返回首页
爱习作 > 短文 > 读后感 > 正文

读《我要做好孩子》有感

2025/08/05读后感

爱习作提供的读《我要做好孩子》有感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

读《我要做好孩子》有感 篇1

暑假里,我读了《我要做个好孩子》这本黄蓓佳写的作品,读《我要做个好孩子》有感。

书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同学之间发生的故事。金铃,一个十分可爱的女孩,长得胖嘟嘟的,可招人喜欢啦!她的学习成绩中不溜,语文和英语的成绩还行,数学就说不过去了,加看成了减,乘看成了除,直到一天,金铃给小蚕找桑叶,闯进了一位老奶奶家院子里,老奶奶喜欢上了她,帮她补习数学,使得金铃的成绩有了进步。

金铃的爸爸——金亦鸣是一名教授,但管起家里的事粗心大意。金铃的妈妈——赵亦紫是一本杂志封面的`编辑,细心地管着家中的事和金铃的成绩。

作者黄蓓佳用童趣,吸引人的种种手法,描绘出了金铃的生活。有心酸,有兴奋,有意外,但更多的是幸福。爸爸的学生送来的大鱼,天上掉下来的小妹妹,爱她的老师、同学……在黄蓓佳的笔下栩栩如生。

读完这本书,我意识到童年的短暂。金铃的童年虽然离去了,但我相信童年的友谊、幸福会永远的保留在她心中。

读《我要做好孩子》有感 篇2

国庆节假期中,我把《我要做好孩子》这本书读完了。给我印象最深刻的是《关于父母》这个小故事。《关于父母》里面讲的是金铃的爸爸(叫金亦鸣,是一个大学教授)和金铃的妈妈(叫赵卉紫,是在编辑部送稿件的),里面有三个故事,是关于金玲的爸爸,非常的有趣。

一、金铃小时候吃的是奶粉。有一次家里奶粉用光了,赵卉紫脱不开身,让金亦鸣上街去买。金亦鸣倒也乐于从命。一去去了3个钟头。金铃在家里饿得哇哇大哭,硬是不见金亦呜的影子。原来他跑了十几家商店,仔细地对比了几十种中外奶粉包装袋上列出的成分配方,觉得这个牌子有这个牌子的'长处,那个牌子又有那个牌子的优点,权衡来权衡去,怎么也决定不下来,最后还是决定向夫人汇报了再说。他两手空空跑同家,气得赵卉紫翻着白眼说不出一句话。

二、金铃快一周岁的时候,正是盛夏。一天中午,赵卉紫要去编辑部送稿件,负责让金亦鸣带孩子睡午觉。金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。女儿睡熟了,他自己也搂着女儿睡熟了,直睡得天昏地暗人事不知。赵卉紫送完稿件赶回家一看,差点儿笑得没背过气:金铃一泡尿已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的,两个人却是头挨头呼噜成一条声。

三、还有一次,是金铃小学读后感作文略大一些的时候,她吵着要去动物园看梅花鹿,当爸爸的自告奋勇带她去了。那天天气不太好,刚到动物园,天就开始刮大风。照理说,这样的天气,带孩子看一看梅花鹿就应该赶紧回去,金亦呜却认为既然来了就该认真地把动物全部看完。一看看了两个小时,金铃冻得小嘴发青,回家就发高烧,得了一次肺炎。

我是应该做事情认真,但是有的时候不要太认真过头了,否则就会出大事,也有可能会死人。

读《我要做好孩子》有感 篇3

元旦假期我又看了一遍《我要做好孩子》。

这本书的小主人金铃,是个11周岁胖胖的女孩。她最大的特点就是和谁都自来熟,她的性格大大咧咧,粗心大意的她,语文成绩一般都是85分左右,主要是错别字太多,英语在90分以上,而数学则是她最不喜欢的功课。

