读《我要做好孩子》有感作文400字

爱习作提供的读《我要做好孩子》有感作文400字（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《我要做好孩子》有感作文400字 篇1

好孩子可以不用是成绩最好的那个，但是一定要正直善良，富有爱心。书中的主人公金铃就是这样一个天真纯洁，善良正直，积极要求进步的好孩子，她身高力大，常常爱打抱不平。同桌尚海个子整整比她矮了一肩，体重也只有金铃的一半，常常受欺负。金铃总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海。金铃家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，像妈妈一样无微不至的照顾的幸幸。同学张灵灵把软绵绵的小白蚕丢掉了，金铃怕这些可爱的小精灵被行人踩死，被车轮压死，被顽皮的孩子捏死，便小心地把它们带到了自己的家里，。想尽办法为它们找食物，甚至不惜冒险攀铁条翻大门到别人家院子里去掐桑叶。因为担心不被同意摘叶子，蚕宝宝会饿死，金铃急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的落下来。

好孩子一定要乐观坚强，勇往直前。虽然金铃的学习成绩忽上忽下、飘浮不定，没少被爸爸妈妈唠叨。可是他每天都是快快活活的，面对一次次考试和挫折，她都是无畏的面对那残酷的现实。就算到了寒假，她的妈妈不惜重金帮金铃买了堆起来有小山高的习题啦﹑试卷啦，金铃也只是耸了耸肩膀，觉得没得什么大不了的事，一整天都在题海中度过。

读《我要做好孩子》有感作文400字 篇2

这个寒假，我读了很多书，其中印象最深得是《我要做好孩子》。

书中的主人公金玲聪明伶俐、为人善良，而且十分可爱，就是学习成绩一般，还很顽皮。她一直努力要做一个好孩子。后来她经历了很多事：她帮助小女孩幸幸，又结识了孙老师。几经周折，最终，她用行动让老师和同学们都认同她是个好孩子。

和家长一起读书，使我对这本书有了更深的体会:分数并不代表一切，更重要的是一个人是否有高尚的品质。一个人善良、诚实、无私、博爱，不论卑贱、不论成绩，他都是优秀的好孩子！当然，对学习也要十分认真，就像书里的小主人公金玲，她后来刻苦用功，不跟同学一起看她最爱的贴画，一有空余时间她就会去学习和做作业，她一点一滴地进步，从不骄傲，一步一步，脚踏实地......最终，金玲信心满满地走进了升学考试的考场。

“亲子共读”让我的读书更有意义，我爱这种读书的方法！我也要做一个真正的好孩子，不仅仅是在单方面的“好孩子”。我会像金玲一样，向真正的好孩子“进发”！

读《我要做好孩子》有感作文400字 篇3

《我要做好孩子》是一部非常优秀的少儿小说，反映了主人公金铃的六年级小学毕业班的生活。读了这本书，我深有感触。这本书反映出了六年级毕业班紧张学习与无限乐趣。主人公金铃是个热爱生活、充满爱心、心地善良，能够清楚分辨出邪恶的一个可爱小姑娘。她虽然在学习和生活中有一些小懒惰，不是很勤奋，但是她的作文却写得十分棒。她经常在写作文时文思如泉，笔走如飞，令老师们常常击掌称赞。她的作文在比赛中屡次获奖，但却从不骄傲。所以她一不小心成了”获奖专业户”。

她从不自私，只要有什么新奇、可爱的小东西就会与他人一起分享，事事总想着别人。她的这一优点很值得我们大家学习。金铃是一个特别重情感的小女孩。当我读到“你的桑树那么大，有几百片几千片叶子呢，摘父10片不行吗?可我的蚕都快要饿死了，它们已经一天没有吃东西了!真的、它们快要饿死了、”时，我感受到了金铃身上特别强烈的爱心和善良的本色，而当我读到“金铃受到鼓励，原本乐观的天性就显露出来了，眉眼鼻子开始变得活跃，脸上笑眯眯的，嘴巴行润润的，话说得又快又逗”时，我感受到金铃可爱活泼、乐观顽皮的小性格。

这本书让我受益匪浅的是——我明白了小孩子也需要一个做自己事情的空间，不要总守着大人的约束，这样也可以使我们的思维更加活跃，更加清醒。这是我非常喜欢的一本书，望大家也去看一看！

