教师学年工作计划
爱习作提供的教师学年工作计划(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
教师学年工作计划 篇1
新的一学期开始了,为了使本学期的工作能够有序进行,以便今后更好地工作,我对本学期的工作制定计划如下。
一.基本情况
本学期我担任八(2)班数学、八年级生物教学工作。八年级现有学生82人,其中八(1)班41人,八(2)班41人。八年级有部分学生学习比较勤奋,有勤学好问的习惯,但大多数人没有明确的学习目标,普遍存在贪玩的不良习惯。
二.本期打算
本学期打算从以下几方面做起:
1.认真钻研教材和教辅资料,准确把握考点,并将考点贯穿到课堂教学中去,做到有的放矢。
2. 想尽一切办法提高学生学习数学的兴趣,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3.要求学生熟记基本公式、概念、如三角形内角和定理、全等三角形的判定定理、分式的性质等。
4.充分利用课余时间抓好学生基础知识的掌握,通过大量的习题及过关制来巩固学生所学知识,通过做题,让学生掌握做题方法,通过记忆,让学生掌握基本知识点。
5.加大练习量,培养学生的计算能力,提高做题准确度,多搜集考试的热点题型让学生练习,搜集题型应力求简单,以增强学生做题的自信。
6.经常进行单元检测或课时检测,让学生适应考场,掌握考试方法和技巧,阅卷时要认真、细致,发现问题及时解决。
7.重点抓好待优生转化及尖子生培养工作,努力提高合格率和优秀率。
三.预期目标
通过努力,八(2)班数学、八年级生物在期中考试中成绩高于联校。
总而言之,只要按照以上措施去做,自己的目标就一定会实现。
教师学年工作计划 篇2
新的学期,新的开始。为了使本学期工作更有成效,结合自身实际情况,特制定以下工作计划。
一、加强学习,专业提升。
1、学习交流,提高师德修养,本学期,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告。
3、专业发展,提高自我。在网络上建立自己的博客,虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。我将做好从以下几方面。
1、备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
2、上课注重课堂教学效果。针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
3、作业。重视对学生识字和写字的指导和训练。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。
4、辅导。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,对这部分同学进行有计划的辅导。
5、建立家校联系,通过校讯通发短信、打电话、做家访等形式,积极与家长取得联系,得到家长的积极配合,形成合力,共同管理好学生。
三、教育工作。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,对会等进行思想品德教育,增强学生的卫生、纪律、安全意识,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
3、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
4、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
教师学年工作计划 篇3
指导思想
坚持以新课程改革为中心,着力提高教师的综合素质。加强研究力度,引导力度,使“课程改革”的理念深入教师的思想意识,进而深入浅出的显露在教学实践中,用教师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯实基础、继承优良传统的基础上,凸现“课程改革”的真正优势。
具体目标
以师为本,塑造工作室教师团队的优秀教风,努力提升教师个体在教育细节上的品位,推出在全区以至全市具有较大影响力的教师;在关注学生需求的基础上,深入进行课堂有效教学方式的探索;转变教师的教育理念和教学方式,提升教师的教育研究意识。通过教师间互助合作,增强教师的理论水平和课堂教学操作能力。
实施方案
1、开展开放课堂活动
本学期大部分工作室教师均为各级骨干教师,在年组内应承担起教学的引领指导作用,因此把每周二的第二节课设为开放课,供其他教师听课学习。
2、定期开展专题研究课活动
研究课是教师发展的有效切入点,立足于课堂教学研究,可以让教师体验到专业生活的趣味,形成积极的专业工作态度。因此工作室教师每月围绕自己的研究主题至少上两节研究课,年组教师参与听课评课。
3、开展听评课活动
工作室教师每周至少听其他教师1节课,并与授课教师交换意见。
4、开展校际间交流活动
本学期工作室与立山光明小学进行教学交流活动。互相学习,互相借鉴,共同提高。
5、围绕研究主题进行专题研修讲座。
工作室每月进行一次以“教学研究主题”为中心的专题研修讲座。
三月:赵婷婷、张晋四月:朱未华、曾亚娟
五月:赫冬梅、吴磊六月:李春莹、赵静波
6、建立工作室教师博客
建立教师博客目的在于促进工作室教师能够记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导教师使写作真正成为乐趣。
7、开展指导展示课活动。指导同年组教师上课,并做评课。
8、本学期至少看两节精品课例,并做好评课记录。
9、完成一篇读书心得。
10、学期末召开“工作室教师教育教学论坛”。
教师学年工作计划 篇4
时间过得真快,不知不觉一个学期过去了,在新的环境中有诸多得不适应,感谢领导和老师们的关心和帮助下,我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了,我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下:
一、教育教学
1.从提高活动质量入手,做到认真备好每一节课,用心上好每一节课,对小班孩子的年龄特点,选择适合本班幼儿相适应的游戏活动,从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动,做到及时整理和分析观察记录,制定个人工作周计划表。
2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲,练会一首曲子《小天鹅》
3.做好晨检环节工作。以记录本的形式,记录每天的晨检结果,以及家长交代的注意事项。家长的事无大小,认真执行。
二、环境创设
随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,丰富区域活动材料,版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料,加强幼儿区域活动得开展和指导
三、卫生保健工作
卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境,还要给幼儿良好的生活护理,健康的精神环境,保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒,加强对幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便等),提高幼儿自我保护和自我服务能力,减少意外伤害,积极开展户外活动,增强幼儿的体质,预防疾病的发生。
四、家长工作
密切与家长的联系,利用晨检和下午放学时间,及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈,对个别特殊的幼儿及时与家长联系,并进行特殊照顾,向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》,让家长从中汲取教育经验,让孩子终生受益。
五、个人成长方面
不断学习业务理论知识,认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书,坚持每天晚上饭后看书半小时,写好反思,不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客,在保证数量的基础上,提高博客质量。强化新的教育观念,在尊重、理解孩子的同时,用一颗爱心去与每一位幼儿交流,积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好,这是我的努力方向。
二月份
1.练习教参书上的歌曲。
2.看书《3—6岁儿童学习与发展指南》第一部分,怎样理解《3—6岁儿童学习与发展指南》
3.通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》,交流。
4.利用接送孩子时间与家长谈话交流,每周3名。
5.培养幼儿常规训练(上课、排队、喝水、如厕)
三月份
1.练习完成教参书上的所有歌曲.
