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心存感恩演讲稿

2025/08/18演讲稿

爱习作提供的心存感恩演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

心存感恩演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是:心存一颗感恩之心。

俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。

同学们,我们要懂得感恩。我们要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台;我们要感恩老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心;我们还要感恩在我们成长道路上对我们无私付出的长辈,感恩陪伴我们成长的朋友们。

那么,我们怎样把“感恩之心”转化为“感恩之行”呢?我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母感到欣慰的好孩子;我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师感到宽慰;我们还可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的'母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们才能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

谢谢大家!

心存感恩演讲稿 篇2

各位老师、同学们:早上好!

今天我演讲的题目是:心存感恩。俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”。知恩图报是中华民族传统美德。同学们,我们要懂得感恩,感谢父母,感谢他们给了我们每个人生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生之路;我们要感谢老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心;我们也要感谢陪伴我们成长的朋友们。

“感恩之心”可以让不同的方式转化为“感恩之行”。

作为回报,我们可以主动承担一些家务体验父母的艰辛,减轻父母的负担,我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心,我们可以做到不随他乱扔垃圾,给校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。

感恩,不仅是一种礼仪更是一种心态,让我们每个人都心存一颗感恩之心,感谢我们共同的母亲——祖国,没有祖国就没有我们的.栖生之所,没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

同学们,请在我们心中培植感恩的思想吧!因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

-- end --

心存感恩演讲稿 篇3

老师们、同学们:

上午好!

今天,我给大家讲话的题目是《心存感恩成就一生》。

同学们,我们拥有现在的学习环境和生活条件,能够体味学习和生活的快乐,是因为在我们的背后有很多很多的人在默默地为我们付出着。知恩图报,是我们这个伟大民族的传统美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相报”。感恩是我们做人的基本道德准则。不会感恩或者不愿感恩的人,是自私自利、缺乏修养的表现;懂得感恩就是文明,也是我们每个人不可推卸的责任。

感恩,我的理解是发自内心的感激。它不仅需要行动,更重要的是要做到真心实意;它也不只是简单的回报父母养育之恩,更是一种生活的态度,是我们的责任意识和健全人格的体现。如果我们享受着别人的给予,如果我们享用着自然的赐予,就得感恩。我们每个人都应该学会感恩,懂得感恩。

那么,我们又该如何去做呢?

同学们,今天的我们不仅要有高远的志向,高强的学习能力,更要具备高尚的品德,懂得感恩就是一种高尚的品德。我认为感恩无所谓大小、迟早、快慢与多少,重要的是从现在和身边做起,从日常小事和细节做起,把感恩之情说出来,把感恩之事做到位,让哪些该受感谢的人能够感受到,让我们感恩的言行能够感动更多的人。在此,我向同学们提六点倡议:

1、让我们拥抱亲情,感恩父母:

对父母要心存感恩。因为父母给予我们生命,让我们享受着人世间的亲情;报答父母,就是要我们处处体谅父母,时时孝敬父母,少让父母操心,多替父母着想,能为父母做一些力所能及的事。扪心自问:父母为我们付出了那么多的精力和心血,我们又关心过他们什么?我们又为他们做了多少?我要对所有的同学说:感恩父母,付诸行动,才是最真。

2、让我们爱校如家,感恩学校:

对学校要心存感恩。感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境,让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员,班级的一份子,老师的学生,让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧!爱护学校和班级的公共财物,遵守学校和班级的各项规定,保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋,让我们的校园变得更加美丽和谐。

3、让我们奋发学习,感恩老师:

对老师要心存感恩。感谢老师的教诲和辛勤的培养,因为老师让我们抛却了愚昧,让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福;让我们专心聆听老师的每一次教诲,说一句感谢的话语,道一声亲切的.问候吧!这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。

4、让我们珍惜友情,感谢同学:

对同学要心存感恩。感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单,让我们在无助时可以倾诉和依傍。我们每个人都有接受同学帮助过的经历,帮助过我们的就不应该忘记。当同学学习和生活遇到困难时,我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时,我们要真诚沟通,化干戈为玉帛,珍惜我们的同窗友情。

5、让我们爱护环境,感恩自然:

对自然要心存感恩。感谢大自然的赐予,因为她给予了我们生命的源泉;感谢周围的花草树木,因为它让我们感受到了生命的活力……感谢大自然造就了青山绿水,生长了花草树木,施舍了阳光雨露。同学们!让我们从爱护学校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我们的学习环境,保护和善待我们赖以生存的自然。

6、让我们帮助他人,感恩社会:

对社会要心存感恩。感谢身边那些曾经帮助过我们的人,因为他们让我们体会到生命的富有;感谢肯接受我们帮助的人,因为他们让我们可以把那一份份感恩延续。我们要多说感恩的话,常读感恩的书,勤做感恩的事,积极宣传感恩的美德,做一些力所能及的事来回报他人,回报这个社会,感恩我们这个时代。

我们作为新时代的小学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,这样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!

