热爱劳动演讲稿

爱习作提供的热爱劳动演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

热爱劳动演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高中二年级的xxx，今天这场演讲，我感到很激动。今天我们的话题就是关于劳动的，而我要讲的题目就是《热爱劳动，锻炼自己的劳动力》。

我想同学们，进入学校之后，搞劳动是常事吧，毕竟每个班级都是学生自己去搞的劳动，但是大部分人肯定是不喜欢劳动，大家觉得劳动又累又脏，从其中实在学不会什么，那我想你这想法错了，劳动于我们是一种很有用的活动，要知道在学校里，除了学习就是吃饭玩游戏，实在没其他能够锻炼自己的劳动力的，但是如果你去搞劳动的话，就是一个很好的.锻炼机会。在学校里的劳动，就是打扫卫生，这些都是些小事，也不大，也就是扫扫地，擦擦窗，并不用多大的动力，就是动动手就行，为什么不做呢？

我们虽然在高中了，可是劳动却是不能避免的，与其讨厌它却又要做，不如热爱它，这样你在劳动时也就不会不开心了，然后导致在劳动时敷衍的做了。再说了劳动于我们是一种很好的运动，不仅能够体会到日常里方面做家务的辛苦，还能在这中间得到锻炼，总之是没有坏处的，重点还是多了一项生存技巧的。劳动不只是打扫个卫生而已，也包括洗衣做饭等，这些都是与自己生活息息相关，有什么是不能做的，不去做这些劳动，以后等着就长大了，出了社会什么都不会做，连最基本的养活自己的能力都没有，那可是要被笑话的。现时代的生活，都是要自力更生的，没有劳动力，怎么可能生存下去。

所以现在我们年纪还比较小，又是在学校，开始培养自己热爱劳动的习惯，不管是哪方面都是有好处的，不但能锻炼自身的劳动力，还能促进生活进步。从现在起，开始去喜欢劳动，在学生时就可以学会很多的技能，未来只能是庆幸自己会这些基本劳动，因为不用担心自己什么都不会做，而让自己生存艰难。

父母疼宠我们，只是希望我们过得开心，在家不怎么让我们帮忙，也只是希望我们在这段时光是幸福开心的，但绝对不是我们偷懒不劳动的理由，要知道以后父母年老了，什么都不能做，是要我们去照顾他们的，那我们怎么可能没有劳动力呢？所以一定要热爱劳动，才能有自己的劳动力，不用去担心自己生活。

热爱劳动演讲稿 篇2

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我是xx班的xx，很荣幸能在这里发言。今天演讲的主题是——热爱劳动。

劳动是美德，要养成好习惯。平时要各方面严于律己，提高个人能力。作为学生，要有良好的习惯，劳动行为很好。在这个过程中我们也可以学到更多的经验，这是我们在学习中应该有的一种态度。除了在学校养成好习惯，我们也应该在家里养成好习惯。这是学生应该有的习惯。学生的工作是学习。当然，除了学习，还要锻炼自己的身体素质。这个很重要。作为学生，应该有自己的判断。当他们在家的时候，他们应该做自己的事情，养成良好的习惯。不要说他们一点困难都做不到。他们应该积极帮助老师在学校做一些事情，尤其是在他们值日的时候，并把他们打扫好。学生要像学生，也要像自己。

通常，我们工作很多。目前，我们应该对自己有更多的信心。养成好习惯，做好决定是很有必要的。劳动需要养成良好的.习惯。在这个阶段，我们还需要小心维护它们。作为学生，我们应该做好素质。劳动也是一种美德。作为一名学生，我们应该在各方面认真发挥自己的作用，更加小心。当我们在家的时候，我们应该在学校帮助妈妈做家务。劳动有很多定义。换一种方式理解学习也是一种劳动。要发现新知识，保持良好的学习态度。我们不断积累知识，让自己变得更好，这也是一种进步，一种劳动。知道“不劳无获”也是很久以前的事了，学习也是。只有通过行动，我们才能学到更多的知识。

在以后的学习中，要养成良好的习惯，在做好自己的事情的同时，也要养成良好的习惯。爱劳动是我们首先应该具备的良好素质，以后也要付出更多的时间和精力。同学们，我们要一起发扬劳动的美德，带头这样做。小学学习很重要，劳动的美德很好。我们应该养成良好的劳动习惯，所以最好采取行动。

热爱劳动演讲稿 篇3

友爱的同学们：

大家好，今日，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为复兴中学高三班级的同学，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。

