解了幼儿园教育教学为什么以游戏为主。可能有很多家长会有这种疑问:不就是在学校里玩嘛,能学到什么呀,其实换种角度想象一下我们自己的童年,什么是印象最深刻的,估计很多家长的都会想到爬树、跳皮筋、玩泥巴、过家家、玩小石头等。这证明游戏对幼儿健康发展有多重要。
通过参加幼儿园的家长会,真切的感受到现代幼儿园的发展和进步。让我们也了解游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动,它具有自主性、趣味性、虚构性、社会性和具体实践性等特点。游戏可以巩固和丰富幼儿的知识,促进其智力、语言等各种能力的发展。游戏是幼儿普遍喜爱的活动,也是最适合幼儿年龄特点的活动形式,也是目前幼儿园教育中采用最广泛而又最重要的教育方式,其实在生活中我们家长自己也知道通过游戏带给幼儿快乐。爱游戏,是幼儿的`天性。高尔基曾说过:“儿童通过游戏。非常简单,非常容易地去认识周围的世界”。作为两个宝宝的妈妈对这方面特别有感受:在家里两个宝宝一起玩游戏时,专注力特别好,通常是玩的不亦乐乎,哈哈大笑,我们家可可小朋友上了一学期幼儿园进步特别大,回家就会当小老师交弟弟角色扮演,两个人经常玩的特别开心,这些进步离不开老师在学校里辛勤的教导,其实通过游戏幼儿认识、记忆、思维都在锻炼,可能就像杜老师说的这是因为在松弛、欢快的游戏情境下,这说明游戏更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。
在讲座尾声杜老师也举例说明了游戏的重要性,还交了我们好几个游戏方法,让我们更加贴切和体会游戏对幼儿的重要性,我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,也会尽自己的全力来配合老师的工作,我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步,最后特别感谢刘老师、郝老师的辛苦工作。