小学一年级班主任工作计划

爱习作提供的小学一年级班主任工作计划（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

小学一年级班主任工作计划 篇1

这学期我担任的是一（1）班班主任，为了是本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在下午放学之前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"今日之星".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.并举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育.采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的.气氛.我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌斗勤清,物品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、我担任一（1）班的数学学科，为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别学生谈心，使哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。

2、知识能力

利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。

3、检查习惯的培养。

教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

小学一年级班主任工作计划 篇2

新的一学期开始了，我今年担任一年级x班的班主任，班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，责任重大，为了更好的担当此任，所以制定如下班主任工作计划:

一、学生基本情况分析

他们都是刚进入小学生活，年龄小，还不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高。我们班x个男生，x个女生，男生占三分之二，这在班级管理上带来了一定的难度。经过一上午的接触，发现个别学生的学习习惯、卫生习惯还有待提高，还需要老师常说，经常检查。

二、日常管理工作

1、在日常的管理中主要利用儿歌的形式教育学生一日常规。

2、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

4、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的`榜样作用。

5、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势。

6、每天让学生阅读，进行语言文字训练，进行思想品德教育。

7、整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务。

8、关心学生的身心健康、营造团结拼搏、永不言弃的班风。

9、加强与家长的联系、沟通。

三、小组合作

1、利用二人小组合作。组长和组员实行捆绑式评价。

2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报。

3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互学活动。

四、教师个人素质

1、首先我要做到严于律己，要求学生多读书，自己首先多读书，多学习，做好学生的楷模。

2、注意工作的方法，管理班级的方法、艺术，做到尊重学生，耐心教育，不急不躁，以理服人。

3、认真钻研教材，把握好知识的重难点，灵活运用教材，讲求上课、效率、艺术。

班主任工作是一个繁琐、细致的工作，怎么从繁琐中解脱出来，让工作变得轻松、高效，我正为此努力着。

小学一年级班主任工作计划 篇3

新学习拉开了序幕，这学期新接手的是一年级，对于从来没有教过一年级的我来说，这是一个挑战。再加上小班化活动的开展，更觉得肩头任务很重。面对着35位天真活泼的孩子，如何让他们尽快地适应小学的生活，教育他们明辨是非，遵守纪律，培养他们的集体主义观念；如何在最短的时间内树立良好的班风；如何使每个孩子在班内身心健康地成长。我很惶恐，因此做了以下的规划，按步实施。

一、给孩子一个美好的童话

孩子进入校门前是一个自然人，如何使他们通过学校教育成为一个合格的社会人。给孩子一个美好的童话—让他们相信在我们这个物欲横流的世界还有真诚，金钱并不是一切，这是我们为人师者的首要任务。因此，我给班级起了个好听的名字叫“童话城”，“教人求真，学做真人”成为我对学生进行品德教育的根本。本学期我将围绕这个根本继续实施一些有效的措施和方法。

1、 晨会课对学生渗透《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育及时事教育，继续在新班级开展评“三最”活动，即评出“最守纪律、最爱劳动、最讲礼貌”的同学；

2、在语文教学中充分挖掘教材因素，对学生渗透品德教育和心理健康教育；

3、坚守中队主阵地，围绕学校德育工作，开展丰富多彩的中队活动：

a、九月份围绕“爱师”开展尊师重教活动，引导学生通过实际行动来

b、十月份围绕“爱国”进行革命传统教育，使学生珍惜今天来之不易的幸福生活；

燾.十一月份围绕建队节，进行集体主义教育和文明礼貌教育

d、一月份自编自演文娱节目欢庆元旦，培养学生的活动能力和组织能力。

4、组织学生广泛阅读课外读物，培养学生真、善、美，假、恶、丑的审美意识和辨别是非的能力；

5、积极组织学生开展课外活动、社会实践活动，培养学生的主体能动作用，锻炼学生的活动能力和自我教育能力；

6、加强自身的道德修养和人格修养，以德服人，以德树人，以身立教，潜移默化影响学生。

二、让教室成为允许学生出错的'地方

教室，一个古老的概念，教师教书、学生听课的场所。教室，又是一个崭新的概念, 本学期我将对它作出新的解读：

1、教室——阅览室，飘荡着书香，充溢着阅读的自由；

2、教室——工作坊，学生可以观察、实验，用各种工具操作，飘荡着问题，充溢着探究；

3、教室——游戏间，学生在游戏中学习，游戏就是学习，飘荡着欢乐，充满着智慧；

4、教室——出错的地方：（1)因为学习是从问题开始的，甚至是从错误开始的。没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究，也就

