垃圾分类的演讲稿
爱习作提供的垃圾分类的演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
垃圾分类的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的主题是:《争做国家级绿色学校的环保小卫士》。
在蓝天下,面对冉冉升起的黎明,我们再次举行了这个庄严而隆重的升旗仪式。看着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此刻,我的心非常澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它提醒我们要爱祖国,爱和平,爱自然,爱环境。
当我们迎着朝阳,走进绿树环绕的学校时,你有没有想过呢?你们在一个充满绿色的美丽校园里生活和学习。你真要为此感到高兴和自豪!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,鲜艳多彩的鲜花,迎接着我们的到来。走在校园里的绿色风景下会让你感到神清气爽和放松。
我们经常看到很多同学从校园的每个角落捡起一片片的果皮和纸。用自己的双手保护美丽的校园环境。然而,我们仍然有一些缺点:例如,在废物处理方面,我们不能做科学合理的分类。其实垃圾分类也是一种绿色环保。
那么,如何进行垃圾分类管理呢?首先,我们应该知道哪些生活垃圾可以回收,哪些不能回收?
可回收垃圾:
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾:
如腐烂的垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶内。
有毒有害废物:
废电池、荧光灯管、电灯泡、电子元器件、药品、放射性物质、含有有毒物质的`瓶瓶罐罐等,应当放入另一个指定的垃圾箱。
据有关部门发布的数据显示,我国年垃圾处理量约为5亿吨,价值250亿元,其中70%以上可回收利用。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可提炼汽油700公斤;回收易拉罐和玻璃瓶可以节省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用来造纸;生物废弃物可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布片等仍然可以燃烧来发电。
同学们,垃圾既是害也是宝。从工业生态学的角度来看,垃圾是一种放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。所以我们应该采取积极的行动来分类和存储垃圾,用实际行动来保护我们的绿色家园。这是我们义不容辞的责任和义务。
亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,建立一个绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负着保护环境的责任。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
垃圾分类的演讲稿 篇2
尊敬的教师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是“践行垃圾分类,弘扬环保精神〞。
首先,我想问大家几个问题:
你每天扔的垃圾都扔正确了吗?你知道什么是厨余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又属于其他垃圾吗?假如都不知道,那么你知道最根底的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是课桌里,椅子下,走廊上,还是别人的书包里?
也许你们很多人会对垃圾分类不以为然,甚至随意丢弃——你们可能会认为,这,是一种便捷;你们分不清什么垃圾要归哪一类,不如直接清一色地往不可回收里倒,你们可能会认为,这,是一种便捷;在食堂吃完几口饭,就直接倒掉,你们可能会认为,这,是一种便捷。
然而,这真的是一种便捷吗?
你觉得便捷,就会有千千万万人也觉得便捷;你在路上潇洒地扔下一个包装袋,就会有千千万万的人也会扔下包装袋;你只看到了你的便捷,却不会看到那寥寥几个衣衫褴褛的人,那寥寥几个仿佛被遗忘的人,在千千万万个包装袋中为你们默默叹气;你觉得便捷,就会有人也觉得便捷,在你胡乱把垃圾倒入不可回收垃圾的那一刹那———在那个彷徨在光阴的角落,遗忘的黑白世界中的那一刹那,就会有千千万万的人们在一样的一刹那就不会分类胡乱倒入。
在阳光沐浴的清晨里,你觉得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫长夜里的垃圾分类车间里,会有多少双沾满垃圾的'污浊之手在成堆成河的垃圾流中为那千千万万本不应该出现的垃圾进展着苦恼地挑拣。
在夕阳的余晖下的垃圾填埋场中,会有千千万万仍具有价值的垃圾被夹在肮脏的垃圾流中随着覆盖着的泥土永藏地底。你觉得便捷,就会有千千万万人觉得便捷;你会在厌恶之中倒下那一盘菜,就会有千千万万盘菜!你只看到了你的便捷,他们只看到了他们的便捷—你却没看到,在一辆辆垃圾车上,望着千千万万吨粮食被遗弃,那一滴滴泪水滴在无人知晓的黑暗里;在战火纷飞的世界的另一头,又会有千千万万人因饥饿倒在悲哀的哭声中!
那个世界——那个垃圾成堆的世界,那个荒凉的、悲哀的世界——是你们所希望的吗?
