感动的读后感
爱习作提供的感动的读后感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
感动的读后感 篇1
那个冬天,教室冷,宿舍更冷。前一天晚上,有几个女孩子想把煤放进炉子里取暖,可是不但没弄好,还煤气中毒。第二天有几个中毒较深的几个女孩子躺在宿舍休息。到了晚上,放学回来的同学说,让她们几个人到老师家吃饺子,老师和师母喊着让她们吃,却强行拉走了老师自己的孩子。就在这时,有一个女孩趁老师不注意,去厨房里收拾。可是,没想到,老师二岁多的孩子,碗里是几个已成碎屑的饺子。而师母正在吃一碗水泡的玉米面发糕。
看了这个故事,我深深地被感动了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛一样,为我们默默无闻地奉献着。老师像父母一样,无微不至地关心我们。可是,我们有很多时候,并不理解老师的心情,有时甚至认为老师太苛求我们,对我们的一些小错误都不放过,一定要求改正。现在想来,世上有一种无私的爱,那就是老师对学生的爱。这是一种不求回报的付出。有人说,老师是阶梯,让一批又一批的.学生踏着他们的身体登上高处。今天我却要说,老师就是伟大的母亲,而我们就是他的孩子,在“母亲”的呵护下,我们才能茁壮成长。
现在,我明白了,为什么平凡的饺子能让读者流泪,是爱!老师如冬日里的阳光,让人永远感到温馨;老师是丝丝春雨,滋润着同学们的心田。
感动的读后感 篇2
这次寒假,我看了《感动青少年的一百道心灵鸡汤》这本书,是我深有感触,这本书中共精选了100个精彩故事。这些故事让我们青少年的心灵受到鼓舞和升华,并爱的博大与生沉;让我们青少年更有信心和勇气地去梦想,活得更有激情;让我们青少年在面临挑战遭受挫折和感到绝望时,从中汲取力量;让我们青少年在惶恐,烦恼,痛苦和失落时,从中取安慰;让我们青少年在面对一切感到木然时心中涌起无限的亮色······
这本书中的《永恒的.母爱》使我想起了我的母亲,书中的母亲这么爱自己的孩子,我非常感动,我的母亲也和书中的母亲一样,有颗善良的心,我很爱我的妈妈。
我非常喜欢看《感动青少年的一百道心灵鸡汤》这本书。他使我感受到了爱的力量,有许多母亲看到自己的孩子成绩不好就打自己的孩子,这些母亲应该好好的爱护自己的孩子,就算孩子实在不好,也不要打他,只要跟孩子一点点教训就好了。这本书对青少年有很到的帮助,我们青少年值得一看。
感动的读后感 篇3
当我读完《生命的强音:感动中学生的100人物》这本书时,书里的各个人物深深地感动了我,而令我最感动的是激励大师约翰·库缇斯。
约翰·库缇斯是澳大利亚人,他天生严重残疾,出生时双腿像青蛙般细小,仅有矿泉水瓶那么大,一出生就被医生断言活不到第二天。谁知,约翰坚持了一周又一周,一直活到现在,成为了国际著名的激励演讲家。
约翰·库缇斯曾说过:1000次摔倒,可以1001次地站起来。摔倒多少次没关系,重要的是,你能站起来多少次。这句话是多么赋有哲理啊!的确,有些人摔倒一次后就永远站不起来了,自暴自弃了。而约翰虽然没有腿,然而他以一种无法想象的力量选择了坚强面对,让他活得有尊严,感动我们每一个平凡而健康的人。
约翰·库缇斯用自己的经历告诉我们:只要你努力,就没有什么不可能。只要心中有目标,就永远有希望。如果你不想做事,就总能找出借口和理由。和约翰相比,感觉我们的自身条件真是太优越了。我们平时遇到的所谓困难真是太微不足道了。也让我们觉得世上没有什么事做不到,没有什么能把我们打倒。 只要你记住:千万别对自己说不能。在遇到挫折时不能轻易放弃,而是像约翰·库缇斯那样克服种种困难,以坚定的'信念和惊人的毅力,加上乐观的胸怀,笑对人生,笑看命运,创造出属于自己的一片天空,让人们听到生命的强音。
感动的读后感 篇4
今天,我就在小区的亭子里,手里拿着一本书《感动小学生128个品德故事》,这本书是由许多个品德故事组成的,比如:点到为止的爱心、“6”年纪念日的梨花、笨孩子、心中顽石、兔落谁家……这些故事我都很喜欢看。
不过,给我印象最深的还是《掌心里的钻戒》一文。
故事内容大概是这样:
从前有一个小偷,因为偷盗的技术高明,成为当地的大富翁。可他还想偷东西,所以他到外地去偷东西,他在外地遇见了一位女扒手,他与那位女扒手结了婚,希望生一个儿子来继承他的衣钵。孩子出生后很漂亮,但胳膊总是弯曲着放在胸前,小手紧紧的攥成拳头,无论用什么方法都打不开。
两个扒手都非常伤心,他们的愿望落空了。女扒手在生孩子的时候因为子宫受到重创,再也不能怀孕了。
经人介绍,他们找到了世界上最好的儿科医生,希望他有办法治好孩子的病。
儿科医生一不小心把金表掉到婴儿的`小手,奇迹发生了:他的小手慢慢伸开,就在小手伸开的那一刹那,“叮当”一声响,从他手里掉出来一只钻戒,是那个护士的结婚钻戒,而护士的钻戒正是在给女扒手做手术时不见的。
父母是孩子的第一位老师,他们的一言一行对孩子都有重要的影响,也决定着孩子的未来。俗话说“老鼠的孩子会打洞”,并不是说小老鼠从生下来就会打洞,而是它在父母的影响、教育下潜移默化的学会了打洞。所以,不要抱怨孩子不学好,首先要反省一下你的教育方式是否正确。
感动的读后感 篇5
读了《病房里的感动》这篇文章,深深地打动了我。书中的母亲是一位伟大的、有责任的妈妈。在女儿疼痛难忍时,伸出了自己的手指让女儿咬,让自己和女儿一起感受疼痛。夜里女儿疼醒了想哭,可她觉得这样会影响他人,于是他给女儿讲故事,当女儿因为故事而兴奋时,她的.声音是那么得轻快,当孩子闭上眼睛睡着了,她却泪流满面。
小姑娘是坚强的、勇敢的,她的胫骨、腓骨骨折,可因为医院里没有空床,她只能睡在冰凉的地板上,她也没有因为自己的伤痛而惊扰别的病人。她总是压低声音轻轻地哭泣着。虽然她只有四五岁,但是她完全理解了母亲的爱,使她更坚强、更勇敢的面对病痛。
病房里的人们是善良的、宽容的。夜里当小姑娘因为疼痛而呻吟时,他们都没睡着,一直关注着小姑娘,对她说孩子你大声的哭吧!病房里能走动的人们都来到了小姑娘身边,拿出了自己的食物给小姑娘。他们希望在自己的帮助下,小姑娘能勇敢的面对病痛。
这篇文章我被小姑娘和***妈、还有病房里所有善良的人们感动了。不管在什么情况下,我们都应该互相关心、互相理解、互相帮助。