引咎辞职报告

爱习作提供的引咎辞职报告（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

引咎辞职报告 篇1

尊敬的单位领导：

您好!

从xxxx年初至今，进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。

在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!

在经过xxxx年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的两年的培养。

由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

引咎辞职报告 篇2

思想上，第一批递交入党申请书的，基本不是我的功劳，归属于班长。凭借男生的优势，第一批入党积极分子我被评上(那时我不是班委)。在我“任职”期间，每次双学和团组织生活都正常进行，并表现算是良好。记得大一的一次特殊双学是“用英语讲诉”，整个过程似乎是超过了两节课，后来主楼要关门了，保安不得不来303多媒体教室来“提醒”我。大三第一学期的双学活动也是照常进行，由于受甲流影响，学校暂停双学活动，但是我们班还是比其他班级多组织了一次。今年以来，上次组织的感动中国十大人物的双学也曾感染下了班级几个女生流泪，现实意义还是比较明显的。但是我们班入党是很积极的，只是我们班的名额过于少，目前为止，预备党员比三班少2个，更别和一班比了。历届团支书无申请到先进团支部，班委也未申请到先进班集体等相关荣誉。甚至优秀团员，优秀团干等名额，我们班也一度比另两班名额少。今年的五四民主评选团员活动，我们班被推选上去的，也无一个最终被学院认可。综上所述，我们班尽管推优两批都没有推人，因为基本都是入党积极分子的，但是成为预备党员的人数较少，团组织建设方面成绩不是很大，内心愧疚。 学习上，大一下学期任职内，学风较为明显。转本部时，成绩较好。但这不是我的成就，是学习委员管理有方，班长和其他班委，各班级成员共同奋斗的成果。现在，班级同学获奖学金情况不佳。具体原因不明，无法查证。 工作上，担任老师助理，又有兼职，但能及时完成各项团支书的职务工作。及时完成了团员登记表的填写，并对班级团员和党员信息统一登记(学院无此要求，防少数同学忘记此信息，备份留稿)，统计了学生基本信息和第六次人口普查工作。双学和团组织生活正常进行，防甲流期间，工作也尤为紧密，积极劝导高烧同学及时就诊。另：多次上高级听力等课上，接某些部门所谓的“紧急”通知回复。 生活上，较为关心集体，群众基础较好。积极鼓励同学为灾区人民捐款，为英雄曾庆香捐款人数，我班最多，给足了面子。

引咎辞职报告 篇3

如何才能防止用人失察失误，整治用人上的不正之风?中共中央选择的是制度建设，不断健全干部选拔任用工作监督机制。日前，中共中央用人制度出动“组合拳”，连续授权新华社发布了四份关于党政领导干部选拔任用工作的文件。

其中，中共中央办公厅印发《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》(下称《追究办法》)，同时，中央组织部制定的《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》(下称《报告办法》)、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》(下称《评议办法》)、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试行)》(下称《检察办法》)也同时下发。

上述文件自发布之日起试行。中共中央办公厅还通知明确这四个“办法”配套衔接，共同构成事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用监督体系。

在《追究办法》中，明确规定了在党政领导干部选拔任用工作中追究党委(党组)主要领导干部或者有关领导干部的责任的十种情形，包括违反干部任免程序和规定，个人指定提拔、调整人选的;个人决定干部任免或者个人改变党委(党组)会议集体作出的干部任免决定的;突击提拔、调整干部的;以及违反规定超职数配备领导干部或者提高干部职级待遇的情形。

此前，对于引咎辞职干部不久就悄悄“官复原职”或者“另有任用”，社会上常有批评其不透明。这一次，《追究办法》明确规定了时限，“受到调离岗位处理的，一年内不得提拔;引咎辞职和受到责令辞职、免职处理的，一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务，两年内不得提拔;受到降职处理的，两年内不得提拔;同时受到纪律处分的，按照影响期长的规定执行。”

