初三感恩的演讲稿

爱习作提供的初三感恩的演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

初三感恩的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我们演讲的题目是《感恩的力量》。

“感恩的心，感谢有你；伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运；花开花落，我一样会珍惜。”1984年一首《感恩的心》唱进了千万人的记忆深处，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。我们感恩，是因为生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木对我们都有恩。

一位名叫韦利的小男孩，儿时不顾身患心脏病的危险，救起了一位醉酒的陌生人。长大后，一次在一条偏僻的小路上散步时，随着心口一阵剧烈的疼痛，他晕倒在地上。他被一位男孩送到了医院。这个小男孩，就是多年前韦利救起的陌生人的儿子，爱是一个圈，感恩也是一个圈。

因为感恩，身患心脏病的韦利得以有生命的延续，在偏僻的小路上，有人与他一同前进，爱与感恩，使韦利在这世上看到了更多美好的风情，这就是感恩的力量。

古人云：谁言寸草心，报得三春晖；滴水之恩，当涌泉相报。而在我看来，感恩不仅是一种情感，更是一种行为，一种源于心底的态度与责任。

人生于世应有四恩我们必须懂的去感恩：感恩父母美育之恩，感恩老师教育之恩，感恩同友关爱之恩，感恩社稷优政之恩。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”有一种肃立唯有国歌奏起，有一种瞻仰唯有国旗飘扬，有一种骄傲因为我是中国人！

俗话说“一日为师，终身为父”，老师不是亲人，胜似亲人。一支粉笔，三尺讲台，留下的是受用一生的精神财富，老师，您像是莘莘学子人生中的灯盏，可能并不闪耀，但那如豆粒般坚定的光，指引着我们走向人生的彼岸。

鲁迅难忘藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达·芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。

无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！——作为您的学生，多一份理解，少一份误会；多一份帮助，少一份叛逆；多一份体贴，少一份固执。我们用严整的纪律、优异的成绩、积极的氛围回报您的辛勤付出。谢谢您，老师。

中国有句古语：“百善孝为先”。羊知跪乳之恩，鸭知反哺之孝。亲尝汤药是汉文帝对母亲的感恩；扇枕温衾是九岁黄香对父亲的感恩。感恩父母，是我们在这世上最值得、最应该做的一件事情。

我们在父母身边，放学后的`一杯热茶、睡前的一句“晚安”、争吵中的一次让步来都是对父母的感恩，用理解和交流化解隔阂，用一颗真诚的孝心拉近彼此的心扉，用感恩构建幸福的家。

情有亲情、爱情、友情之分，友情，一份相伴左右的温馨。

心存感恩的人，才会朝气蓬勃，豁达睿智，好运常在，远离烦恼。顺风顺水的人，想着逆境奋斗的人；无忧无愁的人，想着拮据艰窘的人。

人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。我们如璞玉，仍需感恩的雕琢。

初三感恩的演讲稿 篇2

各位老师、各位同学：

大家好!

每一年六月的第三个星期日是父亲节，这是大家熟知的，今年的父亲节马上就要到来了，我今天演讲的题目是《感恩父母》。

同学们，我想问大家一个题目，我们从哪里来呢听到这个题目，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑脸迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项沉重的工作照顾我们。虽然这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那末辛劳，那末努力。

小的时候，我总把这当作天经地义，由于我不了解，也不知道父母的辛劳。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心往体谅父母，应当担当起，照顾、孝敬父母的责任。

古语说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应当晓得感恩，晓得感谢父母。

我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪七扭八地写出一个字的'时候是父母在身边耐心肠教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们碰到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们遭到委屈，本事心听我们哭诉的人，是父母。

当我们出错误时，能绝不犹豫地谅解我们的人，是父母。

当我们获得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知往向：在学校表现还好吗好的话我就放心了。母亲是多么关心我的学习呀，她一知道我成绩考差了，就非常担心，整天愁眉苦脸，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。

父亲也是一个光荣的使命，上帝赐予了他们照顾我们的光荣事情，他是我们家的顶梁柱，固然不像母亲一样特别关心我的学习，而是关心我的健康和生活，有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心。

生活并不是想象中那样完善，父母的辛苦是我们没法体会的，当父母生病时，我们是不是应担起责任，照顾父母要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，其实不难做到。

初三感恩的演讲稿 篇3

尊敬的评委、老师、同学们，大家好！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬?

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的`雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫，啊!老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子。

让我们处处有学习的榜样，最后我想说：“老师，谢谢你们!”

初三感恩的演讲稿 篇4

亲爱的教师，同学们：

午时好！

今日参加这个毕业典礼，我感到很高兴。

首先，我谨代表全体毕业同学感激教师三年来对我们的辛苦教育和培养。

回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……

我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感激高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感激教师，教师教会了我们如此多的知识。

好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗？

过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的此刻是让人收获的。

今日，我们身上背着昨日的故事，脚下踏着高考的’余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的.碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了那里，心境都很不平静。高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白。

因为有了三年的学习，我们拥有了此刻，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来。

三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不一样，但这与各位教师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。

我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位教师感到自豪。

最终，祝各位教师身体健康，工作顺利，每一天都有好心境，预祝我们都能进入自我向往的学校。

多谢大家！

初三感恩的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的叔叔阿姨们：

大家好！（敬礼）

我是初三二班的xx。在今天这个特殊的日子里，我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况，感到无比的骄傲与自豪。

我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了，这三个年头，我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年，我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题，以及从A、B、C到会说流利的英语，还有画出美丽的图画，唱出动听的歌儿，跳一段优美的舞蹈，这一切的转变，都离不开老师的培养。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；

在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；

在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的`他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

难忘师恩，师恩难忘。中华民族的文明能够代代相传，就是因为有老师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦，多少青丝染白霜，呕心沥血谱华章。然而今天，我还要为老师们唱一曲新的赞歌。那就是，老师们摒弃多年来的教育观念，以“一切为孩子，为一切孩子，为孩子的一切”为理念，敢于创新，尊重我们自己的想法，让我们做学校的主人，学习的主人，为了我们的成长，他们甘愿退身幕后，成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了，虽然在改革的过程中还不是尽善尽美，但良好的势态我们已经看见了。我清楚地看见我们的课堂发生了转变，我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示，我看到了一批批小组长管理有条不紊。区里的领导也深入到我们的课堂，看到了我们的精彩表现，对我们赞不绝口。作为小组长，我还参加了学校的优秀小组长竞选，区里的小组长竞选，因为出色表现而当选为区“最佳的我”。

我们的课堂我做主，我们的学校也是由我们自己来管理的。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织，我就是学生自治委员会的会长。我们的自治委员会下设各种部门，分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理。学校的各项工作都有我们积极参与的身影，开学典礼我们策划组织，家长会也是我们自己主持的。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升，能力也在活动中得到了锻炼。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；

有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；

还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……，对于这样的赞美，我有了更深地体会。是呀，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！

我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；

朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；

而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

最后，让我们祝老师们节日快乐，身体健康！