或许有些同学会说，这首诗最出名的应当是：朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安家，立业？即使可以安家，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。 《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。换言之，劳动即是财宝的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，始终以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们同学而言，勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节省时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的.身体得到充分的劳动锻炼。有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了！”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安平稳稳地坐这么宽敞光明舒适的教室里学习，莫非不应当做一些力所能及的事情吗？

《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其整理干净洁净卫生吗？回到家，你就应当衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”？或许有的同学说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能！”有的同学还会说：“劳动这么苦，这么累，干吧非得自己干？花点钱让别人去做好了！”我承认，我们生长在这个网络时代，信息时代，科技时代。在我们的生活当中，的确已经有许多的劳动被机器取代，被人工智能取代，随着科技的进一步进展，我们的生活将会融入更多的机械化，智能化。但还是有许多的劳动无法被人工智能或者由他人“代劳”的。比如，当今社会的两大热点：陪伴父母（老人），训练子女（儿童）。假如你有这个力量，你可以请机器人或请人赐予你父母陪伴，并且为其做诸多你不愿或不宵去做的任何劳动，但你请来的人或者机器人，能够赐予你父母亲情与爱吗？于后者亦是如此，你可以请来最知名最权威的训练专家，育儿专家，但他们却无法取代父母所赐予的爱。最终，我用一句话对今日的演讲做个总结：同学，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不行缺。共勉，感谢大家。

热爱劳动演讲稿 篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天，我给你们演讲的主题是“发扬热爱劳动的传统美德，努力成为一个知道荣明耻辱的优秀男孩”。先给大家讲个故事：

从前，一个家庭有两个兄弟。他们父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。哥哥带着锄头来到一座山上，盖了一间小屋，开始努力工作。哥哥整天霸占着家里所有的财产，无所事事，吃喝玩乐。几年后，他卖掉了家庭财产，成了一个靠乞讨为生的乞丐。有一天，哥哥走到一座山前，看到山腰上有一户人家，就去敲门，想点些吃的充饥。但开门的是我弟弟。哥哥见哥哥生活幸福，就问：“你离家只带了一把锄头。为什么你现在有这么多家当？”你的父母在你有生之年给了你很多钱吗？”哥哥笑着说，“对，我爸妈给了我两头摇钱树。”哥哥问，“摇钱树？在哪里？”弟弟伸出手说，“就是这个——每棵树上有五根树枝，不长叶子，不长花蕾。只要不怕累，衣食住行都不差。“原来哥哥的幸福生活来源于努力。我哥哥羞愧地低下了头。至此，大家应该明白，我想说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造更美好的生活。每一个少先队员都要牢记“劳动是光荣的，懒惰是可耻的”，积极参加劳动，更加热爱劳动，努力做一个知道荣明的耻辱和尚荣的.耻辱的好孩子。

但是在我们的生活中，有相当多的孩子不爱劳动，不珍惜劳动：

有些学生不喜欢在家工作。早上起来就让爷爷奶奶给他挤牙膏。当他们上学和放学时，他们要求父母给他背一个书包。吃饭的时候也让长辈给他一碗饭。他们过着“张口拿食物，伸手拿衣服”的生活，这才是名副其实的“寄生虫”。

有些学生也不喜欢在学校工作。当他们遇到班级打扫时，他们躲在后面。当他们遇到困难时，他们假装没看见。轮到他们有困难的时候，他们总是想到别人来帮助他们。他们是名副其实的“小懒虫”。

有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服过几天就会面目全非；老师的谆谆教诲往往被忘得无影无踪；学生刚打扫完教室，他就把废纸吐了出来，像个“小害虫”。

这些都是懒惰的表现。可能有的同学会说，我爸妈说我的任务是好好学习，没时间工作；可能有的同学会说我爸妈能挣很多钱，不需要我工作。但是你明白吗，如果你失去了勤奋的美德，即使你有一双美丽的手，你也只能是一个“行动的侏儒”；只会享受别人劳动的果实而不是劳动，迟早会像我故事里的哥哥一样，成为生活中的低能儿。

“小喜鹊盖新房，小蜜蜂采蜜，小蚂蚁忙着搬家”。动物都知道劳动创造幸福生活的道理。劳动让我们的手更灵活，让我们的心更纯洁，让我们的生活更幸福，让我们的未来更美好，努力成为热爱劳动的优秀青少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！

