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建筑专业的实习报告

2025/07/12报告

爱习作提供的建筑专业的实习报告(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

建筑专业的实习报告 篇1

一、实习目的

1.通过参观加深对建筑结构的理解,将所学知识与实践相结合

2.理论联系实际,用实践巩固和验证所学知识,增加感性认识

3.通过个人参与,培养独立发现和解决问题的能力

二、实习时间

20xx年10月10日-10月16日

三、实习地点

xxx纪念馆

中山陵

佛手湖国际建设实践区

四、实习过程

1.10月10日(星期一),画出人体尺度分析图

2.10月11日(星期二),参观大屠杀博物馆,了解现代世博会建筑的空间特征和流线组织,体验建筑手法,营造纪念氛围

3.10月12日星期三,参观中山陵,体验纪念建筑的空间序列组织和建筑形式

4.10月13日(星期四),绘制建筑规模分析图

5.10月14日(星期五),参观佛手柑湖国际建筑实践区,学习现代世界建筑师的设计理念和技术

五、实习内容

10月10日,实习的第一天,按照实习安排,我本来是要去参观大屠杀纪念馆的,但是因为周一闭馆,我就改做人体尺度分析了。

10月11日上午,在我们老师的带领下,我们一行人参观了xxx纪念馆。xxx纪念馆外观很隐晦,是一把残破的战刀。石材左右对齐。立面墙下有一个长方形的水池。池中有几尊青铜雕像,并附有文字描述,表达了外国侵略者给中国人民带来的巨大痛苦。xxx纪念馆是由康杞大师设计的,其特点在于以具体的形式表现其独特的氛围。入口的景观是两块互不相连的石头,周围道路两旁铺着碎石,代表南京大屠杀中死去的可怜人,整个建筑成了一艘和平之舟。这样的具象设计比比皆是,带来深刻的视觉冲击。

在室内设计中,利用各种立体的造型形成相应的建筑场景,包括灯光,共同营造出一种令人心酸难忘的环境。中央大厅的设计让我眼前一亮。大厅外的一扇窗户构成了采光的方向,内外一体,是一枝绝妙的笔。还学了一些特殊的空间设计手法。比如有一些窄角的空间,我们在设计的时候总会思考如何避开。但是,如果这样的空间也能发挥独特的作用,就有可能成为辉煌的空间。

此外,我对南京大屠杀有更深的了解。简而言之,虽然历史可以被原谅,但绝不能被忘记。

10月12日,我参观了中山陵。吕彦直建筑师事务所设计的中山陵建筑群是中国建筑师首次在国际大型设计竞赛中获得一等奖。但他本人在中山陵修建过程中尽职生病,英年早逝,就是我们的榜样。他早就想去参观学习,这次终于如愿以偿。中山陵整个景区都很庞大。当我开始进入中山陵景区时,首先引起我注意的是高耸的古树营造的.宁静环境。中国古代建筑是木制的,树木代表自然和生命,所以中山陵会让你觉得处处生机勃勃,绿意盎然。当你走到一个开阔的广场时,你会发现广场周围都是树。

刚进中山陵,长长的雾霾天就开始下雨,我只好停下来找个掩体。很快,雨渐渐小了,我们继续从入口穿过广场,带有文字的巨大拱门构成了山门整个入口序列的起点。牌楼两侧种植象征庄严的常青树和雪松。这片郁郁葱葱的森林很好地诠释了这个词。从那时起,地平线开始变宽,它通过门楼上升到293级。自下而上有种人定胜天尊严的感觉,平台完全隐藏。当你走上台阶到达顶部时,当你向下看时,你看不到下面的平台。楼梯的坡度带来的强烈视觉效果对比进一步凸显了建筑的纪念性。从最高的平台往下看,只能看到平台。周围的古树伴着缥缈的云彩,一阵阵树木吹过。人类的伟大被衬托出来,心可以与日月同辉,表现出对光明的热爱和正直。整个建筑平面对称,方向非常明显。这种在中国常见的形式是结合了国外建筑的一些建筑符号,并借助于新型建筑材料钢筋混凝土。中西合璧,产生了不可多得的折衷主义杰作。真的名不虚传。这是一个简单的建筑,它只是在移动。

10月13日今天的任务是做建筑尺度分析。在校园里逛了一整天,测量了房间尺寸、门宽、走廊宽度、窗户宽度、栏杆高度、台阶宽度、楼梯尺寸、室内外高差、浴室和卫生洁具尺寸、桌椅等家具尺寸等。在五楼的教学楼、图书馆和宿舍楼,最后对它们进行了总结和分析。我们第一次对这种尺度有了初步的认识。

