安全演讲稿

爱习作提供的安全演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

安全演讲稿 篇1

同学和老师：

早上好！

生命宝贵。因为生命对每个人来说都只有一次，没有理由不珍惜自己的生命。珍爱生命有两层含义：一是活着。二是活得有质量，有价值，有自由。

怎样才能珍惜生命？我觉得要做好“守法”工作。这也是我今天要讲的主要话题。

首先，守法必须从小事做起。有句老话你可能知道，“不为小事善，不为小事恶”。有一个故事是关于一个大学毕业生申请一个公司的工作。面试时，有很多人在外面等着。他觉得自己的希望不大，但又想：来了就安全了，就试试吧！候选人一个个被叫到经理办公室，一个个表情严肃地走了出来。被叫的时候，他没有像其他人一样推门，而是敲门问：“我可以进来吗？”直到经理同意，他才进去。几天后，他被意外录用。工作了一段时间后，他在说出自己的疑惑之前和经理熟络起来：“你聘用我的时候看到了什么优势？”经理说：“说实话，你并不比别人强。我喜欢你的地方是你进门就敲门。敲门代表你有礼貌，有礼貌代表你受过教育，受过教育的人代表公司的美好形象。”

我也这么认为我们年轻时应该培养礼貌和礼貌的好习惯。进办公室前要敲门或者喊个报告，老师允许后再进来。这是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平时的.生活和言谈举止以及待人接物都是小事，但也体现了一个人的修养和素质。

其次，守法要从小做起。要守法，要从小做起。有这么一句话：年轻时偷针，老了偷金，年轻时拿一根稻草，老了牵一头牛。作为家长和老师，有一种担心孩子在外面捣乱或者向别人学习。我们有些同学是非感很弱。当欲望和约束力发生冲突时，很多学生都控制不住自己。比如玩电子游戏和写作业有冲突的时候，自制力弱的学生往往不写作业。更有甚者，有的同学沉迷网吧，甚至逃学逃课。这些都是错的。

作为一名学生，我认为首要任务是努力学习，学会学习，学会思考，取得好成绩。让我们把握今天，从现在做起，从小事做起，珍惜生命和自由，做学习、理解、认识、遵守法律的好学生、好公民。

安全演讲稿 篇2

尊敬的XX：

安全是幸福之根，军队之本，是一个永恒的主题，是军队的生命线。对个人来说，安全就是朋友拥抱时的嘘寒问暖，是餐桌旁家人的欢声笑语，是公园里扶老携幼的融融之乐；对于军队来说安全意味着发展，意味着稳定，意味着基础保障，意味着管理水平，意味着凝聚力，战斗力。安全为重是一种严谨的工作态度，严格执行安全法规是每名军人必须要履行的职责，是检验战斗力的指标，它不仅是一项规定，而且是一种文化，更是一份人性化的关怀和呵护。

在这里我想举一个所有人都在了解不过的事故，但他却振聋发聩地给我们敲响了警钟，这场灾难把一个个鲜活的'生命变成了一串串冰冷的数字。安全意识不强，思想麻痹大意，侥幸心理严重，没有从真正意义上重视安全，对安全规程麻木不仁。这些笼统的语句并不是我举出此例的缘由，我只想借此实例告诉我的战友们一个简单的道理，每个人都是一个宇宙，你的引力总是和其他的人息息相关，你的父母你的亲人你的领导你的战友们，他们盼望你健康盼望你成长盼望你顶天立地盼望你成为国之栋梁，然而你，一次次挑衅安全的底线，把亲人的嘱咐抛在脑后，对朋友的祝愿置若罔闻，就算不爱惜自己，也得去尊重他们愿你安好的拳拳之心吧！

愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免鲜血前车之鉴给予我们告诫未雨绸缪让我们理性，一桩桩泪与血的事故让我们深思，一页页悲与痛的永别让我们铭记。生命至上，安全为大，军队之强，安全为重。

军纪如铁，触犯者必流血。军队之中，必须建立起条令条例的绝对权威，不管是身兼重任还是默默无闻，不论是首长机关还是基层士兵，在安全面前人人平等。“墨菲定理”告诉我们，只要存在事故发生的原因，事故就一定会发生。因此，一丝一毫的侥幸心理，都可能葬送军队安全建设的大局。安全大旗不能倒，防范之心不可无。力图把安全防范工作做到圆满，才是杜绝事故的唯一途径。