我的发言到此结束，谢谢！

热爱劳动演讲稿 篇5

亲爱的同学们：

大家好！

我是二年级X班的xx，很荣幸站在这里给大家做这个演讲。我演讲的题目是《爱劳动》。

这是一个老生常谈的话题。无论是在大街上，还是在课本上，总能找到一些相关的文章和知识。但是，既然这么多人都提到了，我为什么要做这么特别的发言呢？没有别的原因。还有人说是别人的事。他们根据自己的情况给出了自己的理论，我在这里根据我们的实际说出了我的`看法。

所以我怎么看？同学们，我们来看看身边的校园吧！想想我们下节课走的路，还有我们的教室，还有我们的卫生区！其实大家都很清楚，我们的教室和卫生区的卫生，自从升到二年级以来，一直面临着非常严重的问题。有些问题已经存在很久了。而这些问题产生的原因是什么？就是我们每次打扫都很懒！

我经常在打扫完自己的房间后在校园里散步。这个时候我应该已经能够享受到同学打扫的校园了，或者看到他们认真打扫的态度了。但是，我最近看到了什么？有些学生只是甩了两下扫帚就走了。有的劳动委员半天喊不出来，有的甚至直接把垃圾扫到墙角！

这是什么？这是我们期待看到的画面吗？没有！绝对不行！我们谁都不想看到这样的场面。但事实真的摆在我们眼前！！

同学们，作为高二的学生，我们也是高一的榜样。如果做不好，学校未来的环境会好吗？动动手，动动脚，所有的卫生区域都是分开的，但只是一个老师平台那么大的地方。难道我们作为初中生连能力都没有吗？

劳动，我们早就听腻了文字，但对于我们的身体来说，可能还是一个新事物。有人说可以过关，那为什么要累呢？但是我们这样做是为了检查吗？我们打扫校园是为了有更好的学习空间！有人说还是要学习，高二的课程很忙！但是，连工作都不想干的人，就算读书也能勤奋地去？

劳动不仅仅是一项任务，它是我们必须承担的责任。作为新时代的学生，如果我们是承担不起劳动这种小责任的人，那么即使走出校园，谁愿意给我们重要的工作呢？同学们，劳动量不是关键，关键是我们愿意劳动，愿意让我们的家变得更好！

热爱劳动演讲稿 篇6

亲爱的老师和同学们：

大家好，我今天演讲的主题是爱劳动。

高尔基曾经说过：我们这个世界上最好的东西都是劳动和聪明的手创造出来的。现在，许多人因为无休止的工作和学习而忽视劳动。因为现代社会的压迫，很多人忘记了吃饭睡觉，不用双手工作，甚至忘记了如何双手工作。爱劳动不仅是一种义务，也是一种美德。

自古以来无数著名作家写了很多赞美劳动人民的诗词文章，又有多少人会认真理解呢？现在的孩子“伸手拿衣服，张口吃饭。”我完全不明白，我们吃什么食物，穿什么衣服，不是劳动人民每天黎明前起床劳动买的？如今，随着社会竞争的激烈，大多数人认为他们太忙了，没有时间工作。我们现在拥有的一切，但古代的人一直工作到现在，让我们可以享受。我们应该继承中国文化，通过劳动创造生活，而不仅仅是努力工作。

劳动对人也是有益的。有时候可以强身健体。如果一个孩子从小热爱劳动，那么他将是一个勤劳、刻苦的人，能够在一定程度上锻炼自己的意志，使自己在未来面临挫折时能够持之以恒，选择面对困难。因此，帮助做家务不仅可以减轻父母的负担，还可以锻炼自己的身体。只有真正工作了，才能体会到劳动的真谛。现在的社会也提倡劳逸结合，不应该多花时间工作，这对人的生理和心理都有很大的'积极影响。爱劳动是一种好习惯，孩子从小就应该养成。

综上所述，劳动有益于我们的身心，锻炼我们的意志，丰富我们的生活，使我们的生活更加丰富多彩，使我们全方位发展，学会双手创造美好的事物。热爱劳动，使个人各方面发展，为社会和国家注入新的活力。如果每个人都热爱工作，那么每个人都会勤劳能干，社会上会有很多乐于助人的英雄。人可以用自己的双手劳动，获得有意义的财富，让自己丰衣足食，国家就会长期稳定有序。这不仅仅是一个幻想，而是一个愿望。

让自己热爱劳动，不要把责任推给机器人。我们的智慧和能力是机器无法超越的。让大家热爱劳动，不要忘记劳动带来的成就，用勤劳的双手带动更多的人创造新一代的奇迹和荣耀！

我的演讲结束了，谢谢。