10月14日,我参观了佛手湖国际建筑实践区。在这里,我们看到美国设计师史蒂文霍尔的未来风格当代艺术博物馆。后现代代表人物有异崎新设计的会议中心,中国建筑师刘加坤的艺术酒店,以及24栋各种形状的别墅。

这次实习对于开阔我们的视野,增长我们的知识起到了重要的作用。它让我意识到如何在不参观、不旅行、不吸收新知识的情况下设计建筑。对于日新月异的技术和审美观,如果不吸收,就会被淘汰。有能力的人活得有激情,没能力的人只能怨天尤人。我梦想成为一名优秀的建筑规划师,我也相信一个傻瓜可以通过努力超越一个天才,所以我会随着我的理想而奋斗。

建筑专业的实习报告 篇2

为了经过观赏典住所修建工地,使咱们对所学常识有一个感性知道,对修建结构的概貌有一个体系全面的了解,进步理论联系实践的才干。依据校园组织,咱们进行了一次观赏修建工地实习。

一、实习意图

经过观赏实践修建的施工,添加对修建结构的知道程度,加深对所学常识的了解;经过观赏和教师的解说,了解修建工程施工工艺,了解房子结构;经过在实践施工现场的观赏实习,培育咱们吃苦耐劳的质量和对劳动人民的敬意。

二、实习时刻

xx。

三、实习地址

榜首天,xx住所楼施工现场。

第二天,xx楼盘施工现场。

四、实习内容

带着许许多多的问题,咱们观赏了两个楼盘的施工现场,其时被观赏方有要求,不要带相机摄影,所以相片没有许多。咱们观赏的xx住所楼是12层,下面为规范层,12层为复式楼层。两处楼盘都超越十层,均为高层修建。住所修建规范规则南北向不该小于南侧修建高度的0.5倍,且最小距离不该小于24米;东西向不该小于较高修建高度的0.3倍,且最小距离不该小于21米。观赏的时分咱们问了担任人,他答复住所的距离都是按规范要求而定的,有些为了功用需求就做大点。

住所主路途与住所收支口呈“非”字型安置,便利收支。咱们观赏的时分正好都看到打了根底的施工现场,两处楼盘均为桩根底,底层结构柱界面邻近均有剪力墙。两处楼盘每栋楼均设一部电梯,井道为砖井道,均能采光。住所部分结构柱的截面尺度,跨度,梁高不相同,底层接受荷载较重,所以结构柱比较大,梁高也比较高。

xx住所楼为结构剪力墙结构,平面安置上比较灵敏,没有许多的柱子,剪力墙居多,所以不会对运用空间有影响。xx楼盘是全结构结构,观赏的时分咱们显着感觉到室内比较较狭隘,可是不影响运用空间。两处楼盘选用的填充墙,选用火砖,施工便利。室内均设飘窗,xx楼盘的转角飘窗,非常有特征。阳台尺度出挑,阳台不是很大但满足运用。阳台栏板是钢筋混凝土反边,上面预埋钢板,再与铁栏杆焊接。

卫生间地上下陷,用于安置管道,咱们看到预留的排水孔在旁边面转角处,得知是选用旁边面排水,卫生间设有排气管道。上到屋面,首要看到的便是鳞次栉比的突起的小圆柱,上面插有钢板,问了教师得知这是预制的装置太阳能热水器的支座。周围围合起来的墙还有能上人的部分。

房顶要做防水保温层还有面层,在xx楼盘,他们选用保温隔热与面砖结合的一种砖,使屋面更有美感。房顶排水有坡房顶排水平和房顶排水,在屋面设排水天沟槽,排水沟内贴防水资料,雨水流到排水沟内经过过管道把水排走。在房顶咱们还看到风能排气装置和抽气管,抽气管效果是抽水马桶排水的时分到达气压平衡排水顺畅。屋面还设有水箱用于消防和顶层供水。除此之外还有电缆管道、空调管道、给水排水管道。电缆管道、空调管道、给水排水管道都较矮,抽气管道比较高,使气味不会被屋面上的人吸入。屋面上的房间便是电梯机房,供工人修理电梯运用。

