读海伦·凯勒有感

爱习作提供的读海伦·凯勒有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读海伦·凯勒有感 篇1

“书是人类进步的阶梯”，在人的生活假如没有了书本，就像鸟儿没有了翅膀，花儿没有了芬芳，动物没有了食物。整个世界都会变得没有乐趣。

著名的美国作家海伦·凯勒，虽然他什么也看不见，什么也听不见。但他热爱读书，每天坐在轮椅上，用心灵来感受着书本的全部内容。直到五六岁的时候，海伦·凯勒拥有了自己的家庭教师——莎莉文小姐。莎莉文老师是一位良师，又如一位益友，使海伦的生活渐渐走出了阴霾，走向了光明。从此以后，海伦·凯勒不再孤单，每天都有莎莉文伴着她，教他写字，教她读书。就这样，海伦·凯勒的知识渐渐丰富起来，她的世界充满了五彩的`阳光，也充实了金色的梦想：为聋哑人筹集资金，使对生活失去信心的人重拾希望。

有人曾经说过：“老天为你关了一扇门，总会为你开启一扇窗。”虽然海伦·凯勒看不见，听不见，但她高深的写作水平，在自己看不见的人生中，出版了一本《假如给我三天光明》，这本书记载她失明的痛苦和快乐，使读者深受启发。谁说失明的人不会拥有快乐呢？在海伦·凯勒的眼中，快乐每天都在陪伴着她。

快乐属于我们，快乐属于大家，快乐属于每一个残疾人士。海伦·凯勒虽然身体残缺，看不见斑斓的光彩，听不见悦耳的音韵，但是她没有放弃，勇敢地面对现实，面对大家，直到生命的最后一刻。因为她有着自己金色的梦想，这个金色的梦似一盏明灯，照亮了她的前程与希望，这个金色的梦想托举着她，使他的人生熠熠生辉。

海伦·凯勒在黑色的世界中，创造了伟大的金色之梦，那么我呢？我生活在五彩的世界里，我的世界了什么都不缺，我拥有的太多，可是创造地太少，我渐渐地懂了，在五彩的世界，更加能拥有金色的梦想，那个梦很美很美。

我决心，也像海伦·凯勒那样，做一个有着金色的梦想的孩子。

指导老师评语：小作者的题目独具匠心，勾勒了海伦·凯勒的一生。之后用自己敏锐生动的笔触，有重点地记录了她的不幸与成就，语言优美，情真意切。然后重点赞扬了海伦·凯勒的“金色梦想”之后又联系自己的生活实际，比较了自己与海伦·凯勒的生活。文章的结尾不具新意，但是语音绕梁。

读海伦·凯勒有感 篇2

我们学校为了迎接北京奥运会的到来，开展了丰富多彩的“迎奥运、讲文明”活动。转过身一望，真是一望不知道，一看吓一跳，妈妈呀。彩虹的光照在海面，海面波光粼粼，好似千万条彩色的鱼儿在大海中遨游。一个月过去了，好词好句到收集了不少，可是，写起作文来还是像流水帐一样，写得乱七八糟！

就在这时，家庭教师安妮。沙利文来到海伦身边。沙利文老师开始教海伦，摸读盲文拼写单词。她心中充满了前所为有的'喜悦，感到生命有了新的开始。她拼命摸读盲文，不分昼夜。1900年，小海伦考上了美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学毕业后，她把自己的爱都倾注在了残疾人身上，为他们服务。课文想写了海伦摸读盲文、拼单词，完全靠触觉学习“说话”的艰难历程，略写海伦一岁半时遭受的不幸和大学毕业后她将全部的爱倾注在残疾人身上的事迹，突出重点，更好地表现了海伦对生活的热爱和不屈不挠的奋斗精神。人生在世，有多少人知道珍惜现在所拥有的一切？一旦失去，人民才会留恋它。海伦凯勒的给了我们心灵的震撼。记得上一次，我有一条数学题硬是解不开，我当时就不信了，便多读几遍多思考思考，到最后还是会了。这告诉我们只要我们认真去做，细心完成，这个世界上没有什么不可能的，我们要想海伦凯勒学习她那无私奉献，不屈不挠的精神。