心存感恩演讲稿 篇4

在美国,每年11月的第四个星期四是感恩节。那一天,无论天南地北的孩子都要回家;那一天,人们要感谢父母,老师,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也能得到一份人间的温暖。

其实对我们来说,有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。

记得以前看过一篇报道:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲守在外面。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,后来有个护士想到了一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说”高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说”我得赶紧问问我儿子考得怎么样!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊。她永远把孩子放在第一位,因为关心,她甚至忽略了自己的一切,甚至是生命。这种例子不胜枚举。我相信各位同学如果遇到这种情况,你们的父母亲也会这样为你付出的。因为你是他们的孩子,他们爱你胜过一切。

可是相对我们父母亲们的这种无怨无悔的付出,又有多少同学对我们的父母怀有感恩之心呢?感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你。如果你心怀感恩,当你上辅导班时,你就会自己想办法去,而不是让他们整天送你到这儿送你到那儿,因为你知道,你父母工作一周辛苦了,也需要休息了。如果你心存感恩,当你父母想检查你的作业时,你就会大大方方地给他们看,因为你知道,你的父母关注你的每一步,为你的点滴进步而感到欣慰。如果你心怀感恩,你就会注重自己在学校的一言一行,因为你知道,你父母很忙碌,怎好意思让他们工作之外,还要操心你在学校的一切。如果你心存感恩,你就不会对父母的行为挑三拣四,横加指责,甚至于与父母顶撞,因为你知道,他们都是为了你好。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。当你怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的讲解把你那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中。当你怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的话教给你做人的道理。当你怀着失落的心面对失败时,是老师给你以勇气与希望,把你那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,也带进了以后成功的大门里。当你怀着喜悦的心对待成功时,是老师善意的提醒让你谦虚。老师的爱,无私中透露着平凡。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的.战场。

感恩老师,并不需要你们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:早上一进教室,就能拿起书本大声的朗读,这就是感恩;上课时,目光坚定,专心地听课,这就是感恩;外出上课时,能快速排队,队列整齐,不讲话,这就是感恩;自修时,即便没有老师和同学的管理,也能约束自己的不良行为,这就是感恩;下课后,在走廊里看到老师,能礼貌的叫声”老师好”,这也是感恩;放学后,认认真真地完成作业,仔仔细细的订正错误,这也是感恩;当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,会放下所谓的面子,虚心接受老师的教导,这也是感恩;用优异的成绩,用可骄的成功,用你点滴的进步来告诉老师,”老师,我能行”,更是对老师的感恩。

同学之间,如果你心存感恩,有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,同学有了困难,你就会用心的去帮助他,而不是嘲笑他,因为你知道,少年时期的友情是最宝贵的,要珍惜她。

英国的作家萨克雷说:”生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有。

生活中,感恩无边,一句话语,一束鲜花,一个拥抱,一点情怀,都能表达和诠释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿。

同学们,学会感恩,享受感恩,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!

心存感恩演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我在国旗下演讲的题目是:心存一颗感恩的心。美国有一个古老的节日—“感恩节”,每年XX月的第四个星期第四是感恩节,这个星期四便是感恩节,每逢“感恩节”,美国举行上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

不论是动物还是人类,无论是神话还是历史,因为心存感恩,原本普普通通的故事,竟然变得美丽动人。原来,只要心存感恩,一粒干瘪的种子也能萌芽,最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩,一条涓涓细流也能壮大,最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩,一道惊心动魄的伤痕也能愈合,最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩,一颗冷如冰山的心窍也能融化,最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

一切,都只因为心存感恩。

很多时候,我们经常感动于陌生人的协助。比方在雨夜里,陌生人为你撑起的一把雨伞;比方在寒冬中,陌生人为你递来的一件棉衣;又比方在生病中,同学为你拿药送水。的确,这些只是一些看似微缺乏道的细节,但正是这些小小的细节,却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的协助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候,你是否想过,正是因为心存感恩,小小的心灵才干蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才干焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才干丰满得像一条惊涛骇浪的大江。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当吟咏孟郊的《游子吟》,母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来,很多文人墨客无不歌颂母爱,赞美母爱。是的,母爱是温暖的,是甜美的,是圣洁的,是甜蜜的。但,这些赞美都只是表象。母爱的实质,其实是一种永远也报答不完的恩情,它平常却不平凡,它普遍却不普通。这样的恩情,从我们呱呱落地的那一刻起,就一直滋润着我们,呵护着我们,守望着我们。多少回日月交替,无数次季节变换,它始终不会改变。在我们走过的.春花秋月中,这恩情一点一滴的积累,到如今,已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?假如要心存感恩,那最应该感谢的,便该是母爱的恩情啊!

一粒明矾,投入浑浊的井水,可以净化所有的浮渣,使井水变得纯洁。一颗感恩之心,投入沸腾的生活,可以消除烦恼,使生活变得美好。假如说,明矾是水的净化剂,那感恩的心,便是生活的净化剂。这是因为——

心存感恩,心灵将常葆纯洁。

心存感恩,良知将俯仰无愧。

心存感恩,生活的大树将枝繁叶茂,万古长青。