五、实习领会

经过两天的观赏实习,经过实践,使我学到了许多实践常识。所谓实践是查验真理的规范,经过观赏,使我近间隔的调查了房子的制作进程,学到了许多很适用的详细的'施工常识,这些常识往往是我在校园很少触摸,很少留意的,但又是非常重要、非常根底的常识。比方,钢筋的绑扎,底层根底钢筋的绑扎首要要放样,每一跨度里钢筋的接头数只要25%,即4根钢筋里只要一个接头,别的,接头要尽量放在受压区内。

实践是大学日子的第二课堂,是常识常新和开展的源泉,是查验真理的试金石,也是大学生训练生长的有用途径。一个人的常识和才干只要在实践中才干发挥效果,才干得到丰厚、完善和开展。大学生生长,就要勤于实践,将所学的理论常识与实践相结合一同,在实践中持续学习,不断总结,逐步完善,有所立异,并在实践中进步自己由常识、才干、才智等要素交融成的归纳本质和才干,为自己工作的成功打下杰出的根底。

建筑专业的实习报告 篇3

作为一名刚接触专业知识的我,对于这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识,我感到十分开心。经过一个多月的实习,我们参观了施工现场、学校、xx国际机场和上了安全教育课,看了广州塔的建成过程及建筑的相关视频,通过旁站、近距离的看施工过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触、很少注意的,但又是十分重要和基础的知识。通过参观学习使我对建筑施工和结构有了初步认识,这对我将来的学习和实践起了引导的作用。

我从安全教育、参观施工现场、看视频和参观已建好的学校、机场四方面谈谈我的体会和反思,对自己一个多月的实习进行必要的总结。

一、安全教育

在参加工地之前需要进行必要的安全教育。

由于建筑行业是第二危险行业,每年都会因施工安全这方面做不好,导致人员伤亡、重伤,因此安全教育不容忽视。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不准进入施工现场”、“安全责任、重于泰山”等标语,由此可以看出在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大伤害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们去工地参观也要经过他们的批准。听完后让我真正的感受到生命的脆弱,告诫我们在施工中不得拿生命去开玩笑,严肃对待,对于现在的我们来说,可能不太在意这些事情,嘻嘻哈哈,但当我们真正进入施工现场工作中遇到时,却感受到安全是无比重要的。因此,在今后从事建筑行业的我们,应时刻提高自己的安全意识,珍惜生命,也为自己的家人着想。

二、参观施工现场

我们最先参观的是施工现场,老师说工地正在做基础,我从外面望了一下也大概看出了它是筏板基础,众所周知好的开始是成功的一半,因此基础才显得如此重要。为了使建筑物安全、正常的使用而不遭到破坏,这就要求基础在荷载作用下不能产生破坏。因此,在建立基础的时候要考虑基础和地基的容许荷载、地基无滑动的危险等多方面的因素。我们戴好安全帽进入工地后,在建筑工地监理员的引导下,参观小组同监理员一起走向了正在施工建造的工地。边走边讲,监理员一面向组员们介绍施工状况一面随时回答组员们提出的问题。走走停停,一组人的足迹踏遍了建筑工地的每个角落。参观过程中让我知道了在做地下室之前必须先打桩、排水等施工工序,保证施工安全和顺利进行。

在和监理员交流的过程中,知道了看图纸的重要性。即看图就是要你了解结构的柱距、柱的尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量,板的配筋要求,各层所用的混泥土强度等级以及要求。监理员还对我们说,图纸使用前需要进行审核,主要是为了防止一些图纸的矛盾对施工的影响。而我自己在看图纸的过程中还有很多看不懂,产生对读图困难的担忧,生怕自己刚工作时很多不会看,无法胜任这份工作。所以,在接下来的专业学习中,我会更加努力的巩固自己的专业基础知识。在参观完后我也认识到实习的重要性,学习建筑差不多一年了,在学习房屋建筑学的时候也只是通过老师的幻灯片去了解建筑工程的设计、施工中的环节,而这次实习提供了我们一次理论与实际结合的.机会。

记得第一天到施工现场参观的时候,也第一次目睹了工地上民工的生活和工作环境,可以说是我今后的工作环境。我很难相信他们在那样恶劣的工作环境坚持下去,甚至有些民工在那样潮湿的环境中能酣然入睡,而这些所见让我开始做好吃苦的准备。如果我们没有吃苦耐劳的精神,我们很难在那种环境工作下去,而我这方面仍欠缺,就需要我现在培养这种精神,所以,我会坚持的。同时也看到了自己理论与实践的差距,有时在实习的途中与老师交流一些问题,感觉自己的知识储备离一位建筑人应有的基础相差实在太大了。在这段时间,我不仅仅学到了新奇的知识,如钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,让我看到更多的是自身应掌握的一些常识。

