追逐梦想演讲稿

爱习作提供的追逐梦想演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

追逐梦想演讲稿 篇1

老师们、同学们：

大家好。

今天，我演讲的题目是《追逐梦想》。

雏鹰梦想展开翅膀，飞向广阔的天空；种子梦想扎根泥土，长成参天大树；水滴梦想穿透石头，铸就“水滴石穿”的传说。

万物皆有梦想。草木一秋，人生一世，而拥有思想，智慧，和文明的我们，又岂能没有梦想？

梦想载着我们的希望与期待，藏在我们的心中，像一颗蓄势待发的种子，等待破土而出的那一天。

可是，你心中的那颗种子是在努力成长还是沉睡着？为此你付出努力了吗？

梦想，不是空想，也不是幻想。想要实现它没那么容易，你得要付出足够多的汗水，付出超越常人的努力，才可以长出强壮的羽翼，去追逐心中的那片蔚蓝的天空，在历经风雨后才能看到那七色的彩虹。

茅以升是我国著名的桥梁专家。在他11岁那年的端午节，茅以升家附近的秦淮河上赛龙舟，河上有座文德桥，许多人都在桥上看龙舟。忽然，桥被挤塌了。在桥上的人与文德桥一起被卷入了湍急的河水中，有不少人在这次突发事件中失去了生命。茅以升听说了此事，心里十分难过。由此他也深切地意识到了桥梁的坚固与安全对于人们的重要性。从那时起，梦想的种子悄悄在他心中扎根：他想成为一名桥梁专家！他开始观察桥梁的结构、材质、形状。通过很长一段时间的学习和专研，他在20岁时就获得了工学博士学位，24岁回国任教。37岁时，他已经成为了建造钱塘江大桥的总负责人。1937年，这座我国第一座自己设计、建筑的现代大桥建成了！他为我国桥梁史掀开了崭新的一页，也用自己的行动证明：中国并不弱！从他确定人生目标的那一刻起，他就一直为自己的梦想而努力着，他的成就，是大半生的坚持不懈得来的。他一刻都没有停止过追梦，而且在有所成就之时也没有懈怠，而是不断树立新的'目标，不忘初心，继续努力前行。

怎么样？听了我们的“桥梁之父”茅以升的追梦，圆梦之路，你们有什么感想？

此时此刻，我们是不是该好好的问一下自己：我有梦想吗？我努力了吗？现在的我们是不是光喊口号，贪图享受，停滞不前？是不是应该当机立断去为了实现梦想而付诸实际行动呢？

同学们，我们接下来要走的路还很长。在以后的人生中，我们都要勇敢地去追逐梦想，把握住每一个机会。不要让梦，永远停留在只是一个梦的阶段。

梦想，就在那里，既遥不可及，也近在咫尺。

而决定这个距离的，是你的行动。

相信自己，勇敢地去追梦吧！在一番努力与奔跑之后，我们未来人生的道路会更宽广！

我的演讲完毕，谢谢大家。

追逐梦想演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

梦，稚嫩而脆弱;梦，真实而飘缈;梦，简单而复杂。

十四、五岁是梦的花季。每个人都有梦，这个梦一向隐藏在我们心灵的最深处。我也是一个很爱幻想的女孩，一有闲暇，我便一只手托着下巴，抬头注视着远方，一次又一次幻想着我的未来，梦想一个之后一个：医生，科学家，还有画家。

就这样，未来的梦想在我无尽的构思中变换着一个个不一样的主角。让我觉得欢乐，使我感到充实。但有时也让我难过，因为这样不断地变化着，我不明白自我内心的.真实想法，不明白该如何去把握我的梦想。相反，我觉得我不够了解自我，觉得梦想离我更远了，更飘渺不定了。这时我会感到恐惧。

可是，我是个意志坚强的人，不会轻易放弃我的梦想。因为人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。

期望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有了梦想，就要不断的去追逐。这样，梦想才有可能实现。

梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。

同学们，让我们都拥有梦想，勇敢地去追逐梦想吧!小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而欢乐!

追逐梦想演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是10号选手，今天我要演讲的题目是《追逐梦想的青春》

在演讲的开始，我想引用一句在网上很火的话，可能你们很多人都听过，说说的内容是这样的“你在二十岁的年纪，不学习，不旅行，整天挂着QQ，刷刷微博，干着我八十岁都能干的事情，那么你的青春有什么用？”而在这里，我想反问一下在座的同学们，我们作为学生，每天做着同样的事情却不学习，那么我们的青春有什么用？

不知道大家是否还记得那些年在为高考奋斗的自己，脑海中浮现的一直都是那张懵懂到无知的脸庞，偶尔扬起45度角望着喜欢的星空，它承载者我们绚烂的梦想，我们始终想要在离开的时候留下点什么，为父母，为自己，可是一切却在时光的催促下悄悄改变了颜色。

