《放慢脚步去长大》读后感
爱习作提供的《放慢脚步去长大》读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《放慢脚步去长大》读后感 篇1
在这个假期之中，我已经读过了许多的书籍了。但是，如果你要问我最喜欢哪一本的话，我可以肯定地告诉你——-【放慢脚步去长大】。
这本书记载的是一个天真的小女孩——杨等等的小学生涯。杨等等———她最喜欢坐在马桶上看【可怕的科学】和【哈利.波特】；她最喜欢一回家就换上轮滑鞋，滑翔着去做事；她最喜欢看动画片，但却从来没看完过【白雪公主】。她，就是这么个没心没肺，快快乐乐的小女孩。
让我印象最深的是————蓝旗街小学六年级的课程表：周一是语文，语文，数学，数学，英语，英语；周二是数学，数学，语文。没错，没有任何副课。六年级就好像一个令人痛苦的圆，一直在循环，循环。杨等等她们就在那漫无边际的题海中遨游，换做我们，还没怎么样，可能就已经苦不堪言了吧。
读完了这本书，我思考了很久。
童年最珍贵的是一个朋友，没有朋友你什么也干不成。比如说扑克牌，跷跷板，飞行棋之类的，没有朋友你怎么行！如果你有一个朋友，他一定会带给你许多快乐！你们俩就是知音，你们无话不谈，无所不谈！下课一起玩，中午一起吃饭；总是设法到一起去，就连上厕所也要一起去！童年有个朋友，真好！
童年最需要的是快乐。童年只有一次，正如“花有重开日，人无再少年”所说的。即使你以后再成功，再富有，没有一个美满的童年还是很遗憾的.。而现在的孩子都失去了幸福的童年，变成了在题海中挣扎的受害者。而残酷现实，就是要求你不可以输在起跑线上！就是你要面对同学的PK和老师的要求。唉，童年珍贵，快乐的童年更珍贵。
放慢脚步去长大，无限的美好细节等你去观察！
《放慢脚步去长大》读后感 篇2
三年级习作 我前几天读了一本书，书名叫《放慢脚步去长大》。这本书讲的是一个女孩的爆笑上学史， 故事的.主人公是一个叫杨等等的女孩，她本来叫杨天籁，当初她爸爸不大赞成“天籁”这个名字，因为女孩子名字中有个“赖”多不好听，让人想到“耍赖”“赖皮”什么的。但最主要的原因不是因为父母，而是因为杨等等的同位袁子涵。
杨天籁开学的那一天，老师发了新书，排了座位，杨天籁被排到第一组第三排，她的同位问她叫什么名字，她说：yang tian lai。袁子涵最后那个籁字拼不出来了。杨天籁：l-ai-籁，她还把名字写了一变，袁子涵把杨天籁的天多加了一笔。变成了杨无籁。杨天籁顿时惊慌失措了，她从来不知道自己美妙的名字可以这么容易变成“无籁”！一时之间不知道该怎么办才好。袁子涵开心的喊道，“杨无籁”！“杨无籁”！“杨无籁”!刚上小学的小朋友，都把目光朝他们这投来了，杨天籁一着急，两嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是个词，叫文静。可是有些人觉得我有时候太文静，说是与这名字有关，才表现地文文静静。读了这篇文章，我觉得人成长进步与名字关系并不大，如果取个好名字就可以事事如意，那么我们就不用努力了，你说这可能吗？我要努力改掉这个自卑毛病，比如上课上多主动发言，积极参加各项活动，增强自信、自强。
《放慢脚步去长大》读后感 篇3
寒假里我读了一本《放慢脚步去长大》的书。这本书里的主人翁名叫杨等等，她的原名叫杨天籁，结果被同桌袁子瀚改成“杨无籁”了。后来就改名为杨等等。她是一个非常天真可爱的小女孩。这本书记录她小学里与同学，老师和家人所发生的一些故事。
说她天真一点不假，一次她听同桌“原子弹”(原名袁子瀚)说他有张藏宝图，就采取了跟踪的'方式，结果发现他 把藏宝图埋在绿化带里，等到她去挖时却被执勤老师给逮个正着，被带到了班主任那里，还被罚抄课文了。这就是她的天真好奇惹的祸呀!杨等等缺点就是错别字大王，她说爸爸再掉就成秃子了(秀子)她夸老师是瓜子脸(爪子脸)看到她这个缺点，我不由得在心里暗笑发笑，跟我一样，我也是个错别字大王，不过现在好多了，这真要感谢我们杨老师的用心良苦，现在我有进步耶!