保密安全让信息网络百毒不侵，车辆安全让铁流滚滚一马平川，武器安全让利剑出鞘锋芒毕露，人身安全让钢铁长城巍然屹立！

时时想安全，事事求安全，处处保安全，人人说安全。前车之覆，后车之鉴，让我们铭记血泪，携手共进。使安全意识牢铸在心，让安全成长伴我前行！

安全演讲稿 篇3

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx，今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》。

安全对我们生活的意义，就好比罗盘对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸，而没有安全的保障，我们何以谈幸福的生活？

“孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点；

“当心路上的汽车呀”，这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛；

“珍爱生命，安全第一”，这是我现在恪守的信念。

从我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔得头破血流；

没有它，我们可能走不过风风雨雨；

没有它，我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出惨痛的代价！

你看，宽阔的马路上，一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的。大卡车相撞，骑车人因抢救无效当场死亡；

放学路上，两名小学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞，造成一死一伤的惨剧。逝者已往，而留与生者的.，该是何等的悲痛与无奈？

青年朋友们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？

安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗，其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我始终坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任人。

没有安全，就谈不上生存，更谈不上发展！试问，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？又谈什么创造生活，担负其使他人幸福，同时也使自己幸福的事业？亲爱的同学们，如果我们现在还没有安全第一的意识，那么，请从此刻开始树立这个意识吧！个人不仅仅是个人，因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关，同时也与每个人的未来紧密相连，为了家庭的幸福，同时也为了我们自己，让我们共筑身体与心理的安全长城吧！

最后，祝大家永远与平安相伴，与幸福相随！谢谢大家！

安全演讲稿 篇4

从一岁多我开始学习走路，是爸爸在我前面小心翼翼地拉着我的双手。家里贴的看图学说话，上面有一首儿歌叫：“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”；后来上学了，每天早上都是妈妈陪我上学，走在我的身边牵着我的.手，一边走一边唱“过马路，左右看，要走人行横道线，不在路上跑和玩；”每天放学，老师跟在我们旁边，我们小朋友们手拉手，等着信号灯和小旗一起走。我明白爸爸妈妈和老师都是为了我们的安全，现在长大了懂事了，更知道了交通安全需要我们每个人自觉去维护。

这个城市有很多宽敞的大马路，很多车辆和行人，城市是大家的，交通守则也是为了让大家都方便，所以交通安全是为了自己也是为了大家，是为了我们生活的地方更加和谐有秩序。

要维护良好的交通秩序，我们首先要自己遵守交通守则：按信号灯行走，走人行横道，不抢不闯信号，不爬护栏，不在路上玩耍打闹；在乘坐公交车的时候要讲秩序讲公德，按次序上下车打卡投币主动让座；小学生徒步上下学不骑自行车。

除了自己遵守，我们还要成为交通安全的小卫士和宣传员，让身边的小朋友以及爸爸妈妈都去遵守和维护交通守则，提醒监督路上的行人车辆，也随时去帮助身边需要帮助的人。这个城市就会因为我们变得更美丽啦！

安全演讲稿 篇5

各位老师、同学们：

这天，我演讲的题目是《珍爱性命善待自我筑起思想、行为和性命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我坚信，同学们都明白“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对性命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、愉悦、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、兄弟姐妹表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的性命线，更是维系个人享受生活和群众持续稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和领悟方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育户外损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每一天有40多人，就是说几乎每一天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对咱们敲响了安全的警钟。

“性命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“愉悦”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家愉悦;性命至上，安全为天;安全第一，预防为主。性命只有在安全中才能永葆活力，愉悦只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了咱们完美的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，咱们务必要防范在先、警惕在前，务必要警于思，合于规、慎于行;务必要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;务必要筑起思想、行为和性命的安全长城。

也许不少同学习并领悟认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自我的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潜质不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且期望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关联紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的'。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体格，重者能够危及性命，它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们：咱们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的密切的关联当中。因此，个人就不仅仅只是个人。每一个人的此刻都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的愉悦，为了这荣辱相伴的整体，让咱们共同筑起思想、行为和性命的安全长城，做个好人。只有好人，生命才能平安;祝愿好人，生命平平安安。