读《小学生之友》有感

爱习作提供的读《小学生之友》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《小学生之友》有感 篇1

在我都四年级时，我订了一本书，名叫小学生之友，有了这本书，我受益匪浅，生后也充实了许多。

小学生之友，让我看见了祖国的山川秀美，知道了毛泽东，心胸宽广的诸葛亮等许许多多的名人。

小学生之友。让我欢乐，那里有拼图游戏，数字题目 动脑筋猜一猜，可好玩了 。因为小学生之友，我的作文水平大大提高，以前几乎不知如何下笔，现在下笔如有神，还得了作文比赛二等奖呢

小学生之友 里面还有许多漫画，每次小学生之友一到我就爱不释手，那里面的.故事虽然简短了些，但几乎让我饱经喜怒哀乐，小学生之友里面，有寓言故事，英雄故事，还有新闻等。

也许你还没这样一个知心朋友，也许你还没有感同身受，但对我，它是我的最爱。

读《小学生之友》有感 篇2

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”只有多读书，获得知识，才能提高自身修养，写文章时就好似有神仙相助。而《小学生之友》就是很好的月刊，多读可获益良多。

《小学生之友》主要有三大部分：一是故事百花园；二是作文大擂台；三是心灵万花筒。这里面有非常多的东西值得我们去看、去读、去学、去吸取营养。

“故事百花园”可谓是故事的天堂，孩子的乐园。这里有数不胜数的故事、美文和诗词。每一个故事、每一篇文章都可以去细细地品读，回味无穷。比如，《田野》通过美丽、柔缓的写法和鲜明的对比，告诉我们要爱护大自然，保护环境，也让我们看清了人类丑恶的一面。《时光怪怪拳》以童趣可爱、浪漫的手法，使我们仿佛置身于幻想与现实之间。我比较偏爱、诗词欣赏、迷你连环画和趣味英语，因为诗词欣赏能让我更好的理解古诗，提高欣赏水平，轻松记下每一首诗；其它两个是以故事为主题，不仅让我更好地了解历史，还能在快乐中学好英语；在故事中学到许多做人的道理……

“作文大擂台”里有很多我的同龄人的优美文章，特别是经过了万老师的`点评。哇！真值得借鉴、参考和学习。里面有许多写得优美的精彩段句，看，《路》里“路，就是这么平凡坦；路，就是这么平凡。但是，人们生活又离不开路，所以，路又是那么重要。”这句话给了我们多少启迪呀！

“心灵万花筒”主要是为我们小学生解决心里的“疑难杂症”，如：老师会偏心吗？这个问题就解决得很好。说老师不是偏心而是不放心。这样不仅解决了问题，还拉近了师生之间的关系，也告诉我们遇到问题应该用沟通的方式来解决。

可以说《小学生之友》是伴随我一天天成长，她记录了我们同龄人的喜怒哀乐，学习之余畅游其中，可以放松自己紧绷的神经。她不光是我的良师益友，更是我少年时代的乐园，是我前进路上的航灯。

我爱《小学生之友》！

读《小学生之友》有感 篇3

从我迈入中小学的第一天起，到现在上六年级时，算一算，早已有三千多天了，在这里三千多时间，有一本书它整整的守候了我六年，使我在一个懵懵懂懂的儿童变成一个通情达理的青少年，它便是大家小学生的亦师亦友小学生之友。

每一次教师一发下小学生之友，我立刻便会停住手上得话，如醉如痴地看上去，恨不能一口气就把这本书看了。

这本书，薄薄，却拥有 很多有趣的.东西：趣味的寓言、句子优美的诗歌、美丽的童话小故事、爆笑段子持续的漫画让人看得津津乐道。

在小学生之友中，拥有 各种各样的专栏，有：儿童诗专栏、童话故事专栏、漫画专栏可是我，最爱的便是作文雨专栏了，为什么呢？由于，在那里，我不但赏析了他人的好的文章，并且之中也有有名的作家开展评价。更强的是文学家能在学习中为我导航栏指引方向，教我怎么才能写成精美的作文，获得文学家的协助，优秀作文自然还可以写的更强。是由于小学生之友，所以我的写作水平才进一步提高，根据阅读文章，才可以累积了许多 好词佳句，这一切，全是小学生之友的贡献啊！

书里不仅仅有优秀作文能要我获益匪浅，也有许多许多，如：数学课益智游戏能够要我的逻辑思维更为灵巧，一题多解的答题方式让数学课更为不同寻常；各种各样的手工制做不但能够作出精致的物件，更能够磨练大家的自学能力；短故事道理根据一个趣味的漫画，来呈现一个刻骨铭心的大道理。那样，不去看书只看漫画的小孩不都一样会搞清楚这种大道理吗？

小学生之友，它不仅是一本书，也是守候我六年的真心朋友！

读《小学生之友》有感 篇4

有一本书，它是一盏灯，在我茫然的时候照亮我的人生大路；有一本书，他是一位良师，教会我人生的知识；有一本书，它是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津；在我偷懒时，提醒我要勤奋刻苦；在我骄傲自满时，让我懂得“强中自有强中手，楼外自有楼外楼”，提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