数学老师叫王碧玉，50岁，同学们私下叫她“老班太”。有段时间，班级里盛传老班太有“千里眼”和“顺风耳”，此外还掌握了“读心术”。在一节活动课上，老师没来，教室里一片混乱，老班太从储藏柜里出来，把同学们都惊呆了，这就是同学们口中的“弹力女超人”。
她的父母对她的要求并不高，希望她能快乐的成长。我的父母对我的要求也并不是太高，可能是现在的竞争力很强，所以我感到有压力。看了这本后，让我想到好多快乐的趣事，也让觉得童年是快乐的，但童年也是短暂的，所以就让我们放慢脚步慢慢的去长大吧!我一会珍惜今后几年的童年美好时光!
《放慢脚步去长大》读后感 篇4
今天我读了《放慢脚步去长大》，和章红阿姨所说的一样，基本上都源于生活。
这本书说的是一个叫杨等等的小女孩小学生涯的一段故事，她天真透明、快快乐乐，最喜欢地方就是厕所，坐在马桶上看《哈利波特》，就像在沙发上一样安心；最爱看的是动画片，却从未看完《白雪公主》，因为看到恶毒的后妈时，就会飞奔而逃；她喜欢一到家就换上滑轮鞋，飞翔着去做任何一件事……
让我影响最深的是，“语数外三分天下，路秦王一统江湖”这篇小学六年级的艰苦战役，杨等等和他的同学们在题海中遨游着，所有的复课都取消了，我想，如果换了我们班的同学的话，肯定受不了，过不了几天就会在抓狂的边缘徘徊了吧！
读完了这本书，我思考了这样两个问题：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。
童年最宝贵的是友谊。因为童年的朋友带给我快乐，她是我的知己，朋友之间无话不说，下课一起玩游戏，中午一起打饭，上体育课时，总想方设法的想分在一组练习，连上厕所时，也要喊上对方。每当我和朋友一起玩时，我就能深刻的体会到，有个形影不离的朋友陪伴，真好！
童年最需要的是快乐。每个人的童年只有一次，如果不好好的享受这段美好时光的话，长大以后一定会感到惋惜的，而现在，许多同学都仿佛失去了快乐的童年，中国的'学龄儿童，应该是世界上最辛苦的孩子。残酷的竞争从很小的时候就开始演练，要面对同学们的竞争和老师的要求，在题海中成长。我不希望我会失去童年，童年的美好往事，是永远值得回忆的。
读了这本书，我以后一定要放慢脚步去长大，不漏掉童年任何一个美妙时刻。我会把这本书好好的收藏起来。
《放慢脚步去长大》读后感 篇5
今天，我一口气将《放慢脚步去长大》这本书读完了，《放慢脚步去长大》读后感。
这本书主要讲述了一个天真、清纯叫做杨等等的小女生六年间的成长过程。她喜欢看动画片，却从未看过《白雪公主》，因为每当看到恶继母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看一眼。杨等等每次回到家，就换上轮滑鞋，滑翔着吃饭，滑翔着写作业……每一件事都是滑翔着干的。她最喜欢上厕所，坐在马桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙发上一样安心。
这本书的.情节也特别有趣，如杨等等同桌“原子弹”把路老师的“瓜子脸”写成了“爪子脸”。杨等等的错别字也很多，如把“休息”写成了“体息”，把“体育”写成了“休育”，把“即使”写成了“既使”，把“肩膀”写成了“翅膀”等等。
当然书中也有感人的一幕，比如最后的内容——别了，蓝旗街。教室里一片吵杂声，就在这时，老班太哼起了《童年》这首歌，她已经好几年没唱歌了，教室里顿时平静了下来。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年”下面的同学们轻轻地接着：“总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点。总是要等到……”一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。
童年是一首歌，唱出的只是欢乐与甜美；童年是一首乐曲，谱出的只是美妙与奔放；童年是一首诗，写出的只是幸福与希望；童年是一张画，画出的只是美丽与鲜艳；童年是一本书，读出了永生难忘的记忆；童年是……
快乐的童年生活值得我们每个人细细品味和潜心珍藏——这就是我读这本书后的最大感悟！