家长讲话稿

爱习作提供的家长讲话稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

家长讲话稿 篇1

尊敬的各位来宾：

大家好！

能够在这里，在这个喜庆的日子里有如此多的熟面孔来分享我们一家人的快乐，实在是我x某人的一大幸事，也感谢各位亲朋好友、老师同学的赏脸。让大家能够在这个喜庆的日子里，在这个酒店中因为我的孩子xx的升学宴而聚在一起，共同庆贺我的孩子xx以优异的成绩考上了xxx大学！

我的孩子是一个非常有主见和韧性的人，常常看准一个方向就别说我们这些家里人了，就算是十头牛十匹马都拉不回来。幸而我儿做事常常经过周全考虑确定好方向再去，才让我们夫妇两放心许多。

而这次高考，说实话我夫妇胆战心惊的，一开始我儿xx说要报考xxx大学的时候，我们夫妇是持着反对态度的。因为我们认为我儿的成绩和性格，更适合去xx大学深造，而不是搏一把去考不一定能够考上的xxx大学。而且这也是人一辈子最重要的抉择之一，我们夫妇不得不苦口婆心的劝他，让他多想一想，不要一时冲动。

而我儿经过长时间思考以后，最终还是决定要报考xxx大学，并认真的跟我们夫妇解释分析了理由。让我们夫妇虽然担心，但也还是选择了相信我的.孩子。

现在事实证明，我们的信任是正确的，他没有让我们失望，也没有让自己失望。当然，我家孩子能够获得这样的成功离不开他确定的目标后的努力以及各位在座的老师同学们的帮助指导，因此请让我再一次的对各位在我家孩子学习阶段时对他的帮助，非常感谢各位！

再过一段时间，我的孩子就要独自一人踏上外出求学的路程，虽然我们做父母的始终会担心孩子的衣食住行，担心孩子一人在外会受到欺骗，上当吃亏。可我们又怎么能缺少对孩子的信任？我相信我的好孩子能够应付一个人在外的生活，也能够适应大学不同于高中的学习节奏。

因此，我希望我的孩子能够在大学期间更加充分的提高自己的能力，加强学习自觉性，也希望我的孩子在新的环境里也能接触和结识到优秀的朋友，有一个健康的，向上的团体氛围，帮助他在未来能够走得更顺更快。

最后，也希望今天远道而来的各位嘉宾能够在这次升学宴中吃好喝好，祝愿各位的身体健康，工作和学习顺利，心想就能事成，万事统统如意！

家长讲话稿 篇2

各位亲朋好友、尊敬的领导，同事们，老师和同学们：

下午好！

感谢大家在百忙之中抽出时间来到xx酒楼，为小女的升学捧场祝贺。

相聚皆是情做缘，祝福全因榜题名。弹指一挥间，从小学到初中高中，十二年的学习生涯，如白驹过隙般转瞬而逝，十二年的寒窗苦读，留下的是知识的积累，忘不了老师们的谆谆教诲，同学们的＇相互帮助，亲朋好友的关心和呵护。是大家的鼓励和鞭策才使得小女在学业上不断的充实自己用知识化作力量，在被誉为千军万马过独木桥的高考中才能有惊无险的闯过来。金榜题名已不再是目标的终点，xx大学将是小女的学习起点，在新的.环境中认识新的同学，学习新的知识。

今天亲朋好友为小女捧场祝贺，这样激动人心的场面将伴随小女一生，留下美好的回忆。希望小女在未来的大学校园里努力学习，不辜负亲朋好友寄予的厚望，为社会的健康发展，改善人们的健康生活水平，尽一份绵薄之力。

家长讲话稿 篇3

亲爱的朋友、亲人、孩子：

大家下午好!

今天是我儿子的十二岁生日。我很高兴有这么多朋友和家人加入我们。在此，我谨代表我的家人，对您的友好访问表示衷心的感谢。

这一刻，我很感动，手指一弹，十二年过去了。回首往事，孩子出生了，仿佛就在昨天。看现在，他已经成长为一个聪明活泼，有思想有见地的小孩子，真快!

十二岁是一个非常美好的`年龄，是人生旅途的第一个里程碑。在此，祝你生日快乐，学业进步，健康快乐成长。

同时——的成长也是由于长辈和朋友的关心和爱护。希望大家继续鼓励支持他，会给他的生活带来更多动力和活力。

同时，感谢您一如既往地对我们家的理解、支持、关心和帮助。最后，祝大家生活愉快，家庭幸福。

家长讲话稿 篇4

尊敬的各位来宾和亲友们大家晚上好：

首先让我代表我的全家向光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

作为父亲我为女儿实现自己梦想而无比激动和高兴。所以我今天宴请各位，请各位来分享我们全家的幸福与快乐。在这个不同寻常的日子里，亲朋与好友同聚，恩师与儒生同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份温馨难忘的记忆。

今天，有恩师就于高座。三尺讲台，留下你敬业的身影；一方教坛，留下你耕耘的`足迹。师者，传道，授业，解惑也；师者，启迪心智铺就坦途也；师者，燃烧自己播洒光明也。老师，让我们把感谢送给您！

今天，有父母亲朋同座。舐犊情深，一时一刻不忘哺育之责；爱女情深，一举一动，不忘关爱之心。父母长者，让我们把感恩送给您！

今天，更有我们青春美丽的主角人物——xx在场。十年寒窗苦读，一朝金榜题名，这是每一位辛勤学子所追求的目标。仿佛就在昨天，荧荧灯盏伴你苦读；仿佛就在昨天，谆谆教诲伴你成长。数载寒窗终有报，春风得意马蹄疾。让我们把祝福送给你！愿你在象牙塔内，增长学识，丰富阅历；愿你在求学路上，笑傲风雨，勇往直前，走出一方人生的新天地！祝她用勤奋的学笔书写生命的精彩，用拼搏的双手创造人生的辉煌！

在座的朋友们，让我们共同举杯，庆祝我们共同的努力和成功！

家长讲话稿 篇5

尊敬的各位教师、家长朋友们：

大家好!

我是一(2)班汪天意的爸爸。今日我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感激班主任张教师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。

我是一名中学教师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张教师的那两句话：“家长要和孩子共同提高”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了教师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自我的做法：

一、培养孩子自觉性，养成好习惯。

作为一名中学教师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。

从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自我的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每一天检查、整改、鼓励。

好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但必须要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”，上头所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有提高，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们能够早睡早起，第二天上学有精神，教师爱这样的学生;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管教师怎样小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是按照既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。

我们总是表扬她：汪天意今日真棒。辅导作业时，我们总是挑选她写得好的部分，大加赞赏，期望她能够坚持，做得更好。

三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。

汪天意从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激教师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。

我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的`时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读，看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育主角互补，刚柔并济，构成合力。

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应密切配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而构成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的不一样进行主角分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊情况互换主角。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化，仅有夫妻教育主角互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。汪天意脾气比较大，汪天意妈妈性格很温和但追求完美，对孩子要求很高，我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。

孩子爱玩是天性，汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复习、预习，期望回家能够多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自我手头准备的复习资料，让孩子反复练习。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场，安慰完闺女，安慰妻子;先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最终强调尧“认头”复习。这样夫妻配合，刚柔并济，构成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，她将会是我们的骄傲。

最终，我祝愿我们的教师健康、欢乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与欢乐，多谢大家。