希望的演讲稿

爱习作提供的希望的演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

希望的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家早上好!今天我演讲的题目是《播种希望，展望未来》，度过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2012年春天。同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个阳光明媚的季节里，你打算播下什么样的种子呢?

回顾上个学期，我们播种过希望，收获过快乐，但是也有些遗憾，或许还有些失落。希望收获的同学不要骄傲，因为我们深知学习的路还很长，骄傲会使我们失败;希望遗憾的同学也不要灰心，只要你主动努力学习，一定会超越自己，取得理想的成绩。

同学们，新的一年开启新的'希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们要做到：

1、在文明礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的小学生。真正做到尊师爱校、团结同学。

2、在安全与纪律方面，一定要按要求做到，听从老师及值周人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不做危险性游戏。

3、在学习方面，我们都要明白一个小学生的主要任务是什么，改掉学习中的一些不良习惯，树立学习目标，主动学习，争取更大的进步和更优异的成绩。

4、六年级的同学要格外注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，你们在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，为自己争气，为学校争光。

亲爱的同学们，我们未来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功，一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住：胜者不骄继续胜，败者不馁重练兵。

我们还应该知道珍惜与感恩，正是因为有了我们身边的这些人--父母、老师、同学，帮助我们克服了性格上的弱点，教会我们如何坚强、如何做人、如何学习，我们才会充满自信的快乐生活，快乐学习。 走进了东街小学，我们脚步坚实，信心十足;走进了东街小学，我们努力进取，立志求学。走出东街小学，我们是学校的光荣，是社会的希望。我们知道，成功的路上不会一帆风顺，但我们更清楚，不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里，让我们牢记老师和父母的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，自信依然，去迎接自己充满希望的未来!

最后，我以一个东街小学主人的身份，衷心祝愿所有的东街学子活泼向上，学业有成;祝所有的老师们身体健康，开开心心，祝愿东街小学的明天更加灿烂，更加辉煌!

演讲完毕，谢谢大家。

希望的演讲稿 篇2

各位老师、同学们：

当我们还没有完全从节日快乐的氛围中走出时，春天的脚步离我们越来越近了。怀着对新年的憧憬和向往，我们又跨进了新学期的门槛。在此我代表学校和我个人向各位老师和全体同学致以迟到的新年问候：大家新年好！同时对老师们过去一学期辛勤工作表示衷心的感谢！对同学们在各方面取得的进步表示真诚的祝贺！

回顾上学期，学校各方面都发生了明显的变化。主要表现在：

一是校园环境得到优化。去年我校遭遇特大洪水灾害，学校财产遭受重大损失。但在上级部门的大力帮助和支持下，学校领导班子认真规划、科学布局，经过一学期的努力，使得学校面貌焕然一新。师生食宿条件、活动场地、办公设施、校园三化等都得到了明显改善，为学校可持续发展奠定了良好的物质基础。

二是学风纪风得到改善。上学期经过全校师生的共同努力，学风纪风明显好转。七年级同学能很快适应初中的学习和生活，各方面都在不断成长和进步；八年级整体上表现良好，能够自觉遵守纪律，学习勤奋自觉；九年级同学相对在八年级期间，学习的目的性、自觉性得到了增强，各科成绩也都有了明显提高。

三是课外活动形式多样，文体活动丰富多彩。上学期学校相关部门和各教研组分别组织了形式多样，内容丰富的各种教育教学活动。如道德实践活动作品展评、英语书法竞赛、古诗文诵读、唱响红色歌曲、常规知识竞赛、元旦晚会等，通过这些活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，也给广大师生提供了展示自己的舞台，为提高学生能力和素质，全面实施素质教育起到了积极地推进作用。四是良好习惯得到强化，良好校风正在形成。上学期学校卫生工作得到了加强，教室、宿舍、餐厅、清洁区等能经常保持干净、整洁，打架斗殴、赌博抽烟、语言粗俗、屡教不改等现象和恶习明显减少，大部分同学良好行为习惯正在逐步形成。

俗话说“一年之际在于春”，春天是播种的季节，春天是希望的季节。在此我提出如下几点殷切期望：

一是打造高效自主课堂教学。我这里所说的课堂教学包括教师的教和学生的`学两个方面：对教的方面我主张教师要少讲、精讲，甚至不讲，要还课堂主动权于学生；对学的方面我主张学生一定要动脑、动手、动口，要经过自己的独立思考，一定要把每节课所学的知识搞清楚、搞明白，并经过自己反复强化，形成技能，进而提高自己解决问题、处理问题的能力。这方面千万不能有懒惰和依赖思想，我们必须明白一个道理，只有经过自己思考和实践得到的东西才是最不容易忘记的，才会使我们终身受益。