读海伦·凯勒有感 篇3

最近我读了一本好书:《海伦·凯勒》。这个故事写得非常生动形象。故事中的每一个画面好像都展现在我的眼前。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生，一次疾病夺去了她的双眼 ，又 失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为另一个，大家所不知、可怜的海伦，默默地走完她的'一生。然而，海伦并没有像命运低头，而是在生命中挣扎，以惊人的毅力，走完她光彩的一生，成为一个知识广博，受人尊重的人。

读罢此书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不再与条件的好坏，而在于你有没有远大的志向。如果朝你追逐的目标去奋斗，那么，再长的路一步一步也能走完。如果你光有远大的理想，而不去行动，再短的路不迈出一步也走不完。有些人总是以条件差、困难多为理由不去奋斗。可是和海伦相比，这些条件又显得多么微不足道呀！

人应该如何对待人生，人生价值何在？我觉得海伦·凯勒为我做一个圆满的回答，她的人生道路就是我应走的路。

读海伦·凯勒有感 篇4

今天，我们学习了第8课《海伦·凯勒》，我被文中的主人公海伦的坚定信心、对生活的热爱及不屈不挠的精神所感动。

本文生动地叙述了海伦一岁半时，遭遇了双目失明、双耳失聪的厄运，但海伦并没有自暴自弃，在沙利文和萨勒老师的鼓励和精心指导下，让海伦用触觉去学习知识，海伦不分昼夜，像一快干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。海伦经过艰苦的努力，说话的能力和一般人没有什么两样了。

朋友，你知道吗？对于一个听力、视力和说话能力都丧失的儿童来说，与人交谈是何等的困难呀！看到的只是一片黑暗，而听到的永远是寂静。是这样一个孩子，做出了她人生中最艰难的选择—读书。而教知识的老师在这样的条件下，没有怨言，而海伦则更是力求上进，奋发图强。海伦具有着坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，像奥斯特洛夫斯基一样把自己铸成了一块“钢铁”。

11年过去了，海伦考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，你可知道，在这11年中，曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦读书更方便，海伦的`老师把所有的书都改成了凸字版的。三年过去了，当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到曾经教她的老师面前时，她第一次流出了辛酸的泪水。

顿时，我又被海伦这种奋发向上的精神所感动。我想：海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争，更重要的是与命运之神的较量！

请想一想，一个看不见的儿童竟然能成功地上完大学，这是何等的艰难，何等的困苦，又是何等的伟大啊！

面对光明，阴影就在我们身后。虽然她视觉和听觉都没有了，但她有一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就能用心灵去感受一切。虽然在她的人生道路上有许多坎坷，但她都能坚强地去面对一切。

课文学完了，我感动万分。海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国《时代周刑》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔一百多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过87年无光无声的孤独岁月的弱女子，我不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？翻开她的自传《假如给我三天光明》，也许我们的心灵之光将由此被点燃。

同学们，让我们一起学习海伦这种不屈不扰的奋斗精神，不畏困难所屈服，让我们勇敢面对生活中的坎坷，我想我们一定会成功地克服各种困难，我们将面对的是无比光明！

读海伦·凯勒有感 篇5

海伦凯勒这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。

这个故事凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。

海伦的命运就好比一只破损的瓶子，上方的水源正一点点地滴下。一只破损的瓶子即使装进了水，最终也会流失。可海伦用自己的.勤奋弥补了这只破损的瓶子，经过无数次的努力，使这只瓶子里灌满了水。顺境造就出幸运儿，逆境造就出伟人。海伦一生的命运坎坷曲折。就有如命运在她的房屋四周布满了荆棘，寻找另一个美丽天地。她经上百次的挣扎。穿越，终于布入了另一种境界。

海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光。