翻开这本书，一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔，一篇篇文采飞扬的作品，使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”，一篇篇优美的诗歌，令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美：树的叶儿绿了，草儿冒出了嫩芽，鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然！在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大，有钱出了我对母亲的深深内疚，激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中，我可以与小作者们交流，他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言，放飞自己的心声，打开自己的心扉，把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨，在炊烟四起的傍晚，没有父母的约束，伴随着小鸟的歌声，翻开“友迷故事会”，不禁感慨万千；一个个故事让我们仿佛身临其境，让我们与诸葛追云等人开始惊险的`《青铜沙漏历险记》，与魔龙开始惊心动魄的斗争，拯救人类……在阳光下，我翻看这一篇篇作文点评，仿佛在和牧斯大人平起平坐，共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……

翻开“心灵万花筒”，我体会到了我们小学生共同的心声，了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷！在生活上，《小学生之友》不仅是我的良师益友，更是一座巨大无比的知识宝库。在里面，我懂得了许多，再也不是那无知的小孩，我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后，变得更加成熟，知识更加广泛！我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。啊！《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴着我的成长，照亮我成长的黑暗之路，让我的生活更加多姿多彩！

读《小学生之友》有感 篇5

从开始学A、O、E开始，我就喜欢看课外书，无论是漫画书，童话书，还是寓言小说，我都爱不释手，其中就有我的最爱——《小学生之友》。

别看它其貌不扬，翻开它，你立刻会被它丰富而多彩的世界迷住。你想看富含哲理的寓言故事，有；你想看充满浪漫的童话故事，有；你想看优雅有趣的诗歌，有；你想看精彩的迷你连环画，还是有??总之，好看极了！

《小学生之友》就像是一位良师。我的作文就和它息息相关。许多文章里面，好词佳句就像天上的繁星一样数不胜数。我写作文时，经常借览这些好词好句，让我的作文增色不少，更加生动优美。可能有些同学会问：“里面的好词佳句与我所写的作文内容不相符，怎么借鉴呢？”这就需要我们生就一双慧眼了，只取自己需要的，让每一颗珍珠焕发出它应有的光彩。它还会教我们许多写作方法，比如“首尾呼应”、“总分总”、“凤头猪肚豹尾”??每种写作方法，它都会现身说法，用许多优秀的文章作出示范，常读常习，作文水平想不提高都难。相信我，你值得一试哦。

《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的.益友。

当我觉得做好某件事很难要打退堂鼓时，是它告诉我：只要努力了，不管有没有做好，结果不重要，问心无愧就行；当我不小心犯了错误时，是它对我说：没关系，吃一堑长一智，只要改正还是好孩子；当我遇到挫折灰心丧气时，是它鼓励我：别着急，一口吃不成大胖子，积沙成塔，集腋成裘，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，我的血会沸腾，一种无法抗拒的力量让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强对抗大黄猫时，我想起了自己的母亲，

想起了所有的母亲，保护孩子是天下所有的母亲的天性。

“啊，我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱。

读《小学生之友》有感 篇6

在我五彩的童年有许多可爱的小伙伴我成长。《小学生之友》更是我挚爱的良师益友。每次一拿到《小学生之友》，顾不上欣赏他美丽的画面，就如饥似渴地读了起来。她在课间活动时把知识传授于我；在生活中，递给我智慧的钥匙；在困难面前她鼓励我怎样坚强。

《小学生之友》是一本非常丰富有趣的书。里面有许多故事都让我久久不能忘怀，尤其是当我读到《小学之友》中的一篇《老汉伦克朗》的时候，我不由地产生了很多感想。

这个故事主要讲：一位公主与心上人一起翻越玻璃山，公主不幸掉入一个窟窿，被一个叫“伦克朗”的老汉“救走”。公主在伦克朗那里洗衣、烧饭，伺候他，快变成一个普通妇女了。后来一个偶然的机会，公主逃了出来。出来后心上人仍在等她，国王非常高兴，为他们举行了婚礼。而后又派人找到那个老汉将他杀死了。

读完这个故事，我忽然明白，一个人只要坚持不懈，凡事总会有圆满的`结果！同时也告诉我们一个这样的道理“善有善报，恶有恶报。”难道不是吗？如果那年轻人不在山中等公主，那么他再也娶不到美丽的公主了，同时伦克朗不让姑娘当仆人，国王就不会杀他。这难道不是恶有恶报吗？

现实生活中也有这样的现象：比如我学画画，妈妈不让我学，但我坚持要学，结果我的很多作品都获奖了，这说明只要坚持就会有收获的。再比如小偷偷东西他早晚会抓起来送进监狱的，假如他不偷东西，而去做好事，人们就会表扬他、称赞他的，这就是“善有善报，恶有恶报”的道理。

你看，我从这本书中懂得了这么多道理，《小学生之友》给我们带来了无穷的知识和智慧，它陪伴着我们成长，它是我们生活的一部分，它给我们带来了许多快乐。