我们不够强大,缺乏以完成这个艰巨的任务,但你做好你自己,我们做好自己,就会有千千万万人做好自己,就会有千千万万吨垃圾得到正确处理,就会有千千万万座城市迎来真正的曙光!最后,我们的明天,就会是一个美丽的蓝天,一个空气清新的蓝天,一个洋溢着自信、欢乐的蓝天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
垃圾分类的演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向大家发出倡议:
每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的.是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
垃圾分类的演讲稿 篇4
各位教师、亲爱的同学们:
大家好!
地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家,也包括我们中国。经济和生活程度的进步直接带来的就是垃圾量的'激增,就拿我们远近出名的首都北京来说吧:北京市每日消费垃圾1。84万吨,假如用填埋的方法来处理的话,就等于每年占用到500亩的田地,然而,1。84万吨这个数字还可能继续攀升!看!1。84万吨,这个数字多么可怕,可是最可怕的还是在欧洲中世纪,由于不能妥善地处理垃圾,导致各地的瘟疫流行。
可是此刻,有些国家已经想出了减少垃圾污染的方法:法国是众所皆知的时尚大国,他们追求时尚,把自我认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具,和一些电器、物品放在车库或楼下,供邻里选取,拿回家继续使用。
而我认为,垃圾会使人们感染疾病的原因是,因为有市民随地乱扔垃圾,使垃圾不能及时得到处理,从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当,如:有些垃圾用填埋的方式处理,虽然很方便,但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染,使附近的居民感染上病毒。
所以,我觉得我们的垃圾应当分类的丢到垃圾箱,能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾那么需要特殊的平安处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可消费0。3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊,期望大家不要随地乱扔垃圾,应把垃圾分类处理。
保护我们美丽的地球大家园,不乱扔垃圾,我们的明天将更好。
垃圾分类的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xx,今天我演讲的主题是:做好垃圾分类,推动绿色发展。
我们都知道,我们每天的生活都会产生垃圾,而这些垃圾最后被运送到了哪里,又被如何处理了呢?我相信许多同学都不知道。而在美国附近的太平洋海域,有一个巨大的垃圾岛,它位于加利福尼亚州和夏威夷之间的海域,这个巨型“塑料漩涡”相当于三个法国那么大!他还被称为“地球上的第八大陆”。而这些,正是人类没有合理处理垃圾的结果!要解决这些问题,就要进行垃圾分类。
垃圾分类,是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾,其实就是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧,都是对资源的极大浪费,然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限,只有妥善的解决垃圾分类的问题,才能实现垃圾的资源化,减量化,无害化,解决垃圾围城,改善生活环境。我们作为社会主义未来的'接班人,理应做好先锋模范作用,尽自己的力量去解决垃圾分类的问题。
垃圾露天堆放会使大量氨、硫化物等有害气体释放,严重污染了大气和城市的生活环境。而且垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。
下面我来为大家介绍几种基础分类:
一、可回收物
可回收物,是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属等。可回收物主要包括报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶等。在投放可回收垃圾时,应尽量保持清洁干燥,避免污染。废纸应保持平整。立体包装物应清空内容物,清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放,有尖锐边角的应包裹后投放。
二、有害垃圾
有害垃圾,是一种对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,主要包括废电池、废油漆、消毒剂、荧光灯管等。在投放有害垃圾时,一定要注意轻放,如果是容易挥发的物质,须要密封后再投放。
三、厨余垃圾
居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾都可以称为“厨余垃圾”。比如剩菜,剩饭,果皮,蛋壳,食物残渣等。厨余垃圾应从生产时就与其他品类垃圾分开,投放前沥干水分。还要保证厨余垃圾分出质量,做到“无玻璃陶瓷、无金属、无塑料橡胶”等其他杂物。有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器
四、其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
那么,我们在日常生活中如何做好垃圾的利用与分类呢?对于垃圾,不论哪种处理方式都会对环境产生危害,增加社会负担,造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。我们可以用空的牛奶瓶做成笔筒,可以用废弃的纸箱做出收纳盒……
我们也可以减少垃圾,可以在平常的生活中,多一点节俭,少一点铺张浪费,将垃圾分类,尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
同学们,六月五日就是世界环境日。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为"世界环境日"。
现在,由于生活垃圾日益增多,全球变暖的问题越来越严重。如果我们随地扔垃圾,不做好垃圾分类,那么到地球不再适合生命生存的那一刻,得到报应的会是我们人类自己!在这里,我希望每一位同学都能养成不随地扔垃圾的好习惯,都能做好垃圾分类。让我们的地球更加美好,让我们的大自然更加宜居!我的演讲结束,谢谢大家!