学生感恩老师的演讲稿
爱习作提供的学生感恩老师的演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
学生感恩老师的演讲稿 篇1
时光匆匆如流水,转眼我们已到了高三年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
2年来,你们为我们耗去了2年的青春,你们为我们肩负了2年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的'最初几级台阶。
感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您--老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您--老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
学生感恩老师的演讲稿 篇2
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩是无限的,它即不限于人,也不限于物。只要是对你有帮助的东西,都是你感恩的对象。
老师是我最想感恩的人,在他们的帮助下,我们健康、快乐地成长,渐渐变得枝繁叶茂、茁壮、挺拔。老师在我们的眼睛里,有七彩的光芒。他们孜孜不倦的教诲我们,伴随着我们的学习与生活,他们不但教会我们知识,更教会我们做人。他们注视我们的眼光,就如同注视着他们亲手栽种的小树苗。老师像个辛勤的园丁,用勤劳的`双手浇灌着我们祖国的花朵们;老师像支默默无闻的蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己;老师像绵绵不断的春雨,把那点点滴滴的知识浇洒在我们心里;老师像开启知识殿堂的金钥匙,领导我们走进知识的宝库。
母亲,是我一辈子想要感恩的人。母亲含辛茹苦把我养大,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我这个不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些小鸟的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空!
还有许多的人我想感恩,比如社会上那些见义勇为,救得了别人的生命而牺牲了自己的英雄;无私帮助困难群众的无名人士……他们为了社会的安宁与和谐,付出了汗水、时间和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。
突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的'缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。
小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮地成长。
学生感恩老师的演讲稿 篇4
各位同学,各位老师:
大家好,
自古以来,中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬,被人爱戴的,他教授我们做人做事的道理,是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们,踏进了初中的大门。
秋风,吹落了枝头的树叶。一片片,一片片,让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师,让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的`老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩,老师。想你们了呢。
曾几何时,无知天真的我们跟随着老师的脚步,在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭,日月如梭。随着时光的流逝,不知何时,您们的皱纹已经留下岁月的痕迹,您们的发线已经有了白雪的痕迹!
您很支持我的观点,找不到任何理由反驳,并愿意与我留守在同一条战线,一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍,忽然不再觉得自己是一抹孤独的风,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光阴里,昏昏欲睡。但风终究是风,摇摆不定,如果停止,那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯,点亮了学生们人生的道路,同时,也照亮了我们人生的方向。
我想说:
老师,啊老师。您像我兄长。
老师,啊老师,像老朋友一样……
教师节,作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐!也祝老师们工作顺利,身体健康,心想事成。桃李满天下!
学生感恩老师的演讲稿 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
他,个子不算高,看似小巧玲珑,给人以一种很文弱的样子。戴着一副半框眼镜,留着一个小平头,也许长得太平凡,淹没在人群中应该很难找到吧,但是,他身上带有的亲和力,似乎又能让我们很快找到他。别看他个头不大,走路时喜欢一只手插在口袋里,像风一样匆匆从我们身边掠过;有时候也像一个小孩子一样,在办公室里喜欢打游戏,打瞌睡,有点可爱。在接触他之前其实就听说他是一位很友善的老师,但真正说起我和他的缘分,还得从那件事说起。
去年期末考试前期,天气骤变,气温陡然下降,一切都暗示着寒潮即将来临。那几天也变成了感冒的高峰期,当然,我也不例外。考试当天已经高烧不退,打电话给父母,可惜他们没办法赶过来,即使赶过来,时间也不允许,我的病情更是不允许。毫无办法之下,只能麻烦在附近实习的护士姐姐了。她接到电话后立马赶了过来。
事情看似很顺利,可惜,她来得匆忙,身上没有带钱。她搀扶着浑身无力的我走到班主任办公室开请假条,并且先暂时借钱急用,然而他身上没有带钱。办公室里有三位老师,一位是我的现任班主任,以为是前任班主任,另一位则是我所感恩的老师。在问前班主任,他用同样的答案回答了我。希望破灭了,我们姐妹俩傻傻的站在办公室里,这时,不得不把希望寄托在他身上了。我们再一次向老师提出了请求,还是同样的`回答,无奈,正当我们转身准备离开时,他叫住了我们,说:“要不,先把我学生寄放在我这里的两百元拿去急用一下吧。”我们连忙接过这两百元,连声道谢。
如果不是他当初借的那两百元,现在的我会是怎样?还能好好的在这儿吗?第二天,父亲便把钱给了他,傻乎乎的他还一头雾水,只得由我向他解释了。妈妈说:“滴水之恩当涌泉相报,你要记住别人对你的好,并竭尽自己所能去报答。”那位老师也用他的善良告诉了我,当别人有难时伸手拉一把,也许只是绵薄之力,却让别人感到暖心。
这是由生病需要两百元引起的缘分,他是我这辈子尊敬的老师,感恩老师。他的恩情我铭记于心,感谢缘分赐我一份特殊的师生情。