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读《挑山工》有感

2025/08/28读后感

爱习作提供的读《挑山工》有感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

读《挑山工》有感 篇1

时光飞逝,日月如梭,学校就像22世纪的仙境。

当我走进学校时,我看到了一栋由塑料制成的高大教学楼。这种塑料极其坚硬,但又坚固轻便。它只需要建筑工人在短时间内组装好,就可以快速使用。然后,我走进一间教室,才发现黑板与众不同,像个银屏。老师在电脑里输入程序,教学内容就会出现在银屏上。只要按键,字迹就会消失,不会有粉笔灰的污染。电脑控制黑板有特殊的功能,可以随着不同的教学内容变化而闪烁,让所有的学生都能专心听讲。周围的墙壁也很奇怪,会随着环境的变化而变色:下课后墙壁变成蓝色,蓝色可以调节张力;下课后,墙壁又变绿了。绿色可以缓解大脑疲劳。

一排排桌子也很特别。在一张精致的电脑桌上,有自动功能和监控功能,可以和老师交谈。上课期间,学生可以随时和老师保持交谈和交谈;如果觉得光线不清晰,只要按一下桌子上有灯标的.按钮,左上角就会冒出一盏台灯;在书画课上,只要按一个按钮,就会出现一个现代的“文房四宝”。上了计算机课,就不再在机房跑了。考试时,如果有人作弊,课桌会自动闪红灯警告;如果课后觉得累,也可以享受舒适的按摩。

走出教室,看到外面有一个写着“时空转换屋”字样的房间,很疑惑。据介绍,这个房间可以按照人们的意愿到达理想的地方。刚想进去试一试,却听到“快起床了,要迟到了!”我妈妈叫醒了我。哦,那是个梦。

同学们,未来的学校是美好的。让我们努力学习,勇敢探索,迎接这一天的到来。我相信在不久的将来,我们的梦想会变成甜蜜的现实。

读《挑山工》有感 篇2

读了《挑山工》这篇课文,我深受启发,仿佛看到一个穿着红背心的挑山工挑着重担,一步步向上登攀的情景。

这篇课文主要讲作者在登泰山时跟一个挑山工几次相遇,通过两人的对话,解开了作者的心中之谜――挑山工走的路程比游人多一倍,但花的时间不比游人少的原因。

读了这篇课文,我受到了深刻的教育,使我悟出了一个道理:无论做什么事,只要坚持地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的。挑山工登山的路程是曲折形的,这样会路程使路程加长,比游人多一倍!但他们为了给游人提供方便,为了不耽误工夫,一个劲儿往前走,所以每次都能准时的达到目的'地。

对照我自己,我感到羞愧万分。我有时做作业,做了一点,觉得太闷,又去玩一会儿,又继续做作业,一会儿又看电视。这样停停做做,没集中精神,没有坚持下去,所以做的效果不好,而且时间比别人多。我真的比不上挑山工。

今后,我一定以挑山工为榜样,时时激励自己,象挑山工那样勇于登攀,勇往直前。无论做作业,还是做其他事,都要坚持,就能达到目的!

读《挑山工》有感 篇3

这篇课文讲述了作者冯骥才在泰山上与挑山工发生的事。作者几次超过了挑山工,而挑山工却在作者流连山色的时候超过了他们,作者感到十分惊异,便与挑山工进行了详细的对话,并提出了自己的疑问,挑山工自豪地说出了原因,让作者心悦诚服。

读了这篇课文,让我懂得了无论做什么事,都得有“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神。只有这样,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程还比游人长一倍,并且在没有任何近道的情况下,挑山工走起来并不比游人慢,这正是因为挑山工有着这种“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超过游人。其实,何况是挑担子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因为拥有这种精神而成功的吗?例如旅行家徐霞客,为了写一本游记,不惜劳苦翻越五座大山,经历过重重困难,有被强盗洗劫一空的时候,有在荒山野岭一个人过夜的时候,但他却从不放弃,最终写出了举世闻名的《徐霞客游记》。还有发明大王爱迪生,就说他为了发明电灯吧,竟用了二百多个笔记,共计二万多页;为了找到合适的电丝,居然做过六千多次试验,经过了重重困难,终于发明出了世界上第一个电灯,使人类有了现在的'“不夜城”。