读《我要做好孩子》有感作文400字 篇4

暑假里，我看了好多书，有《永远的超级四班》、《根鸟》、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》……其中，我最喜欢的还是《我要做好孩子》。

为什么我最喜欢这本书呢？原来，这本书情节特别生动，真情实感，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。

当我看到“天上掉下来的小妹妹”时，我特别感动。金铃在回家的路上看见失去了爷爷的女孩幸幸。于是，她毫不犹豫地决定把幸幸带回自己的家。妈妈开始不答应，说，除非金铃考个90分以上。金铃为了能留住幸幸，认真学习，真的考了90分以上，而且还考了97分。妈妈觉得幸幸也挺可怜的，就答应了金铃的请求。回到家，金铃给幸幸又是洗澡，又是洗脸，忙得不亦乐乎，妈妈看见金铃长大了，也打心底里高兴。后来，她们还去商场给幸幸买了一个洋娃娃。可后来，幸幸的妈妈忽然出现，带走了幸幸……

我很喜欢金铃，因为她有一颗善良的心，有一颗助人为乐的心，是她让我明白了：遇到可怜的人，我们要伸出援助之手帮助她们。这样，他们快乐了，我们自己也快乐了。

读《我要做好孩子》有感作文400字 篇5

这是一个选材一个小学生的平凡的生活故事的书籍。故事的主人公叫金玲：十一岁，六年级。即是一个天生的乐天派，又是个中等生，她的成绩比上不足，比下有余。但是颇具文学才华，可惜数学尺一直是她的心头病。不过，她潜力大，资质佳却并未发挥出来。***妈卉紫一直对她的数学耿耿于怀，总是绞尽脑筋脑汁地对金玲下狠手，还想让这个本不富裕的家庭，找到一个外国语的教师来教数学。金玲面对妈妈与升中学带来压力，整天战战兢兢、如履薄冰，失去了原本属于她的自由，快乐。

读了以后，我感慨万分，思绪万千。文中的妈妈——卉紫，邢老师她们都想自己的儿女、学生成绩优异，品学兼优，总是用好学生来贬低差学生，这不仅没有激励我们。还会伤害到我们的自尊心。金玲就像我们的缩影，她代表着我们千千万万的学生，无数的作业，严厉的批评，种种补习班，吧我们安排的满满的，几乎没有空暇的时间属于我们自己理所当然的自由与快乐。大人们，我知道，你们迫切地望子成龙，望女成凤，找到好工作，往你们脸上贴金，我们也在努力地做呀，大人们，请倾听我们的心声，好孩子的光环光圈并不只是由100分组成，作为一个独一无二的孩子，我们也有自己的优点，也有闪光点！我们迫切地希望你们的支持，你们的理解，你们满满的爱！

大人们，请倾听我们的心声。

读《我要做好孩子》有感作文400字 篇6

今天我读了一本叫《我要做好孩子》，是黄蓓佳写的。 我一翻开书本，才读了几行，渐渐地我就喜欢了这本书。大概读了几个小时，我就把整本书给读完了。 读完了这本书，我从这本书中感受到黄蓓佳写的很具体，很真实，很明确，很仔细，很细致，很认真。 这本书的主要人物是：金铃、金铃的妈妈（赵卉紫）、金铃的爸爸（金一鸣）。 具体介绍了金铃，说金铃很粗心，很马虎，更重要的是，她有50公斤的身体，保准的重量级选手。 因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大，脸蛋上被人揪过上千回，用她的话说，都快揪出老茧来了。也介绍了金铃的爸爸（金一鸣），在本市以最著名的一所大学里教书，在本市以最著名的一所大学里教书，副教授已经当了5年，目前正在往教授这道门槛上跨越，因此挺忙，不怎么管家里的事。也介绍了金铃的妈妈（赵卉紫），不熟悉的人容易听成“卉子”，觉得像日本名字。我觉得书本里的金铃跟我一样：粗心、马虎......我希望我和书中的金铃一起努力，好好学习，天天向上！长大找到一个好工作，找一个上知天文，下知地理的好丈夫！我也希望我们一起努力，坚持到底，遇到困难，勇于站出来“挑战”。

只有知道自己的短处才能补，要补就要向别人学习，从别人的优点中

找出自己需要的东西，用来弥补自己的不足。

我建议你们也读一读这本书哦！