教师代表演讲稿
爱习作提供的教师代表演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
教师代表演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!
今天，我们期盼已久的科技创新大赛活动如期隆重开幕了，今天，也是我们学校创建泸州市科技教育示范校验收的好日子。在此，我谨代表后山中心校全校教师，对我们学校科技创新大赛的隆重开幕，表示热烈的祝贺!向莅临这次活动的各位领导，表示最热烈地欢迎和最诚挚地谢意!感谢你们一直以来对我们学校科技教育活动的关心和支持!感谢你们不辞辛劳，在这么恶劣的天气，亲临我们学校指导!
作为教师，我们始终坚持把培养学生的创新能力放在教育的首位，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神已成了我们教育教学工作的核心。这次科技创新大赛，就是对我们科技教育工作的检验。创建泸州市科技教育示范校，也是我们全校教师共同奋斗的目标。
科技的发展在创新，创新的希望在孩子。探索没有终点，创新永无止尽。我们将以今天的活动为契机，在今后的工作中，我们将更加实在地激发学生探索科学的兴趣，指导学生寻找和探究身边的科学，保护学生的创新热情，增强学生尊重知识、尊重科学将来建设祖国的意识，培养学生动脑动手的创新能力，做好学生创新能力发展的引路人，为学校科技创新教育再上一个新台阶而努力!
最后，预祝这次科技创新大赛取得圆满成功!也预祝我们学校创建泸州市科技教育示范校顺利通过!
谢谢大家!
教师代表演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
首先请允许我在这教师节来临之际向各位真诚的道一声：“教师节快乐！”
虽然今天学校给我这个荣幸，让我在教师节上作为教师代表发言，但我深深地知道，在人民教师这个光荣的队伍中，自己不过是一名新兵，在闵行二中这个先进的集体中，自己也不过是最平凡的一员。一滴水只有汇入浩瀚的大海，才能获得持久的生命；而一个人只有溶于优秀的集体，才能发挥自己最大的潜能！个人的成长离不开集体的`力量，身处于闵行二中这样一个和谐、奋发、进取的大家庭中，在“敦品励学，以品养慧”的校训的熏陶下，在余校长的引领和学校各位领导的支持下，在年级组和教研组的良好氛围中，我才能够不断成长。我的进步离不开学校领导的信任和鼓励，在我第一次担任高三年级的生命科学教学工作时，家长和学生们都担心我太年轻不能胜任，校长却坚定地给我机会，当我在教学中遇到难题而退缩时，也是校长在不断鼓励我，学校对我的信任让我心中充满感激，年级组长和班主任老师对我工作的帮助也让我非常感动，借今天这样一个机会，我要真诚的感谢学校对我的关心和培养，真诚的感谢曾经给予我帮助的各位领导和同事。
在过去的两年，我连续担任高三年级的生命科学教学工作，下面我就谈一谈自己几年高三教学的一些感受，希望各位领导和同事多提宝贵意见。
在刚刚担任高三生命科学教学工作时，我每天都很焦虑，捧着一大堆教学参考书却还是觉得无从下手，只能把自己会的尽量多的教给学生，但是由于没有构建好自己的学科知识体系，教学内容模模糊糊一大片，学生也向我反映听课的时候觉得自己听懂了，可是一到做题的时候就觉得无从下手。在我觉得困难重重的时候，校长对我们年轻教师进行教学方面的指导，强调“教学要清清楚楚一条线”，经过反复钻研教材和考试大纲，我逐渐构建起了自己的学科知识体系，以学科知识框架为本展开的教学比之前有了很大的提高，学生也觉得课堂上学到的知识更实用了。经过学习和实践，我明白了在教学中想要做到“清清楚楚一条线”，就要研究考试大纲和课程标准，他们是教学的根本，只有围绕这一“根本”展开的教学才更具有实效性。