出错，不可怕；可怕的是不让出错，不让出错，就是不让发展和成功。(2)因为学生们还不成熟，容易出错，出错是正常的。因为出错，才会有点拨、引导、解惑，才会有教育的敏感、机智和智慧，才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待，以及真正的爱护和保护。（3)这是对学生的关怀和尊重的表现。对于学生来说，好奇心是第一要素。允许学生出错，实际上是让学生永远有神奇的好奇心，进而去创造。在今后的教学中我不会再刻意地去求顺、求真、求完美。让学生在“出错”和“改错”的探究过程中，完成学习。而只有这样，课堂才是最活的，教学才是最美的。

三、一枝独秀不是春

俗话说“十个手指有长短”，一个班三十多个孩子这么可能都一样呢？作为一个班主任更不能把目光集中在优秀生身上，因为一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本学期我将尽力做好后进生的转化工作，不让一个兵掉队。坚持从以下几方面入手：

1、对后进生做到“三多三少”，多一点耐心，少一点批评；多一点关心，少一点责骂；多一点表扬，少一点讽刺。

2、因材施教，因人制宜，对后进生要求适当放宽，耐心引导，使之逐步进步；

3、用课前补差的方法，对后进生进行辅导，课堂上不伤害学生的自尊心，从而培养学生的学习兴趣：

4、继续在队员中间开展“一帮一，一对红”的互帮互助活动；

5、坚持做好家访工作，与家长及时沟通，架起学校与家庭的桥梁，双方面合作做好后进生的转化工作；

6、积极搞好班内兴趣课，让学生学有所长，利用各种方法培养学生，使每个学生都能发挥自身的聪明才智。

四、各育齐抓育新人

1、培养学生讲究卫生的良好生活习惯，规定学生每星期洗头、剪指甲、洗红领巾等，搞好个人卫生，每星期大检一次。

2、加强体育锻炼，增强学生体质，积极开展体育活动，提高学生对体育的兴趣；

3、教育学生做好广播体操和眼保健操，近视率控制在3%以内，同时注重安全教育，常抓不懈，分阶段进行安全知识讲座，一利用晨、周会课进行安全教育。

但我相信只要我拥有一颗不泯的童心和真诚的爱心，必将无愧于教师这一神圣的事业。

小学一年级班主任工作计划 篇4

一、指导思想：

围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。

二、工作目标：

1）团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。

2）实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。

三、具体工作：

（一）、年级组建设方面

1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。

2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。

3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。

4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的'组室。

（二）、培养学生方面

1）开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行热爱学校，为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，热爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感，培养学生的主人翁责任感和荣誉感。

2）充分利用班队课，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流动红旗，争创优秀班集体。

3）努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的能力，增强学生的集体荣誉感，培养学生主人翁精神。

4）关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一位学生都得到长足的进步。

四、教学质量方面

1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。

2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。

3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。

4、结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。

5、重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。

四、活动行事表

三月份

1、落实组室计划，布置具体工作3月2日

2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日

3、寒假假期作业总结3月12日

4、布置班级3月25日

5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育3月30日

四月份

1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日

2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日

3、期中考试的复习、检测。4月30日

五月份

1、期中教学质量分析。5月8日

2、班级文化建设布置、检查。5月18日

3、一、二年级组口算比赛。5月25日

六月份

1、庆祝“六·一”儿童节活动6月1日

2、制订学科复习计划，落实辅优补差。6月20日

七月份

1、学期工作交流、总结。7月14日

2、寒假工作布置。7月15日

小学一年级班主任工作计划 篇5

为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少

年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下：

一、抓好学生的常规教育。

由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1.向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2.进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3.进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。

4.进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用

处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

5.进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。一年级上册班主任计划6.进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的`风气。

二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。

这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

四、做好后进生的转化辅导工作。

五、做好与家长的联系工作。

本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，决定每周给每位学生家长发短信，让家长对孩子的学习情况心中有数，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及

后天各方面的原因，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

六、对自身的要求：

关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。