儿童节发言稿

爱习作提供的儿童节发言稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

儿童节发言稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!在这绚烂如花的初夏里，我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日——六一儿童节。让我们尽情欢歌，尽情舞蹈，用热情拥抱阳光和世间的美好。在此，请允许我代表北洋镇全体同学，对我们敬爱的老师，真挚地说一声，老师，您辛苦了!同时，真诚地祝福同学们，节日快乐!

站在岁月的门槛上，轻轻回首，一晃就是六年。看着校园里的一草一木，心中无不涌起感慨。擎着对母校那份厚重的爱，唱着对母校那首怀念的歌，让我们一同回忆和总结xx学年牵手走过的路程。

就在前不久，我校举行了“经典诵读比赛“，同学们纷纷展示了自己的风采。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声;三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱;最后，一首《老师，您一生都这样站着》，将朗诵会推向了高潮。是啊，师恩浩荡，深情渺远。我们的点滴成绩，均熔铸着老师们无尽心血。大爱无言。

老师，以春分化雨般的精神，浇灌着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是老师们无私奉献精神的最好写照。同学们，今天，在这样一个快乐的日子里，我提议，把最美丽的鲜花，献给我们敬爱的老师，我们亲爱的妈妈!(提议，可否现场献鲜花给教师代表)。

当然，除却诗歌朗诵，08学年里，我们在学习及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动，可以说在全区是享有名气，尤其是竖笛风采，更是成了校园一道亮丽的`风景，引来了各兄弟学校参观学习，是我们北小师生的骄傲。另外，还有区运动会，区文艺汇演，区首届艺术节，等等等等。无不彰显着我们北洋镇中心小学全体师生的团队力量，和拼搏向上的精神。

总结过去，展望未来，心中不由增添了一份信心和勇气。春分漫过，夏风拂凉，草木送荫。让我们将对老师的感激，化为对未来学习的动力，牢记自己作为一名小学生的责任。对学习做到锲而不舍，对知识做到孜孜不倦追求，对自我始终葆有一种自强不息的精神，力争最一名品学兼优的“三好生”。

同时，我谨代表六年级的同学，对我们毕业班的同学们说几句真心话，毕业考试的时间日渐临近，让我们以饱满的精神，奋斗的力量，做好最后的复习冲刺。为母校为父母为自己交上一份满意的人生答卷。

最后，我提议，让我们再一次以热烈的掌声，祝贺我们敬爱的老师和我们自己“节日快乐”!!

谢谢大家!(再行标准队礼)

儿童节发言稿 篇2

亲爱的同学们：

首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声：六一快乐！

六一节终于来了，她一年一度，她令我们神往。可同学们是否知道：六一节的来历？是否明了：六一节的意义？那是55年前的1949年11月，国际妇女组织为了寄托对战火中死难儿童的怀念，，为了记住法西斯关押屠杀儿童的不幸日子，为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日，她的全称叫：“国际儿童节”。所以“六一”是全世界儿童的节日，我们和世界各地的儿童一样渴望和平、渴望幸福，渴望静静地读书，渴望健康地成长。

你们是幸运的，也是幸福的，因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里，有着优越的学习条件，有着良好的生活环境，在知识的海洋里你们可以尽情地遨游，在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长，围绕着你们的是歌声和舞姿，鲜花和笑脸。

今天，迎着六一和煦的'阳光，我们全校同学又欢聚在一起，举行六一庆祝大会和“学规范守规范”的主题大队活动。在此，我衷心地希望同学们：珍惜幸福的童年，珍惜读书的机遇，遵守学校的规范，尊重老师的教诲，从身边做起，从小事做起，文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习，努力把自己锤炼成为祖国的有用人才。

六一，是你们的节日，六一，是你们的快乐，在你们最快乐的节日里，我提议大家用热烈的掌声向尊敬的老师和亲爱的父母表示敬意和感谢！

最后，我再一次向同学们表示节日的祝贺，祝大家思想好、行为好、身体好、学习好，什么都好！并预祝今天的活动圆满成功！

谢谢大家！

儿童节发言稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

首先，祝所有同学六一儿童节快乐！我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。

还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。

那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过去将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。

如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的'姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！

半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时节。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

儿童节发言稿 篇4

尊敬的老师：

大家上午好，送走感恩的五月，迎来欢快的六月，温暖的和风，灿烂的阳光，鲜艳的花朵，无不昭示着六月的可爱，六月的温馨，六月的激情。就在这六一儿童节即将来临之际，首先我谨代表全体学生向我们敬爱的老师表示崇高的谢意和敬意。

是他们的谆谆教导陪伴着我们愉快的童年时光，走过每一天，最难忘的除了童年还有就是师恩。童年是快乐的`，童年是多彩的，童年更是宝贵的，感谢学校为我们主办这次六一文艺汇演，让我们可以欢聚一堂共度节日，为童年留下闪光的一页，在此祝福全体学生节日快乐，学习进步，同时也祝愿大家大鹏展翅，越飞越高，同学们为了更加美好而灿烂的明天加油吧，母校会给予我们飞翔的力量，老师也总会在每一天为我们导航。