这是因为他们中邪了吗?不,这是因为他们有着挑山工那种认真目标、坚忍不拔、勇于攀登的精神,有着一个坚定的信念!其实在学习当中,我们更应该拥有这一种精神,努力学习,拼搏进取,这样才能使学习成绩提高。

当然,挑山工的这种精神不单单让名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我们实际生活中,也有不少这样的例子。就拿我的亲生经历来说吧。在我读四年级的时候,作文水平并不是特别出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且广泛阅读写作类的书,想使自己的作文水平提高,从此以后,我的这个计划每个星期都没有间断过。功夫不负有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文经常受老师们的表扬。我也正是因为有着这种“认定目标p坚忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

读了《挑山工》这篇课文,我在学习上会继续发扬挑山工那一种认定目标、坚忍不拔的精神,并且做得更好,使学习更上一层楼,创造新的辉煌点!

读《挑山工》有感 篇4

《挑山工》这一课主要是讲:作者和几个画友去泰山写生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走着折尺形的路线,却比游人走得快,不游人先到达终点。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理:我们无能做什么事情,都要认定目标,坚持不懈,不断攀登。就象挑山工那样,有始有终,只有坚持去做,一步步的走到底,才能达到目的,才能够成功。

是的,在我们生活中,有很多的事情不都是这样吗?只要有一个明确的目标,任何艰难和困苦都不能阻挡我们去实现的步伐。

记得有一个星期,我过的很难受,考试考得一塌糊涂,班上的.事情也管理的不好,老师不停的批评我。早上,我又来迟到,没扫地,又要重扫地三天,星期天,我很难过,就有点不想上学了,我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸告诉我:“做任何事都要有目标,你现在是学生,目标就是学好本领,长大报效国家,那么,在这个过程中,会遇到各种困难,对待这些困难,要有坚定的信心,不要被困难吓倒!”在爸爸的鼓励下,我信心十足,三天我都去的很早,扫完了地。同时,也加强了对班上的管理。这样,恢复了我的自信心,克服了种种困难。

有了目标,才有了动力,才有了为实现目标去 奋斗的信心。挑山工为了把东西挑上山,实现他的目标,不光持之以恒的去做,还想到走折尺形的路线,节省体力的办法。那么,我们小学生的目标就是学好知识,不仅要有 坚持不懈的决心,还要有克服困难的信心勇气和解决问题的办法,只有这样才能实现目标。

总之,目标是唯一的,我们要认定目标,坚持不懈,成功的大门才会向我们敞开!

读《挑山工》有感 篇5

今天,我读了挑山工这篇文章。初读课文,我便被深深吸引住了。闭上眼睛,回想回想,文中的情节便会一一出现在眼前,我仿佛看到一个穿着红背心的挑山工背着重物在陡直的似乎没有尽头的山道上登攀。我又仿佛听到了挑山工一句句朴实的而又意味深长的话语。这时,我的头脑里就浮现出一个问题:为什么挑山工常常能超过本在他前面的游人呢?

细读后,我才渐渐的解开了这个脑中的`不解之谜。原来挑山工和游人相比,登山的目的和走法有着天壤之别:游人们登山,不过是一时高兴,游山玩水罢了,他们东走走,西看看,自然花费了许多时间;而挑山工却是为了生存,一步步踏踏实实,一个劲儿地走着。

联想到我们平时的生活和学习,不也应该像挑山工一样吗?无论做什么,都应该给自己定一个目标,并脚踏实地、坚持不懈地去做。今后的道路或许

是平坦的,或许是崎岖的,我们只要能这样去做,再崎岖的路也能走。相反,即使平坦的就在你脚下,你也会举棋不定,一事无成。

挑山工的身影,挑山工的话语,激励我克服学习上的种种困难,取得好成绩。