我们都是有梦想的，可扪心自问，步入大学这么长时间有谁还记得自己的梦想，有谁还在为之不停的奋斗。如今的我们已渐渐褪去了曾经的豪情壮志，每天晚上抱着手机看电影，玩游戏，白天上课的时候抱着手机睡觉，这便是我们的现状。我们载着父母的嘱托和家庭的希望来到学校，难道就甘心沉沦，那么，我们的梦想呢？真的不敢想象N年之后医院里面全是我们这些人为病人看病，打针，换药，该会是一种怎样的情景。我们作为医学生，如果不努力学习文化知识，没有真才实学，靠什么养活自己，靠什么在这个社会立足。也许有人会说，“我是富二代，我不怕“是的，这是一个拼爹的时代，可我们大部分的同学都是来自同村啊，拼爹拼不过，我们只有拼自己。我们学校上周举行的职业规划大赛，想必好多同学都去看了吧，大家都对自己的未来有了一定的规划。从20xx年第一批扩招的大学生毕业至今，全国医学类的毕业生已超过110万人，并且还有逐年增加的趋势，而医院和医疗机构有限，就业形势非常严峻。面对就业压力，我们如果不能做到足够优秀又怎能从这么人当中脱颖而出。我们学校开展”四爱活动“，把”爱学习“放在首位，就是要唤醒我们这些迷茫的大学生，把”爱学习“落实到行动上。可我们怎样才能爱学习？第一：尊重老师的`劳动成果。想想我们辛勤备课的老师，每一张幻灯片都是她们精心准备出来的，为了能让我们更好的理解医学知识，她们不惜花大量的时间去收集资料，我们就不能尊重一下她们，认真的去分享她们的劳动成果。第二：合理的利用时间。爱学习不是要求我们只学习，不参加任何活动，只要把时间合理的利用起来，大学生活照样是多姿多彩的。把握好课堂和自习课的时间，我们完全可以做的很好。有的同学说“我是学生干部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名学生，然后才是干部。这就要求你你挤出来时间学习，甚至牺牲自己休息的时间。不要抱怨自己付出的太多，这对你来说是一种收获。第三：要有足够的毅力。我想好多同学都不满足现在的学历吧，大家都想专升本，或者向更高的层次发展。可是一切不像想象中的那么简单，你必须得付出比别人多10倍的努力。

未来的路还很长，如果你现在就放弃的话，那么以后该怎么走。我们都是折翼的天使，学习将会为我们重新装上翅膀。学习吧，奋斗吧，未来的我们会为现在的努力感到骄傲！同学们，我们爱学习，让未来光彩：我们爱学习，让青春在学习中前行：我们爱学习，让梦想奔跑，让青春无悔！

追逐梦想演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

梦想是一把蕴藏智慧的神奇钥匙，打开了众多的困惑，给予力量和勇气;梦想是一盏明亮的灯火，照亮了迷失自我、本想放弃的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;梦想是一位博学多才、具有梦幻般可爱的精灵住在我们心中，时刻提醒鼓励着我们，不要轻易抛弃她，坚持不懈才是硬道理……对于以前年幼不懂事的我来讲，梦想就是变成英勇的女侠，去拯救地球。

然而，长大后的我终于明白这种天真的想法很可笑，我错把梦想当成愿望，可我还是迷失了方向，梦想到底是什么呢?我看了?开学第一课?后，终于明白梦想是一个人对美好未来的无限渴望，每个人都有一个不同的梦，有梦就要坚持，直到实现为止。

在一节作文课上，老师要求大家谈谈自己的梦想，同学们都争先恐后地举着手“我想做一名负责的医生，无限为病人服务!”“长大后，我要做一位仗义的警察，抓坏人。”……听到这些回答，我渺茫了，我连自己的梦想都没有，将来会有出息的么?只见同学们已写起作文了，我着急起来，老师看出了我的心思，走过来对我轻言细语：“孩子，你想和我一样做一位老师吗?”对啊，做老师不错，但别人说做老师有什么好的`，工资低、工作又辛苦，还不被人家重视。

可我就觉得老师很伟大，我们的知识不就是老师含辛茹苦给予的么?白天，老师在讲台上不停挥动粉笔，呕心沥血地为我们讲课;夜晚，明白已至中天，老师却还在那批改作业，留下那一道道红勾……虽然现在我还是个六年级的学生，我一定要勤奋学习，长大后，才能走向那个小小的讲台。

追逐梦想演讲稿 篇5

各位领导、各位来宾：

大家好！我演讲的题目是——《责任倾注教育，奉献追逐梦想》。

成为一名老师，是我孩提时代的梦。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过，怀着满腔的热情，带着十足的干劲，我踏上了三尺讲台。一路走来，让我明白：教育是太阳底下最光辉的事业，而责任就是教育的`光辉；教师是人类灵魂的工程师，而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中，青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步；不追利益，但求今生无悔。

如果说教育源于爱，那么它还基于一份责任。常有家长对我说：“老师，我们的话孩子不听，他就听你的。”这是家长和学生对我的信任，更凝聚着厚重的责任。学高为师，身正为范。我一直以教师的职业道德要求自己，时时处处做学生的表率。只有学而不厌，才能诲人不倦。我积极参加业务学习，认真倾听每一节公开课，并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上，我开通自己的博客，链接志同道合者的博客，挤出时间上网进入名师的空间，汲取他们先进的理念，学习他们科学的方法，广采他山之石，以此提高自己、完善自己，尽心尽力地教育好学生。

我爱学生，尤其关爱学困生，常常利用课余时间，陪他们聊天，打开他们的心扉，激发他们学习的兴趣，再注入知识的清泉。我明白，在他们眼中，哪怕我只是朝他们微微一笑，摸摸他们的小脑袋，也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲，可每天陪女儿的时间屈指可数，每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时，我会非常心酸，但看到我的学生那灿烂的笑容，以及点滴的进步，我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任，这是“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神。