2.读书《3—6岁指南儿童学习与发展指南》第二部分,怎样实施《3—6岁儿童学习与发展指南》。
3.三八节主题活动,学习古诗《游子吟》,歌曲《我的好妈妈》,教育幼儿爱妈妈的情感。
4.植树节活动,植树的'好处,教育幼儿保护地球意识。
5.学习古诗《咏柳》
四月份
1.熟悉巩固教参书上的歌曲
2.读书《第56好教室的奇迹》,看到一半的内容。
3.开展清明节活动,学习古诗《清明》
4.良好习惯的培养,整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做,加强自我服务意识。
五月份
1.练习钢琴曲《小天鹅》
2.读书《第56号教室的奇迹》,写好反思,把所学经验运用到工作中去。
3.“五一“节活动,学习歌曲《劳动最光荣》,教育幼儿养成爱劳动的好习惯。
4.“六一“节准备活动,排练六一节目。
六月份
1.读书《教师心里素质培养》
2.开展“欢度六一“节活动。
3.端午节主题活动,让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。
4.学习古诗《悯农》,教育幼儿把饭吃干净,爱惜粮食。
七月份
1.读书《幼儿教师专业标准解读》
2.幼儿古诗展示,评比古诗大王。
3.教育幼儿自己的事情自己做,帮助大人做力所能及的事情,养成爱劳动的好习惯。
4.安全教育,渗透一日生活中。
5.自我评价计划完成情况
6.工作总结。
教师学年工作计划 篇5
根据xx政教发[XX]191号《xx县教育局关于XX-XX学年度全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知》、澄政教发[XX]192号《xx县教育局关于XX-XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》以及全县教师教育工作会议精神,结合我校实际,为建设高素质教师队伍,现就我校教师培训工作安排如下:
一、学段教材教法集中培训
1、参会对象:
雷x 焦x 杨x 孙x
2、训练内容与任务:
1教材知识训练:完成学校组织的校本培训任务,并参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。
2教材教法培训:
a、完成全年240学时集中培训任务;
b、完成相关培训的作业练习任务,并通过相关考试。
3、培训日程安排:
(略)
二、校本培训
1、培训内容:教材知识过关训练内容为目前中小学各年级正在使用的学科教材,其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。
2、训练对象及任务:
(1)所有学科专任教师:
1教材知识训练任务:
a、画出三年级或六年级或九年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的第一页:单元知识知识结构图。
b、画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文知识结构图。
c、小学教师完成三年级或六年级各单节课后练习题;初中教师完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书写。其中,小学英语教师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语(已配发光盘)练习,科学教师做教材中涉及的实验;理化生教师除完成课后作业外,每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。
d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上。
2教育理念训练任务:
a、本学年学校组织本校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。
b、教师观看电影后,每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感(学年末考核时交)。
(2)参加教法集中培训的小学语数教师:
1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。
2、应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。
3、训练形式:
以完成指定的专项作业任务、集体研讨、课堂教学实践和观看教育电影等形式进行。
三、国培计划:
1、xx省农村中小学 优秀青年教师教育教学能力提升置换脱产研修项目:
参训人员:高x 学科:数学
培训地点:xx教育学院
时 间:三个月
2、教师教育技术能力远程培训:
参训人员:路x 培训形式:网上培训
3、“幼师国培(XX)”――农村幼儿园骨干教师培训
参训人员:贾x
培养方向:农村幼儿园骨干教师
培训地点:xx师范大学
4、“幼师国培(XX)”――农村幼儿园新入职转岗教师培训
参训人:杨x
培训地点:x职业技术学院
家洼中心学校XX-XX学年度上学期教师教育工作进程安排
月 份
工作内容
负责人
九月份
参加xx师范大学
幼师国培
贾x
下发《知识结构图》书
赵x
上报教材教法集中
培训名单
席x
十月份
下发校本培训作业本
王x
参加县教师培训工作会
席x
成立业务指导小组
王x
阳光师训
赵x
上报培训计划和行事历
袁x
下发校本培训作业要求
王x
十一月份
校本培训作业展评
席x
各类培训情况督查
赵x
公需科目培训和计算机模块培训情况统计
王x
十二月份
国培工作汇报
贾x 高x
教师培训情况通报
席x
学段教材训练成果征集
王x
元月份
1、校本培训作业展评与检查
2、校本培训工作总结
席x
吴x