整本书详细的写了金铃六年级到小升初的整个过程。她有欢喜,也有悲伤,欢喜的事有很多,她写的作文“我的'爸爸”真的获奖了,而且是获得了区二等奖和市三等奖;去百货买书包无意参加了百货举行的作文大赛又得了二等奖,还真成了“获奖专业户”;最有趣的是“种瓜得豆,而且还是颗金豆”讲的是金铃养了一些蚕宝宝,但是桑叶没了,去偷桑叶的时候,歪打正着偷盗的是特级教师家的桑叶,更想不到的是这个特级教师还是自己班主任的老师,最后这个特级教师知道了金铃数学成绩不好,还主动每天给她补习半个小时数学。最悲伤的事情,就是体育课上的50米短跑因为一块小石子,自己摔倒不算,还绊倒了后面的一个同学,因为家长索赔影响了情绪,以至于摸底考试没考好。

读了这本书,我明白了一个好孩子的内涵是很丰富的,因为它的光环不全是由100分组成的。还懂得了在人生路上有失败也有成功,失败后不要气馁,成功后也不要骄傲!同时,我也非常希望家长们不要过分要求我们,因为我们也努力过,但因为种种原因而达不到目标,每到这时我们已经很伤心了,可是家长们还批评我们,埋怨我们不努力,根本不理解我们的心情。现在我们小学生已经有了自己独立的想法,家长们却一概不许我们做自己想做的事情,我们连玩的权利都快没有了,取而代之的是家长们准备好的一张张卷子和各科的辅导班。我们真的希望自己的童年是自由自在、快快乐乐的!

其实,我们每个孩子都有这个愿望“我要做个好孩子!”

读《我要做好孩子》有感 篇4

《我要做个好孩子》这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩,她身高⒈ 4 米 , 体重 50 公斤,是个标准的重量级选手。

金铃最大的'特点是跟谁都能“自来熟”,男女老少、尊卑贵贱,她一概都能搭上话、聊上共同的话题,时不时把对方逗得哈哈大笑。

她学习中等,不好也不坏,但她是个可爱、善良的小女孩。

有一次,一位修车的老爷爷突然中风死了,丢下一个五六岁的小女孩——幸幸。幸幸的父母早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁都不肯要幸幸,生怕这孩子拖累了自己。金铃想把幸幸带回家,但妈妈不同意,她提出,只要金铃能考到优秀就把幸幸留下来。金铃一心想把幸幸留下来,考试时非常细心,终于考到了优秀—— 98 分。妈妈没办法只好把幸幸留了下来。金铃像一个小母亲似的很负责地把幸幸抱到浴缸里,先用热水把幸幸全身冲了一遍,然后仔细地打上肥皂,再从脖子开始依次搓洗。儿童节时金铃买了一个连自己都没有的,很贵的芭比娃娃以及一本格林童话作为礼物,送给了幸幸。

就是这么一个有母亲味的小女孩,还非常重情义。

邢老师生病时,金铃觉得邢老师是为了班级而累病的,她买了一束康乃馨送给老师,为了不让老师生气,金铃把班上的坏事说成了好事,善意的谎言让老师开心地笑了。

其实,每个同学都和金铃一样,都愿意做个好孩子。也许我们的父母只希望我们有所成就,但大家不要忘了要像金铃一样关爱父母、助人为乐,做个好孩子。

读《我要做好孩子》有感 篇5

《我要做好孩子》一书,我已经看了三遍了。为什么呢?因为这是一本有趣的书,只要你读了这本书,你一定想成为一个好孩子的。

初读这本书,我觉得本书的主人公金铃非常诚实、聪明、善良、正值、幽默、好学、热情、乐于助人……她胖胖的,脸肉嘟嘟的,每个人看到她的脸都忍不住揪一把。从小到大,她的脸被许多人掐过,用她的话说就是:“都快被揪出老茧来。”

其中,令我印象最深刻的,就是强化班故事。金铃因为不小心说漏嘴,使得强化班的`孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。一开始,老师冤枉了金铃和尚海,而最后金铃没有凭借爸爸妈妈的力量,自己解决了这件事,使得老师向他们道歉。从此金铃决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

当我读完这本书后,仿佛也能感受到金铃的痛楚。所以,我暗下决心,我要做一个好孩子,一个追求上进努力拼搏的好孩子。