去年我教学的年级是我们学校的实验年级，在我加入之前，年级的项目工作就已经做得有声有色，我加入这个集体后感到自己与别的同事有很大的差距，很有压力。在年级组长和同事们的帮助下，我渐渐熟悉了“年纪博客”和“学案设计”这些新名词。在之后的教学中，我总结之前的教学经验，针对高考编制了复习用的学案和练习，帮助学生扎实基础，提高学习效率，并在年级博客上展开学法指导，两者相结合取得了不错的教学效果。同时，在校长的建议下，我在学校的Bb平台上制作了网上测试，对学生的复习效果进行监测和评价。学习和运用这些先进的信息技术支持教学让我受益颇深。
在教学过程中，教师除了要帮助学生掌握基础知识和基本技能外，还需要关注到每个学生的长远发展，培养学生积极思考和自主学习的良好习惯。人生就像一场马拉松，对于学生而言，养成良好的学习习惯比考试取得高分更重要，实现学生的自我教育也是我们教育的根本目的。在平时的研究和学习中，我关注如何把知识转化成问题，以怎样的形式将问题呈现给学生，如何为学生搭建脚手架，既让学生觉得教师的提问有一定难度，想要去挑战，又让学生有足够的勇气回答问题。设置的问题要让学生“跳一跳，够得到”还是有难度的，在学校开展的项目推进课展示活动中，通过听课，我发现优秀教师在这方面很有方法，他们的提问技巧让我受到启发。在平时教研的时候教研员和教研组长也毫无保留的帮助我，让我知道要深度挖掘教材，弄清知识的来龙去脉，这样才能设计出既符合学科知识逻辑又符合学生学习心理的问题串。以问题为核心的启发式教学，在提高学生能力的同时，避免了无效问题充斥课堂，造成课堂的虚假繁荣，节省了宝贵的教学时间，使我的教学更有效。
紧张而忙碌的高三生活往往会使学生产生身体和心理上的不适应，教师一方面要督促学生克服惰性，同时又要适当帮助学生缓解压力。高三年级的每一个老师都是既像父母一样关心着学生的衣食住行，又像朋友一样与学生风雨兼程，共渡高考这一关。在六月7、8、9三天，很多学生都不愿意家长送考，却都盼望着能够在考场门口看到老师，学生们看到老师熟悉的面庞觉得安心，而老师们看到自己曾经百般呵护的孩子终于要接受高考的检验，心里也是几分酸楚几分甜。记得刚做教师的那一年，看到老教师在教师节的时候被鲜花和笑脸簇拥着，心里是那样神往，而今天我终于明白，鲜花和笑脸的背后是每天的早出晚归和默默奉献。教师是一个特殊的职业，它不仅是传道授业解惑者，也不仅是学生的父母和朋友，更是示范者和研究者。教师必须不断研究和学习，提高自己的内在素养，才能做好教书育人的工作。我是一名年轻教师，不论是在教学上还是在学生管理上都还有许多稚嫩的地方，但我相信在闵行二中这片教育的热土上，只要我牢记余校长的教导，努力向身边优秀的同事学习，认真做好学校交给我的每一份工作，抓紧课余时间钻研专业和理论知识，一定能够取他人之长补自己之短，使自己得到更好的发展。就算我的进步速度像蜗牛那样慢，但是只要坚持，我想总有一天能实现自己的职业理想，成为一个对学生具有强大心理影响力的好教师！
谢谢大家！
教师代表演讲稿 篇3
大家好!
小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到春蚕、红烛、园丁、灵魂的工程师这一串串字眼所包含的真实道理。
教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲，因为在老师的手中，都握着无数的金种子，那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说：不打无准备的仗，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾，不但传授他们知识，还要教会他们做人的道理。在业余，我除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名合格的数学教师而努力。
老师们，路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!
