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读《生于忧患,死于安乐》有感

2025/08/10读后感

爱习作提供的读《生于忧患,死于安乐》有感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

读《生于忧患,死于安乐》有感 篇1

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

《生于忧患,死于安乐》这篇文章,是我们那个年代初中必背文言文。如今再次阅读,朗朗上口,记忆犹新。而立之年的我忙碌于自己的事业中,偶然翻阅这篇文章,如今再次理解其中的寓言,真的是别有一番领悟。忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存,安逸快乐的生活可以使人懈怠而灭亡。可见,两千多年前古人就已经参透环境对一个人成长发展中的影响。

小时候,我的目标很简单,就是学校考试的时候,努力让自己拿到双百分或者班级第一名,取悦自己的父母,从而获得满足感。那时候的我没有生活的烦恼,只有课桌是我的“主战场”。高考百天誓师大会上我们为了同一个目标共喊“有志者事竟成,百二秦关终属楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴”的豪言壮志。那一天我也给我自己立下一个座右铭:要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。(汪国真的散文“嫁给幸福”)

步入成年,有步入成年的好处,你可以体验到灯红酒绿的世界,花花的社会也在向你招手。按照常理来说,年轻时候努力辛勤奋斗的疲劳恐惧症都可以在这里仿佛得到了解脱,得到了生活的“洗礼”。但是后来你会发现快乐是一时的.,你的烦恼非但没有解决,反而根深蒂固。遇到问题,吐槽发泄,找到一百个理由来想着如何逃避,但到头来,还是在起点,不得不面对,到时候重回解决问题的心态会比当初困难几倍甚至上百倍,因为你迷失了自我。

真正的成长,我认为是不忘初心,不断优于过去的自己,展望未来,把自己活成自己喜欢的样子,把生活过成想要的的样子。

每一个人身上,强大的惰性与巨大的潜力一直是共存的。如果没有压力,人往往会变得懒散,做事拖拖拉拉、得过且过。有了一定的压力后,我们开始不断朝向一个目标奋斗,潜力才会被激发出来。不妨每天去做一点自己心里并不愿意做但对自己有益的事情,以此来磨砺、调控自己的心性。久而久之,你便不再会为那些真正需要你完成的事而感到痛苦,自律就会变成一种习惯。

越有用的事情,做起来往往越不舒服。我们必须对自己有所要求,付出比别人更多的努力,在一次次磨砺中,才能慢慢清除掉自己的坏习惯,将自身潜在的才华和智慧发挥得淋漓尽致。

不去做喜欢但不应该做的事情,一个人所能达到的最终的高度,往往取决于对自我要求的高度。人需要有一颗敬畏的心,才能约束自己。能够约束自己的人,才能最终成就自己。

其实,自律和不自律,都会吃苦。不同的是,自律的苦会让人生越来越甜。让自律成为一种生活习惯,你的人生才会越来越精彩。

我们共勉!

读《生于忧患,死于安乐》有感 篇2

今天,我读了一篇文章,其中有一句话“生于忧患,死于安乐”,给我很大的启发,我觉得这句话和“艰难困苦,玉汝于成”意思相近,都是说,人要在逆境中磨练才能成才。对于生活的强者来说,逆境比顺境好。“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”是可以磨练人的意志的。

多难兴才,曾一度被认为规律。文章中就有很多例子,如屈原被放逐而做《离骚》,司马迁受宫刑而作《史记》,曹雪芹全家食粥而写出了不朽的《红楼梦》,越王勾践卧薪尝胆而洗雪国耻,韩信遭胯下之辱而统帅百万雄兵……他们都是在逆境中搏斗而取得成功的桂冠。

爱迪生小时侯一边卖报,一边做化学实验,因不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵,但由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。印度诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大,由于他勤奋好学,从而成为亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人,他们哪个不慎与命运搏斗的强者?优越的条件容易消磨人的意志,磨蚀人的心灵;艰苦的环境,坎坷的经历,却能磨练人的意志,增长人的上进心。当然,具有优越的`条件是好事,但不能坐等吃穿,应更加努力学习。

困难如弹簧,你弱它就强。我们每个人都应该有一种不服输的精神,让困难拜倒在自己脚下。做一名勇敢地驾驶生命之舟的船长,与惊涛骇浪展开搏斗,逆境是阻挡弱者的大山,是磨练强者的熔炉,更是砥砺锋芒的磨刀石,我们应该磨出自己的真才实学。

读《生于忧患,死于安乐》有感 篇3

今天我读了《孟子》中的一篇文章,里面有一句话叫“生于忧患死于安乐”让我印象深刻。“生于忧患,死于安乐”讲的是只有在困难的时候才能奋发图强,要是一直享受就会因此而灭亡。

历史上有几位是生于忧患的:司马迁因为在朝廷上辩护了一位将军,统治着大陆,把司马迁关入了大牢,狱中的他想结束此生,可是想到还没有完成《史记》就坚强的活了下来。多年后,他完成了《史记》,成为了伟大的史学家。爱因斯坦提出光时被老师笑话,可是最后成为了世纪伟人。

现在有很多的人死于安乐,比如一些现在的穷人,有了钱只知道花钱大手大脚,到了最后还不是一个穷光蛋。现代的生于忧患的也有,比如马云和马化腾,马云从小就成绩不好,后来他成了富人,马化腾原本也是一个身无分文的`穷小子,后来他创建了QQ也有了自己的公司了。