三、看与建筑有关的视频

前几天通过现场参观,我们对建筑有了一些感性的认识,但对施工的过程与一些细部的问题和可能发生危险的问题知道的比较少。为此,除了老师给我们看广州塔建造过程的视频外,我也专门找了一些与建筑有关的视频观看,从录像里看到了钢筋混泥土结构建筑的建造过程,也看到了比较先进的施工生产技术,如泵送混泥土的浇注方法和高效的支模技术等,这些技术在生产中的运用带来了很高的效率。我此时也感叹技术的先进带给我们的方便。

四、参观学校、机场

在参观完施工现场之后,紧接着参观已建好的建筑物——学校和xx国际机场。在参观学校的过程中,老师每走到学校的一角,就告诉我们它的做法,为什么这样做?如:踢脚是为了防止扫地时污染墙面,同时保护墙脚;台阶是为了室内和室外不同标高设置的供人们行走的阶梯;墙裙是为了保护墙体等等,而这些都是我在房屋建筑学课上都有学到。可是,在老师问我们它的名称时却说不出来,让我感到很惭愧,也反映了我的专业基础知识不牢固,需要我在今后的学习中弥补。

而参观机场的钢结构却让我体会建筑的含义更深。建筑是为了满足社会的需要,利用所掌握的物质技术手段,在科学规律与美学法则的支配下,通过对空间的限定、组织而创造的人为的社会生活环境。这给我们学建筑的人一个提醒,我们在学好专业知识的同时,还要对它进行延伸和扩展,让我们有更好的设计思路和设计出更好的建筑艺术风格。老师在每一次讲解都提到它的形状来源于何种动物的形体、这样做的好处,我越听越有兴趣想了解更多。最后,老师提到了一门听过却没有接触过的学科-——仿真学,强调仿生是设计思想和创造发明的源泉,而现在科学家对于生物学的研究也只停留在描述生物体精巧的结构和完美的功能上。工程技术人员在有意识的向生物界学习的同时,依赖他们卓越的智慧,辛辛苦苦的努力,进行着人工的发明。但由于时间关系,老师并没有深入的分析,只是让我们在大脑里有一些闪光,给我们一些启蒙。在房屋设计的过程中,结构设计只是固定架,还应模仿动物身体结构去改变建筑结构的单一组合,使建筑得到更好的体现。所谓灵感来源于对生活的观察,因此,在今后的生活中,我会细心地观察生活的每个事物,学会去研究它,不断从它们身上得到启示。从而丰富我们的生活经验,在今后的工作中得到很好地运用。

一个多月的实习见习生活结束了,我由刚开始的新鲜激动,到中间曾今萌发过工作后转行,再到最后的坚持,不仅考验了我的心理素质,更重要的是锻炼我坚持不懈的毅力。实习虽然结束了,但我们的学习却仍在继续!今后的学习中,我会谨记老师的教诲,不断的理解和领会书中所学到的知识,在以后的工作中能够运用自如。

建筑专业的实习报告 篇4

房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。

实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会。实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程情况。通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值。下面我就本次的实习过程做以下报告:

一、实习内容:

学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。

(一)建筑学知识。

参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:

1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

(二)房屋构造。

通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

6、了解建筑物的建筑装修构造。

(三)建筑材料。

通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;

3、了解各种钢筋加工情况;

4、了解有关装饰材料的情况。

(四)建筑施工。

通过去施工现场参观,要求了解以下内容:

1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;

5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;

比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的`过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。

(五)基础。

1、基础选用类型采用独立基础,基底标高为—5.10m

2、钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100。

3、钢筋基础曾厚度,有垫层处》40,无垫层处70,与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。

(六)地基。

1、地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值f=350kpa

2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并需要有勘察设计人员机参加。

3、基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实。

4、基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对临近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。

(七)施工准备。

1、模板安装前的基本工作:

(1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。

(2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。

(3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

(4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。

(5)模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项,我在这就不列举了。

(八)钢筋混凝土结构.

