勤奋学习的演讲稿

爱习作提供的勤奋学习的演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

勤奋学习的演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自xx班的同学。非常感谢能够给我这个机会在这里发表演讲。常言道，“一分耕耘，一分收获。”只有经过辛勤的努力，我们才能取得成果，没有不劳而获的事情存在。我深知我们班级的同学都拥有着愚公般的坚韧与顽强精神，蕴藏着惊人的潜力。正如长江后浪推前浪一样，我们怀揣着雄心壮志；青出于蓝胜于蓝，这便是我们的豪情所在。请回复您对修改后内容的满意程度：满意/基本满意/不满意。

记得在去年开学的第一次测验中，我惊讶地发现自己的成绩大幅下跌，这给了我一个警示。我告诫自己绝不能这样下去，一定要努力追赶上来！在老师和同学们的鼓励与帮助下，我付出了一段时间的努力，在接下来的测验中，我终于成功进步到了前两名，我真的非常开心。回想起那段时间的学习经历，我深刻认识到勤奋是能够帮助我迎头赶上的重要原因。

学习就像一座平衡的天平，一边是努力付出，一边是丰富收获。投入少则收获少，付出多则回报多，不经过努力就没有收获。要取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，我们才能塑造美好的人生。勤奋是孕育天才的旗帜，它的影响永不消逝，始终激励我们不断追求、不断探索。趁有书之时，好好读书，切勿浪费时间。只要我们刻苦拼搏、积极向上，一定能取得令人满意的成绩。

一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。

战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想。那么，什么是勤奋呢?

勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到班时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候。

在紧张的时间里做功课，当我们悠闲地做着功课时，他们却有条不紊地按照自己的学习计划行事。当我们为考试焦虑不安时，他们则按部就班地迈出学习的每一步。这些差别的根本原因在于：他们怀有强烈的进取心和明确的目标，制定了详细的计划，并意识到时间的紧迫性。正是因为有着强烈的进取心，他们能够抵御各种诱惑；因为有明确的目标和详细的计划，他们能够主动地学习；因为意识到时间的紧迫性，他们才变得勤奋。正是因为他们的.勤奋，才能够抓住成功的机会。

勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大。

但是，我们也需要养成良好的学习习惯。有人认为，“优秀的人与普通的人最大的区别在于是否高效率。”高效率不仅是一种能力，也是一种习惯。现在我想和大家讨论一下关于学习效率的话题。

首先，要培养好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

我这里有一些学习习惯可以供大家参考：

1 、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

2 、对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

3 、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4 、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。

5 、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。

其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是整个上课和学习过程中，我们的神经都要紧绷起来，跟随老师的思路，抓住知识的要点。无论是听课还是自习，都需要全神贯注。对于那些容易分心的人来说，尤其要在这方面多加注意。如果你总是不能集中注意力，那么我告诉你，想要提高学习效率可能会变得很困难。

另外，在学习过程中，我们还需要注意知识的连贯性。如果前面的内容没有掌握好，那么后面的知识就很容易出现漏洞，这样学习效率也无法提高。因此，在学习的时候要注意前后知识的顺序和承接关系，保证每一个环节都得到很好的理解和掌握。只有打好基础，才能在知识的迭代中不断深化和拓展。

最后一个要点是学习兴趣的问题，我想告诉大家：无论你是否有兴趣，都必须去学习，因为只有这样才能提高你的学习水平。

同学们，勤勉是成功的关键，嬉戏则导致荒废。学业的精深造诣源自于勤奋好学。只有对知识充满渴望的人才能在无尽的海洋中捕捉到真正的智慧。只有真正勤奋的人才能克服困难，坚持不懈地拓展知识领域，以武装自己的头脑，成为自己命运的主宰。让我们努力学习，坚持不懈，创造一个无悔的人生。预祝大家在未来的学习中取得优异的成绩。我的演讲结束了，谢谢大家。

勤奋学习的演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们：

大家好。

今天，我很荣幸站在这个舞台上，讲一些自己对学习的粗浅看法。虽然我只是一个初中生，既没有渊博的知识，也没有丰富的阅历，但在平时的快乐生活中，我心里始终坚信这样两个字：勤奋。

从小父母就告诉我，笨鸟先飞，努力才能致富，努力才能有所作为。后来上学的时候，老师给我讲了滴水穿石，努力磨成针的故事，让我明白了只有不断鞭策自己，要求自己勤奋不懈怠，才能取得优异的成绩。

学山有路，学海无涯。成功是短暂的，但勤奋在人类的历史长河中经久不衰。忘不了每次熬夜看书，反复预习复习攻克下一道难题。当我得到成功的喜悦时，那种无言的疲惫烟消云散，让我觉得所有的付出都是值得的，给了我继续下去的动力。在自己成功的同时，也在比赛中用自己的努力为学校赢得了荣誉。

同学们，不要在虚拟的网络世界里浪费我们宝贵的时间。不要把我们美好的青春浪费在毫无意义的事情上，让我们以后的生活充满太多的`遗憾和遗憾；不要让我们只知道在享受父母的溺爱，却体会不到父母对我们的好。