挥别昨天，我们应该无怨无悔；展望未来，我们应该信心百倍，学海无涯苦作舟，书山有路勤为径，趁着这大好的时光，抓住这花一般的年龄，用坚定的信念迎接未来的考验，用不懈的努力换取生活的成功。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，把握现在就可以创造未来，同学们就让我们扬起理想的风帆，不断奋勇向前吧！童年更是一幅等待描绘的画卷，就请大家用我们心中的梦想去勾画出更加绚丽的蓝图，天边的彩云和六月的鲜花都是属于我们的，就让我们唱起来跳起来，歌唱我们的生活多幸福，歌唱我们的未来更可爱！

谢谢。

儿童节发言稿 篇5

尊敬的各位领导、老师，各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

非常感谢学校召开六一国际儿童节庆祝会，在此，我代表全体家长向一直关心和支持儿童成长的各位领导和老师致以最崇高的敬意和衷心的感谢，向全体小朋友们表示节日的祝贺!

我是学前小班肖子怡的爸爸，今天真是个好日子，温暖的阳光，醉人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛!连小草都在欢乐地歌唱六一国际儿童节的到来。

家长朋友们，我们今天聚到一起，虽然来自不同的职业，但我们有着一个共同的心愿--望子成龙，望女成凤，借这个机会也和各位爸爸妈妈共同探讨一下孩子的教育。

在这里先讲一个故事：

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位："在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?"这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答："是在幼儿园。"记者感到非常惊奇，又问道："为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?"诺贝尔奖获得者微笑着回答："在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。"所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。

确实，儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地：

你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。

习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的'成功都至关重要。确山县教师进修学校附属小学幼儿园在习惯养成教育这方面做的就很成功。入学以来，我发现肖子怡长大了，懂事了。饭前主动洗手，自己的东西放整齐，做了错事表示歉意，平时礼貌待人，见面主动问好，分别不忘再见。这无不凝聚着苗老师、孙老师等几位老师的辛勤汗水。

再讲一个剥鸡蛋壳的故事：

一位年轻的母亲向前苏联教育家苏霍姆林斯基请教，"怎样才能教育好我的孩子?"苏老师回答说：先教会你的孩子剥鸡蛋壳吧!

这是发生在前苏联的教育经典故事，在几十年后的中国找到了原型：北京某小学一位四年级的孩子，每天上学母亲总给他一个剥好了的熟鸡蛋放在书包里的饭盒中，以便在课间时给孩子充饥。有一天，孩子看到了一个"奇怪的现象"--这鸡蛋怎么有坚硬的外壳呢，而且一点缝都没有?无奈之下，孩子只好将鸡蛋带回家中，交给了母亲。也许这位母亲还后悔那天怎么忘记剥掉鸡蛋壳哩，可她不知道自己不仅是在剥夺孩子剥鸡蛋的权利，而且是在剥夺孩子的独立生存的权利。

生活需要自己去体验、去感悟、去经受挫折、失败。学习也如此，要把属于孩子们的时间，动手、思维的空间还给他们。这无异于是还给孩子们独立生存的权利。

学校的教育是一种狭义的教育。所以，我要说教育不仅是学校的事更是我们家长的事，不要把对孩子教育的责任推给学校。

我们是否反思过：孩子性格古怪，爱钻牛角尖，那不是学校的责任，而是家长的责任。爸爸妈妈的处事态度会直接影响到孩子。爸爸妈妈的人生价值观是孩子人生价值观的一面镜子。有教育专家这样说：

生活在批评中，孩子学会的是指责;生活在敌意中，孩子学会的是打架;生活在嘲笑中，孩子学会的是难为情;生活在羞辱中，孩子学会的是内疚;生活在宽容中，孩子学会的是大度;生活在赞扬中，孩子学会的是抬高自己的身价;生活在公平中，孩子学会的是正义;生活在安全中，孩子学会的是信任他人;生活在赞许中，孩子学会的是自爱;生活在互相承认和友好中，孩子学会的是寻找爱。

日本教育家福泽谕吉说："家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。"事实正是如此，孩子习惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。

人生几十年，把几年的精力花在孩子身上，这是一件很值得做，很应该认真做的事!我们说今天我们对孩子的教育是为了孩子的明天，其实准确的说，我们今天对孩子的教育是为了我们的明天。毕竟，孩子是我们最终托付的人。请抱抱孩子，给孩子温情;和孩子一块做个游戏，给孩子快乐;把手边的活放一放，给孩子点时间。

孩子的成功，意味着我们的成功;孩子的未来，影响着我们的未来。

各位家长，为了孩子的健康成长，让我们和学校携起手来，为了我们共同的心愿，一起努力，打造孩子辉煌的明天!

今天，孩子是这里的主角。我们的孩子将在舞台上展示他们的风采，这些节目凝聚着孩子们的成长和进步，也凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，让我们一起为我们的孩子加油鼓掌!

最后，请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师身体健康、工作顺利、生活愉快、家庭和睦!

小朋友们，再次祝你们节日快乐!

谢谢大家!