二是建设绿色、平安、文明校园。绿色充满生机和活力，新的一年我们力争使校园三季有花，四青常青，使我们的校园更加美丽；确保校园平安稳定依然是我们的基本目标和最高目标，珍爱生命、远离危险我们时刻要守记；文明是一个抽象的`概念，校园是最能体现文

明的场所，但要建设一个真正的文明校园我们还有很长的路要走。

三是创建具有鲜明特色的校园文化，致力形成生动、活泼、紧张、有序的校园氛围。“静心教书，潜心育人”既是对我们老师的基本要求，也是我们做教师的最高境界。“会做人，会学习，会生活”是我们每个学生不仅现在而且终身都要为之奋斗的人生目标。“修德，启智，健体，审美”是时代赋予我们学校的神圣职责，也是全面实施素质教育的基本要求。新的一年我们将以新的校训、师训、生训作为校园文化建设的核心，充分挖掘其内涵，用其统领学校各项工作，努力创建具有鲜明特色的校园文化，致力形成生动、活泼、紧张、有序的校园氛围。

最后，祝愿老师们在新的一年身体健康、工作顺利！同学们学习进步、快乐成长！

希望的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想，收获希望》。

尽管从教已近20年，但面对学生，我却从来不敢有一丝懈怠。至今还记得去年接任58班时的情景：带着满心的憧憬走上讲台，当50多双眼睛齐刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因为那目光中，有热情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多个学生中，有40多个外来务工者子女，学习没有兴趣，习惯差，上课注意力不集中，作业抄袭、应付，甚至于有根本不做的现象，对成绩一脸漠然。由于家庭、文化背景、生活习惯等各方面的差异，导致了一系列心理问题：自卑、自闭、放纵、偏激等。说真的，当时的我简直懵了，起点如此低，我们到底该如何做？！

和所有的班主任一样，选择了这项工作，就意味着有操不完的心。早晚，担心天黑路远不安全，总是一遍遍叮咛；学生骨折，领着班干部一起去探望；考试成绩不理想，谈心加鼓励；放学时，不敢回家的孩子我也亲自护送，记得，去年送一个孩子回家，在矮小的出租屋里，***妈非要让我吃一个纯韭菜的包子……尽管这样，在短短的一年中，班里还是发生了许多事情：第一学期，有人被外班的人打得浑身脏乱，眼睛肿得像熊猫；有人被高年级的勒索钱财，不敢吭声；有人上网，彻夜不归；有人张嘴就是谎言……第二学期，他们开始结伙打架，起初是为了所谓的“自卫”，后来渐渐开始欺负弱小，有时候一周甚至就会发生两次。面对这一切，我难过又自责，我气恼着他们的不争气，却又深切地理解他们的心情，那是一种几近于“自卑”的不平衡。多次谈心，多次与家长沟通，还是有人屡教不改，连家长都绝望了，我也几乎想放弃了，但每次看到他们懵懂无知的神情，我又会心疼，让他们这样走上社会，那岂不更糟！我不能这样做，我应该教孩子们有尊严地活着，而这尊严，首先要从教养做起，从小事做起，先学会做人，再用知识武装自己！

于是订立了班训：诚实、守纪、勤奋、明理。于是制定了班级公约：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟的开始；遵守纪律，严于律己，能够自觉自制是成长的开始；爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人的开始。

于是试着走进他们的内心，一次次的促膝交谈，一次次的.保证约定。曾经不顾其他老师的反对，我让他们中最桀骜不驯的当班长；曾经不管自己心中的委屈，我坚定地为他们作着种种辩解，因为我知道，他们是善良的，否则怎会有帮助同学的无私？我知道，他们是尝试着努力着的，因为他们面对我时，双眸中写满了真诚！最令我欣喜的是，本学期，在他们身上，没有一次打架事件的发生！

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。每天，我总想第一个推开教室门，想让学生走进教室的时候看到我的身影，想让学生知道，学习时，老师是跟他们在一起的！闲暇之时，我总是告诉自己，一定要怀着赏识的心去看待孩子，就像看花园里各色的花一样。花不可能同时开放，草也不会一样高，所以才有了错落有致的美丽。

有位心理学家曾做出这样的结论：对一个人最大的伤害是伤害他的自尊心，对一个人最大的帮助是树立他的自信心。因此，我总是用“鼓励”和“赞赏”来对待孩子，让他们始终坚定信念——相信通过自己的勤奋努力、顽强拼搏，一定能成功！我想，即将走上演讲台的马冬华同学就是最好的.代言人。