亲爱的同学们，我的父母给了我们宝贵的生命。让我们用“勤奋”来为我们无私的爱镀上尊严，镀上无悔的选择，镀上崇高的幸福，镀上我们能让他们感到光荣的光环。

亲爱的朋友们，让我们记住“努力”这个词，把我们的激情献给她。让我们把自己最美好的青春付诸行动，充分诠释“努力”二字。

谢谢大家！

勤奋学习的演讲稿 篇3

老师和同学们:

早上好!今天我演讲的题目是：珍惜时间，努力学习。

不知不觉中，半个学期就过去了。我们的高考也结束了，在这次高考中你有什么收获?也许有些人收获汗水，有些人收获泪水，有些人收获喜悦，有些人收获失望……

总之，这些都成为了历史，就让它们都成为过去式吧。因为前面的路还需要我们去走，未来的期望还在我们自己的手中。

因此，我们必须珍惜未来的时间，努力学习，这才是我们真正期望的来源。

学习本身就是一件辛苦的事情，不努力学习就不好。在学习的道路上，我们只有努力的掌握好每一个知识，才能成功。正所谓一分耕耘，一分收获。老师以前说过这样一句话:聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，今天的事明天做。

同学们，你们愿意做一个聪明的人还是一个愚蠢的人呢?

如果你想勤奋，你必须珍惜你的时间。只有珍惜时间的人才能脚踏实地，持之以恒的完成自己的心中目标。如果安徒生没有脚踏实地，他就不可能从鞋匠的儿子成为童话之王。爱迪生如果没有坚持不懈，就不可能创造科学奇迹，成为伟大的发明家;如果爱因斯坦没有坚持不懈，他不可能成为一位伟大的科学家，也不可能创造出震惊世界的相对论。

同学们，我们要想取得优异的成绩，就要努力学习，珍惜每一个来之不易的学习时光。

因为只有珍惜，才能有效地利用自己的'学习时间，才能最大限度地提高学习效率，才能学到更多的知识。

同学们，让我们珍惜时间，努力学习，迎接一个又一个新的挑战。

让我们用勤奋改变命运，用勤奋创造我们的梦想，书写我们人生的辉煌。

我的演讲到此结束，非常感谢。

勤奋学习的演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

秋风飒爽，阳光灿烂。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。借此机会我代表学校向全体新生表示热烈的欢迎!也向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声：尊敬的老师，您们辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。作为九年级的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进xx的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了初三的课堂，今天对我们初三的同学来说，是在初中学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战20xx年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写xx更加灿烂辉煌的新篇章。

今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的'关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。

今天对七年级的同学来说，是在融入xx后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。

我们以xx校园建设不断完善而高兴，以xx有优秀的教师队伍则骄傲，以xx各类教学成果出类拔萃而自豪，以xx学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增大，但我们决不会畏缩，每个人所处的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

勤奋学习的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

很高兴作为本次演讲的发言人进行上台演讲，我是来自xx班的xx，今天我的演讲主题是“珍惜时间，勤奋学习”。

打一把游戏，等于记10个英语单词的时间。打10把游戏，等于阅读一本名著的时间。有的人每时每刻都在钻研于学术的苦海，但是即便如此，该玩的时候，玩的比谁都疯狂。听起来好笑，但是事实上这是一件很严肃的事情，我们最怕的是什么，就是聪明的人，比我们更加勤奋学习，比我们更加会玩。他们懂得什么时候该做什么，什么时候不该做什么，劳逸时间分得非常明确。

我们有时候，就是在该学习的时间玩，该玩的时候又想着学习。所以导致我们很多时候，既没有学好，玩也没能玩的尽兴。往往吃亏的是自己，我们时常羡慕那些劳逸结合控制的非常好的人，但是除了羡慕，我们很多时候并没有为之付出行动和努力。与其总是待在原地，唉声叹气，感叹早知道这样，早知道那样，有这个时间去做感想，为什么没有时间去做计划呢？没有认识生下来就会劳逸结合的。

我们往往只会看见别人最光鲜亮丽的那一面，自己再回过头想想，又有谁愿意给别人展示自己不好的那一面呢。所以我们往往看到的，都是别人最努力的时候，也是别人最想给我们看到的样子。我们只看到了他们疯狂玩乐的样子，却不曾看见他们夜里挑灯苦读的样子。我们时常感叹学习很苦，但是他们并不会，像一个钢铁人一样，堆积成山的书卷并不能够将他们击垮，反而越战越勇。

有的人非常会管理自己的时间，这来源于他们极强的'自控能力，和自我认知能力，并且心理承受能力非常强大，很懂得去如何调整自己的心态，不论它们之间有着什么天差地别，都有着一个共同的特点，那就是非常珍惜时间。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寻光阴”这句话在我们儿时的时候便学过了，并且现在在日常生活中也能时时看到这句话。同学们其实仔细想一想，是不是这回事呢？也许你和别人比起来甚至还要更聪明一些，但是你更贪玩，浪费的时间就这样一点一滴的过去，别人付出了努力，比你更懂珍惜时间，所以他们的成绩越来越好。

不论什么时候，都是来得及的，“苦海无涯回头是岸”，同学们，与其在玩耍的时候自我挣扎，不如好好珍惜时间改变自己，从现在就抓紧自己的学习，相信自己，趁现在还来得及，莫要浪费了自己美好的青春年华。

你的青春，本不止步于此，加油吧！少年，让我们一起努力，变得更加优秀！

谢谢大家！我的演讲完毕。