《报告办法》主要针对较为容易发生问题的情形进行特别规定，要求书面报告上一级组织(人事)部门，经批复同意后方可进行。比如为了避免卸任前突击提拔干部，就规定“在机构变动或者主要领导成员已经明确即将离任时确因工作需要提拔、调整干部的”情形，此前这类事件曾经引起社会广泛关注。

而“党委、政府及其工作部门个别特殊需要的领导成员人选，不经民主推荐，由组织推荐提名作为考察对象的”也需要书面报告。尤其是针对“市、县、乡党政正职在同一岗位任期不到3年进行调整的”情形，《报告办法》不仅规定要求向上一级部门报告，还要求报经更上一级组织(人事)部门批复同意。

《评议办法》则规定了，“地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告年度干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议(称为“一报告两评议”)。并且明确参加评议人员是采取无记名方式填写相关评议表格。

《检察办法》则规定了对即将离任的市县党委书记履行干部选拔任用工作职责的情况进行重点检查，其中包括：任职期间本地区用人风气的情况;任职期间遵守组织人事纪律的情况特别是离任前有无突击提拔调整干部的情况等。

同时，《检察办法》还明确，检查发现即将离任的市县党委书记任职期间存在用人问题的，要进行调查核实。经调查属实的，根据有关规定追究其责任，给予相应的组织处理或者纪律处分，对于拟提拔使用的，先取消其提拔资格，再视情况作进一步处理。

引咎辞职报告 篇4

尊敬XX总：您好！

首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的忽视和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激。

我在前台服岗位上，所做的一举一动都代表着酒店，但是在这一年里，我在思想熟悉还有实际工作中并没有尽到这个责任。通过认真反思，辞职信主要缘由有以下几点：

1、对自己的本职工作操纵机械化，不创新求异。

2、工作时工作怠慢，热忱度不高。在服务上缺少灵活性和主动性。

3、本身调理力差，情绪化严重。

4、缺少销售意识和销售技能，客房出租率低。

5、服务意识淡薄，没有真实的把客人的需求放在第一名。

6、缺少交换和沟通，信息反馈不及时，致使工作不调和。

7、微机改革以后，缺少责任心，没有及时的数据统计和管理。

在这个时候提出这样的申请，我知道让领导非常的难堪，我要表示深深的歉意。为了酒店的形象及利益，我选择了离开，希看领导能够予以批准！

此致

敬礼！

辞职人：XXX

20xx年X月X日

引咎辞职报告 篇5

尊敬领导：

请原谅我如此冒昧地写下这份辞职报告。任教以来，我的惰性及无能时刻提醒着我自己的饭碗即将不保，但我很荣幸我的职位仍能保存至今。下面我要阐述一下我辞职的原因和理由。

一、为了我个人及学生前途的辉煌：

1、我在西合休中心小学从事教育工作快两年了，我在这里工作期间始终特别认真，特别专心地给学生讲解科目，与同事和睦相处，收到广大人民群众的热烈接纳，但是我在城镇里长大的，不习惯这里的生活条件和民族风俗，另外我是民考汉，对少数民族语言有点不通尤其是维吾尔语，交流和沟通有难，对学生讲解科目不明确。

二、为了不致误人子弟。

在贵校任教期间，我深感自己文学水平的低劣。我班学生的成绩一直名列全校最末，这还不算什么，令我惭愧的是，至今为止我的学生仍固执地认为汉语拼音很难学，永远都学不会似的，如果继续按照我的教学路线走下去，那么那些可怜孩子的前途到底怎样。

根据以上惨不忍睹的教学经历，我决定引咎辞职来报答领导您对我的知遇之恩，我万分遗憾地辜负了您和的厚望。如果我继续留在这里，除了能加深医院与贵校的合作默契以外，相信别无他用。痛定思痛，我决定辞去“人民教师”这一光荣职务，从此不再踏足教育界。

以上为我个人的辞职演说，望领导审核批准!

XXXX

20xx年8月20日

引咎辞职报告 篇6

校党组领导：

言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去* * 学校教导主任一职务，去做一名普通教师。

原因有四：

其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成 “诋毁”或“中伤”他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。

其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。

其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。

也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * *无比关心与照顾，还有那年 * * 调到 * * 小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。