1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震构造详国标图籍03g101—1。

2、保护层厚度:楼板15连梁梁25,柱30,并不大于主筋直径。

3、混凝土的早期养护实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发,保温应达到下述要求:

(1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。

(2)防止混凝土超冷,应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

(3)防止老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护,这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有混泥土的早期保养。

4、钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为1。3倍l框架柱梁复合捆筋,均允许采用拉津复合箍,其配箍量不小于10d

5、现浇主梁与次梁交接处,应附加吊筋或箍筋,未注明的当左右次的梁跨度之和的1/2梁长l《3m设8根箍筋。

(九)其他。

1、本设计未考虑冬季,雨季施工措施,施工单位应根据有关措施及验收规范自定。

2、施工中应严格遵守国家现在个施工及验收规范和操作规程。

3、图中平面尺寸单位为毫米,标高为米

4、本工程楼面施工荷载不得超过3.5kn/mm,如果需要在楼面上大面积堆料,楼底模及支撑系统不得拆除,并且支撑系统需进行强度验算。

5、施工中应密切配合建筑及设备,电器施工土作好预留及预理工作,管道井内宜预设管道支架或埋件。

6、防雷措施应按电施要求,柱或墙内防雷通长焊接纵筋焊接联网

7、所有外露铁件应涂刷防锈漆二底二面。

8、板中钢筋编号同标高出楼板钢筋编号,梁编号同相同标高梁编号。

9、结施图中所示做法与本页说明矛盾时,以结施图所示做法为准。

10、女儿墙为m5.0混合沙浆砌mc10砖,抗震柱设置详新02g01—1图籍23—25页纵筋为4/12。

建筑专业的实习报告 篇5

一、实习时间,地点

Xx年7月6日------Xx年7月13日;上海。

二、实习内容

参观上海市人民广场,上海市博物馆,上市规划展现馆,上海市美术馆,南京路步行街,外滩,同济大学老校区,上海运动场,上海体育馆,徐家汇贸易区,静安寺广场,静安寺公园,上海金茂大厦,东方明珠,上海科技馆。

三、实习目的

1、 了解城市设计,博览建筑特点,步行街景观设计;

2、 了解校园规划特点,教育建筑特点,体育建筑特点,分析其功能分区,平面组合特点,体型组合及结构方案;

3、 分析贸易建筑特点;

4、 了解城市交通换乘系统设计、城市园林景观设计及共享空间;

5、 归纳分析超高层建筑特点,城市大型贸易广场布局及平面组成特点。

四、实习意义

通过此次实习,使我们了解了城市体系在现有体制下规划和管理开发区到达资源环境的可延续发展。同时使我们对城市和区域规划有了初步的了解。结合城市现状,对城市整体布局和整体规划有了深入的熟悉。并了解到不同类型建筑在发展战略和实际开发所考虑因素的众多不同,了解了不同的规划特点,建筑特点。更深入的人了建筑的功能分区,平面组合,体型组合等因素对建筑的功能,美感和使用的重要性。

五、实习结果与分析

上海市国际化的大都市,它的城市规划,建筑结构在上海的宏观规划和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特点,规划方案和与周边环境城市的关系,对我们今后的学习有极大的帮助。

1、 校园规划特点及教育建筑特点

通过对同济大学的各建筑教学楼的`参观与分析,总结出,对教育建筑的功能分区主要在于其佛那个能使用的要求,并根据他们之间的密切程度按区段加以划分,同时还对主与此。内与外,闹与静等方面的关系公道安排。教学部份居于主要部份,置于主要地位也是有益地位,办公室次之,辅助部份再次之,三者在功能辨别,有明确的划分,以避免干扰。但这三部份之间,还保持一定联系,而这类关系,在按功能辨别明确的基础上加以考虑。在建筑体型组合上多为立方体与长方体等简单几何体的组合,内部空间在一定的次序中灵活多变。体型简洁,外形质朴而内部布局自由又不失严整。建筑功能和交通流线明确。平面采用分隔性的空间组合情势。

2、 体育建筑特点

在上海参观的主要体育类建筑为上海体育馆和上海运动场。从这两幢建筑的外观上对体育类建筑的造型有了初步的熟悉,主要是以圆形,椭圆形,方形等平面为基本形体向外扩大,给人壮观、严厉、生气、活力、蓬勃向上的积极感受。体育馆的席位,常沿着比赛四周布置,有益于群周沿观众厅四周疏散。而范围较大的体育肩周,经常设有分区入场、分区疏散、集中或分区设置出入口的方式、在体育建筑这类需要重视人流疏散题目的建筑,常采用平面或立面两种方式的体系组织疏散。体育建筑,有的平面采用综合大厅组合情势,摆脱建筑空间的封闭性和建筑空间的开放性,具有环境开敞通透,使用机动灵活,空间利用紧凑,活动方形自然等特点。有才蚕蛹观演性的空间组合方式,以大型空间为主,穿插组合辅助空间。