教师代表演讲稿 篇4
各位教育战线的导师、前辈、朋友们值此硕果累累的金秋时节，请允许我祝福大家身体健康、万事如意。一年一度的教师节又到了，在这样的节日里作为教师，在接受别人的鲜花和掌声的同时，我们更多的应该是对自己言行的重新审视和对灵魂的再一次拷问。
早在唐代，伟大的文学家韩愈就说过“师者，所以传道授业解惑也”人们在引用他的这句话的时候更多的是看到了作为老师应该要做的事情，那就是传道、授业、解惑。这当然无可厚非，但这样一来也难免有断章取义之嫌，殊不知，韩愈道此良言是为了告诉大家教师是非常重要的，没有了他，就没有人来传道、没有人来授业，也就没有人来解惑了。由此看来，教师对这个社会有着非同寻常的意义，我们都应该为我们是一位教师而感到骄傲和自豪。
从参加工作到现在已经有整整九年的时间了，在这九年的时间里，这种骄傲和自豪一直激励着我，鼓舞着我，让我渴望着进步、渴望着成功。用什么能让我的事业走向成功呢？毋庸置疑，那就是无私的奉献和博大的爱。青春的激情在岁月的长河中燃烧着，而那种爱却一天比一天浓烈起来。有个学生曾经问我：“老师，你觉得最快乐的事情什么？”这个问题深深地触动了我的心灵，我曾经为我取得娇妻而快乐，我也曾经为我上课获奖而快乐，我甚至为我受到学生的一句夸赞而快乐。但抚摸着内心最柔软的地方，我暗暗地告诉自己，最让我感到快乐的莫过于看到自己的学生在成长。用爱的雨露浇灌生命的幼芽，静静地倾听花开的声音，默默地期待着成熟的芳香，这是怎样的一种快乐啊。
每一个学生都是一个鲜活的生命，他们的发展需要我们来扶持，我们的点点疏忽也许就是他终生的遗憾，为了他们的成长，为了他们的成功，我们愿意，我们愿意做一根燃烧自己照亮别人的蜡烛；我们愿意，我们愿意做一个浇开满园鲜花的园丁。
最近收到一条广告信息，信息中有一段话是祝福我们这些教师的，内容如下：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌天长日久十分尽力。这段话是我们为师者真实而生动的写照，读过之后感觉有点伤感，教师的工作应该是充满着激情的，我们期望着用激情带动着激情，用希望点燃希望，用生命点亮生命。所以我由此写了一个下联与诸位同仁共勉：十年苦读九载耕耘，八方学子七窍玲珑，加上五更灯火四点一线，三年成才，永无二志，一片丹心。谢谢大家
教师代表演讲稿 篇5
尊敬的学校领导，同事们，亲爱的同学们：
今天是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。我是一位年轻的教师，虽然以我目前的心智和能力还无法成为这种职业的代言人，但是，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而自豪，我为自己的追求毕生不悔。学生跳动的期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花，我站在人生的舞台上，面对清风明月，夫乎何求呢。
xx中学是我跨入教师这个神圣殿堂的门槛，当我胆胆怯怯走进来的时候，领导们，长辈们都热情地作我的领路人，教我怎样挥动教鞭，教我怎样解读学生的心灵——我能站在这里发言，首先要感谢他们，在今天我也要向他们鞠躬，说一声：老师，节日快乐。
传道、授业、解惑，每当我和学生在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光，是学生感染了我的生活，我常常为他们激动、忧心、欣慰，在这里，我也要说一声；同学们，谢谢你们，谢谢你们让我分享到了你们生活的原味。
教师代表演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝旅顺三高中今秋的开学。告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。
作为教师，我们既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。温总理也曾说过：教师是心灵的使者，慈爱的化身。
我们很自豪，我们是一名人民教师，在我们的身上凝聚着学生滚烫的目光，世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。
新学伊始，在场的各位同学带着行囊和书包来到学校，无论你们作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。
新的学期，新的起点，也是新的希望，新的征程！同学们，让我们一起上路，共同奋进。
谢谢大家！