生于忧患而死于安乐的人有很多,让我知道了生于忧患的号,也知道了死于安乐的后果。

读《生于忧患,死于安乐》有感 篇4

在随着语文老师学完这个篇由孟子及其所著的《生于忧患,死于安乐》后,不禁使,我心中萌发良多感慨。

本文的上部分,借舜、傅说等六人的事例,来说明若要委以重任于人,必先使其受尽挫折,历尽,这样才能得到担当大任的能力。总而言之,就是告诉我们,若是想成大器、成大业,就必须挫折,再一次的失败中磨练自己,完善。反之,若没经历一些大的挫折,又不思进取,则不可能成器。譬如三国后期蜀国之祖刘禅,即使得诸葛亮的辅佐。却因他自身的愚钝,只图,不思进取,致时蜀国的复兴成为幻影。

本文的下文,便点出了“生于忧患而死于安乐”这一论点。“生于忧患,死于安乐”,实际,这句话早在夏商时期便得到了。夏启死后,由太康继承,但太康不爱管理国事,终日以打猎饮酒为乐,后被穷氏首领后羿占取国度,但后羿也整日,后被寒浞,而寒浞亦纵情声色,以致尽失,被大禹的后人少康所杀,让少康复兴了夏朝,且他吸取了教训,杜绝,关心百姓,勤于政事,没有步入先前几人的后尘,使得历史不再重演。

因此,我们必须自己,自己,不能轻易懈怠,更不可沉溺于之中,需以史为镜,目光长远,志在千里。不应目光短浅,只着眼于当下的玩乐之中,不然早晚将会乐极生悲。

“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”著名的鲶鱼效应,想必大家都知道。沙丁鱼在运回渔港的途中,会因窒息而死亡,为了使沙丁鱼活蹦乱跳地回到渔港,可在沙丁鱼的.鱼槽内放一只鲶鱼,迫于的沙丁鱼会四处乱游,这样也不会缺氧了。此时的沙丁鱼正因处于祸患之中,才得以,明明是它最大祸患的鲶鱼,此时却于沙丁鱼。更为浅显易懂的温水煮青蛙的故事中,青蛙因水温的舒适而在其中悠哉游哉,待到其发现高温难耐之时,已无力回天,此时的青蛙,正因处于安逸之中,才导致其死亡。

身处忧患多难之中,会使人得到成长,而常处快活安乐之中,只会加速死亡,带刺之玫瑰虽十分美丽,但若只手去碰,必会付出代价。

读《生于忧患,死于安乐》有感 篇5

阅读了《生于忧患,死于安乐》这篇文言文段,我经过翻译理解,有了很大感触与体会。《生于忧患,死于安乐》出自《孟子》,其中收录了相当多的文言谨句,值得后人多多品读加深理解。

的确,“生于忧患,死于安乐”就是一个非常值得人深思的道理。“生于忧患”,当一个人身处险境的时候,往往就会调动起全身警觉,最大限度地发挥人的主观能动性,由于人是非常神奇的生物,我们人的'意志品质能力可以很强大,因此生于忧患确保人能够存活。在这方面曾经有科学家坐过试验,将青蛙冷不丁得迅速扔进沸腾的油锅当中,青蛙可以迅速地奔跳出油锅。可是当把青蛙放进温水当中,让青蛙感觉水温很舒服,然后逐渐加热水,青蛙尽然意识不到危险,最后葬身锅里。

“死于安乐”,指的是人往往会在安乐环境当中丧失斗志,最终迎来了死亡。不知道大家还记不记得太平天国当中的李自成,进入南京以后就逐渐沉迷享乐了,最终起义军基本是在荒淫享乐当中自己断送了命运。

人生旅途上名言警句很多,“生于忧患,死于安乐”绝对是值得我们谨记一生的话。

读《生于忧患,死于安乐》有感 篇6

初二学习的文章很多,让我印象最深的是《生于忧患,死于安乐》,它是中国古代伟大的思想家,文学家政治家,孟子的作品。

孟子在文中的开端以舜,傅说,胶鬲,管夷吾等人举例引出下文。而这些人都有相似之处。他们都是从不知名的平凡人成为为自己的时代作出贡献的人,他们都接受了生活和精神上的考验。正如俞浈飞老先生所言“不经一番冰霜苦,哪得梅花放清香。”

无论是谁都得遵循这些道理。在动物世界,老虎无疑是霸主,而马却只能被捕食,马并不比老虎的体型小,为何永远要做被害者??“物竞天择,适者生存”在老虎一代又一代那坚定的忧患意识,使他们逐渐进化成有尖锐牙齿,锋利爪子的百兽之王。但是马,只图一时太平,遇到危险只知道逃避!躲过了一时,却躲不了一世,最后它们只能成为只会吃素食,整天过提心吊胆的生活,头脑简单,四肢发达的被捕食者!

美国康乃尔大学的研究人员做过这样一个实验:在锅里加满冷水后,把一只青蛙放进去,然后慢慢加热。水开始是凉的,变温的速度很慢,青蛙觉得比较适应和舒服,并不想跳。随着水温逐渐升高,感受到危险的青蛙决心努力跳出热锅,但为时晚矣。最后,活蹦乱跳的青蛙被烫死。与此相对照,把青蛙扔进一口沸水锅里,受到强烈刺激的青蛙奋力一跳,成功地保住了性命。

科学家经过分析认为,这只青蛙第二次之所以能“逃离险境”,是因为它受到了沸水的.剧烈刺激,于是便使出全部的力量跳了出来,第一次由于没有明显感觉到刺激,因此,这只青蛙便失去了警惕,没有了危机意识,它觉得这一温度正适合,然而当它感觉到危机时,已经没有能力从水里逃出来了。

人的潜能是无限的,但也是在外界的压迫下日渐成熟,如果人在安乐中生存,那他就会失去对外界的抵抗,对生活真谛的领悟,最后会像“温水效应”中的青蛙一样,失去了生存的能力。而紧张的生活节奏适当的压力能使人绝处逢生,绝望中寻找通往光明的前程!