建筑专业的实习报告 篇6

道路与桥梁工程实习报告

项目名称:道路与桥梁工程

学院:应用技术学院

专业年级:土木工程1083班

学号:

姓名:陈雯

指导老师:陈爱军

实习单位:湖北省武汉东方建设集团

实习时间:20xx·7·1―20xx·10·1XXXXX

一、实习目的

实习是大学生活的

选择做资料,一直以来我都认为做资料是最没有技术含量,最无聊的。但是在实习期间,我的看法改变了。向我们这群刚刚走出社会的大学生在学校里学得对于实践来说简直是微乎其微。在资料室里学到的更多。

做资料我能清楚的了解到每一道工序的施工顺序、施工方法。对于抽象的概念不懂得去工地走走,看看实际是怎么样施工的。同时,每一份资料都需要去查找图纸和规范,了解一份图纸我应该看那些、知道哪些、哪些能在实践中用的上;学会怎样去看规范,通过做资料去熟悉这些陌生而又拗口的术语,了解施工的每一项要求。

2、工程概况

实习的公司主要有四个路段,分别是中华大道中段、铁湖大道、中华大道西段和楚源大道。其中中华大道中段与铁湖大道相交,中华大道中段是从中华大道中段与七里岗交叉口到湖滨北路,全长1·191公里,为沥青路面,排水采用雨污分流制。铁湖大道从中华大道中段与铁湖交叉口到北环三路全长2·377公里,为沥青路面,排水采用雨污分流制。楚源大道从宋玉7路至新建207国道全长1·56公里,为水泥混凝土路面,还有一座小桥。中华大道西段为沥青路面,从宋玉四路至新建207国道全长1·45公里,建有一座小桥。

3、施工要求

工程基本分为道路工程、排水工程及桥梁工程。

3·1道路工程

3·1·1道路工程分为路床、路面的施工

路床的施工主要有挖土、填土和土方压实,对于宜城市是一个水源充足的地区,其地下水丰富,因此采用砂砾石回填或换填。

基层的'施工工艺为施工放样―混合料的拌和―混合料的运输―摊铺―碾压―质量检测,搅拌好的混合料应尽快运送到施工现场,防止混合料离析。摊铺机摊铺时,速度匀速行驶,不宜间断,以避免底基层出“波浪”和减少施工缝。碾压应遵循先慢后快、先中间后两边、轮迹重叠的原则,直到压实度和表观没有明显的轮迹。

路面有水泥路面与沥青路面,水泥路面施工时,应注意检测水泥混凝土的配合比是否符合要求,注意施工缝、收缩缝、胀缝的设置以及传力杆和拉杆的设置;沥青路面的施工,在施工前应对沥青的延度、软化点、和针入度进行检测,满足要求后才能进行施工,在施工工程中要注意运输、摊铺、碾压、开放交通等各个

阶段的温度要求,并在完工后检测其压实度是否符合要求。

3·2排水工程

排水工程主要是雨污水管道的安装及雨污水检查井的砌筑,管道的施工工艺为沟槽开挖运管和下管管节安装管道接口雨水口及检查井砌筑闭水试验沟槽回填;在沟槽挖好后应进行基底验槽,看地基承载力是否满足要求。在下管时应注意不要损坏管壁,安装时,应注意安装的位置是否控制好,管道安置好后应进行闭水试验。

3·3桥涵工程

这次的桥梁是小型桥梁,为了不阻段农田用水而建立的。桥涵工程主要了解了混凝土的模板安装及混凝土浇筑,在进行模板安装前,应检测模板是否具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受模板施工规范规定的各项施工荷载,并保证变形不超过允许范围;并且在设置时模板的安装和拆除应方便,尽量做到标准化、系列化,有特殊要求或操作程序复杂的模板应同时制定操作规程。混凝土浇筑时应注意振捣的时间,不应过长一般在20s左右,同时要观测模板是否有漏浆现象,如有应及时处理。

三、实习小结

本次实习,时间虽短,但基本达到了为毕业设计收集资料,完善所学知识,将理论与实践相结合的多重目的。让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

在实习工程中,我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤,了解了结构设计的新动向和新方法,了解了有关的施工技术。

实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。

我相信通过这次实习,不仅是在学业上的能力与学识会提到一个新的高度,而且生活的态度也会有不少的变化,对社会会有一个前所未有的认识。