感恩演讲稿
爱习作提供的感恩演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的.情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;
感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
谢谢大家!
感恩演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好, 今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。 虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的'怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满下载心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
最后,我想有三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光
谢谢大家!
感恩演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的.行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自身。
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自身的内心安宁感和提升幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不但是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
因此,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,加强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自身的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自身的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。
谢谢!
感恩演讲稿 篇4
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好,我是四三班的xxx,生活在四三班这个温暖的大家庭里,我感受着老师的关爱,品尝着友谊的香甜,也汲取着知识的营养,今天在这里,我要和大家分享的是我和王浩宇关于“诚信”的故事。
就在上周四的晚上,我们班的xxx告诉我明天走的时候要和我打乒乓球,我欣然答应。周五要离校了,xxx的家人早早地就来接他了,他给我打了声招呼就跟着家人走了,一句话也没说,我以为他直接回家了,把我们相约打乒乓球的事儿给忘了,我有点失落、也有点生气。过了一会儿,我妈妈也来接我了,没有了玩伴,我也老老实实地跟妈妈回家。谁知,走到楼下的时候,我看到乒乓球台旁边有一个熟悉的身影,我仔细一看,原来是和我相约玩耍的。当时,我非常激动,我没有想到他会在这么冷的天里等我,还等了这么长时间,而通过这件事,我们两个的友情更加深厚了,我也明白了,做人要诚信,也只有讲诚信,你才能得到别人的认可。我希望大家也能做一个讲诚信的孩子。
大家好,我是四三班的.xxx,今天,我想夸夸我们班的xxx。那是我上二年级的时候,由于自己玩耍时不小心把手摔骨折了,导致生活中有些事情不能自理,老师就发动大家来帮助我,一日三餐找人给我送,当时,我们班的xxx给了我最大的帮助。每一天,每一次开饭,他总是先去餐厅把饭给我送到教室,然后再去餐厅就餐,等他吃完了饭,又到教室把我的餐具送到餐厅,一天、两天……一下子坚持了有一个多月,有时在宿舍还帮我叠被子,在我生病的期间,有许多老师和同学帮助过我,以前,我很害羞,感谢的话不好意思说出口,但今天,我想借此机会,给xxx,给曾经和现在帮助过我的老师和同学说一声:谢谢!
亲爱的同学们,我相信,你的身边肯定也有许许多多像王浩宇、刘欣远这样讲诚信、助人为乐的孩子,只要我们用心发现,用心体会,你也能感受到来自他们的爱,同时,也希望大家都能做一个会爱、会感恩的孩子!
感恩演讲稿 篇5
各位教师,各位同学:
大家或许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消退人与人之间的猜疑埋怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种冷静剂,可使人在众多的纷扰中保持安静;是一种润滑剂,可消退人与人之间的摩擦……
正由于感恩那么重要,美国总统林肯才会规定每年11月的.第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要,那么我们就应当学会感恩。学会感恩,孝敬父母。感谢父母,由于父母赐予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。学会感恩,孝敬父母。
还有一种表达方式,就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一,你应当至少学会孝敬孝顺父母,就算不能寄些钱来孝顺父母,那也要从感情和精神上来孝顺父母。其次,假如你第一条做到了,那你就要学会其次条:做个好人。假如你犯了法,被警察抓走了。父母听到后确定会当场晕倒,说不定患心脏病也有可能呢
第三,假如你一、二条都做到了,那你就要完成第三条:成为出色的人才。这项任务必需从小时候开头努力,才有可能成为出色的人才。
常怀感恩心,是一种美德,是一种幸福!是做人的根本品德。
感恩演讲稿 篇6
教师们,同学们:
早上好!
今日很高兴和同学们聊一聊时下遭到人们广为注重的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然理解,自己的每一点行进、每一点成果都离不开教师的勤劳耕耘,它倾泻了教师许多汗水。因而,我们要感谢教师,由于知恩图报是中华民族的传统美德。
教师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多常识,告知了我们许多真理,教师的劳绩我们应该时刻铭记在心。在学生中心,对教师怀有深深敬爱之情的人不可胜数,当然也应该供认,还有一部分学生,他们乱用教师的仁慈,对教师的辛劳视若无睹,他们给教师带来的烦恼远远超过了给予他们的高兴,但教师又说过多少呢?教师并没有在公共场所批判哪个同学,而是极力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感染每一个学生。我们也应该知道,教师也有患病的.时分,他们完全能够在家歇息,但为了自己的学生,他们仍是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时分,莫非我们不应该愈加敬重我们的教师,愈加爱我们的教师吗?
我们的教师如此辛苦,我们又该怎么酬谢他们呢?已然我们每天都和教师在一同?我觉得假如你能仔细地预习、听课、说话、做作业,那便是对教师作业的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方能够表达我们对教师的敬爱和尊重,如在教师疲倦或歇息的时分尽量不去打扰,遇见教师的时分真诚地问好并自动让路,能够写一封信,能够打一个电话,能够寄一张贺卡,送上祝愿,以表心意,更能够与几个同学相邀,一同到教师家里登门访问等。我们要把感恩心带到日常日子中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感遭到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试火烧眉毛,温习阶段,同学们的作业会比平常多一些,我们仍要一笔一画仔细完成,切不要敷衍了事,或干脆不做,那样,教师会很悲伤。假如你是一个有良知的学生,我以为当下对教师最好的感恩方法便是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成果,你们的行进是对教师的最大安慰。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢教师教给我们丰厚的常识,感谢教师教给我们学习的方法,更感谢教师教给我们做人的道理。
谢谢我们!