培养信心，我从每天的语文课前三分钟演讲开始。曾经的他们，走上讲台，扭扭捏捏，脸红耳赤，语不成句；但我总会找出几个闪光点来，而且不惜赞美的语言。现在我们班的孩子，几乎个个落落大方，人人口齿清晰，走上讲台都能很流畅地说完自己的话，我最感欣慰的是，他们把这项活动已经当成了习惯。

我还有意从其他方面寻找他们的闪光点，让他们体验学习的成功和乐趣。选优秀的学生作业或手抄报，进行传阅，当量的积累达到一定程度时便会出现令人惊喜的效果，成绩也会有提高，比如我班尤洪敏、单雨蹯等同学。考试成绩比以前有进步，我就会在全班表扬，把他们作为榜样，让其体验成功的喜悦，并提出更高的要求，他们在今后的学习中也会更加努力。

我们的学生是一群“情感饥渴”的孩子，心灵非常脆弱，他们更渴望关爱，所以要更多地看到他们的优点，失败时给予鼓励，懒惰时给予鞭策，出错时给予点拨，成功时给予喝彩，这样才能鼓起他们扬帆起航的斗志。不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，面对一批批学生，变化的是我们日益衰老的容颜，沉淀的，是我们依旧不变的情怀！教师的日子就是这样，平凡却不平淡。

不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春，但我的从教之路依然漫长，同学们，尽管我们的起点不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力将带给我们荣誉和自信，每一次艰苦的旅行都伴随着无限的风光，留在记忆里的终将是我们人生辉煌的瞬间。飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。让我们从现在、从这里、从滨河中学起航，去共同迎接那轮美丽的朝阳，去放飞梦想，收获希望！

希望的演讲稿 篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好!

朋友，如果有一天，你在茫茫人海中迷失了方向，那时的你会怎么做呢?是站在原地等待，还是继续朝前走，寻找着一个你认为可以确信的方向。

在茫茫人海中，或许我们会迷失方向，朝着一个完全不同的方向走去，或许会到达目的地，或许会回到原点，有或许会越走越远。也正是因为存在着越走越远的.可能性，所以很多人迷失方向的时候，都选择了站在原点，错过了许多机会，也错过了人生许多的不经意。

去选择吧，那样比呆在原地来得神秘点，因为永远没有人可以预知，在下一个路口，在下一个转角会遇见什么，会发生什么，人生就是如此，未来的事情你不可能知道，所以你需要去探索，只有亲自去走，去尝试，你才会知道。才不会错过沿途的美丽风景。

相反，如果你一直站在原地，痴痴地等着你所认为的那一份到来，你就永远不会知道，下一个路口的美妙与惊险，永远无法知道，站在那里的味道。

失败了不要紧，不一定要一直驻守在原地，去走走吧，或许你可以获得许多意想不到的.收获，或许可以收获许多感动。但如果你永远站在原地，这些你就不会得到，幸运之神总是眷顾那些一直在奔跑，一直在寻找的人。

去走走吧，或许成功就站在下一个路口，这时只要你朝它走去，他就是你的了但如果你一直站在原地，迟迟不肯向它走去，或许它等得太久，就会累了，那个时候再去走那一步，或许就太迟了。

去走走吧，希望或许就在下一个路口。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

希望的演讲稿 篇5

老师们、同学们：

今天我讲话的主题是“奔跑的希望”。

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时，一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！

同学们，新的学期开始了，我们又站在了新的起跑线上,开始我们新的历程。所有的辉煌，所有的失意，只属于过去。

而你们，做好全力奔跑的准备了吗？

风在宁静时是无言的.，当他跑动时就有了歌;水在静止时是无声的，当他奔流时就有了歌;山同样沉默无语,可当有攀登者时，那拓荒者的脚步与回声便是最美的.歌。

路，还是昨天的路,但里程碑已是新的；歌，还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳，还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。看着今天英姿焕发的你们，镇中的每一位教师心里充盈着的惟有希望，努力追求后就能得到回报的希望。

很多东西在追求前是个梦，追求的过程中变成了一篇诗，追求之后则化为一首老歌。只有追求的过程是最美丽、最浪漫的。我想大家的心中肯定比我更清楚:只要在追求，收获就会有的;只要在奔走，路就不会荒芜。

希望是昨天的一粒种子和一滴汗水，转眼成长为今天的一朵鲜花和一枚硕果。明天的你，也许就是未来彩虹中的一抹亮色。夜空中的繁星是不会羞于自己的微光的，所以我们能享受到美丽的星空。同学们,你们需要的只是和繁星一样毫不吝啬的展现。

天行健，君子以自强不息。不管是作为人生中的狮子还是羚羊，要做的就是不断地奔跑和奋斗。

同学们，如果今天是张弓，那么你就是弦上待发的箭，抓紧便能把弓引满，直奔明天的靶心。

谢谢大家！