读《绿山墙的安妮》有感

爱习作提供的读《绿山墙的安妮》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《绿山墙的安妮》有感 篇1

书，如同一只蜜蜂，花采百家，才能酿出甜甜的蜜；书，如同一条小溪，一年四季，欢快的奔向大海；书，如同一位老师，教给我们无限的知识。是书让我明白了只要保持积极乐观的心态，就一定能发现生活中充满着快乐，充满着阳光，充满着希望。

读书已成了我的乐趣，我的习惯。今天，我又读了《绿山墙的安妮》，那么书中的安妮真的能快乐的生活下去吗？让我来告诉你吧：

安妮从小就是一个可怜的孤儿，一直都在孤儿院长大。后来，安妮几经辗转，被善良的马修带回了家。马修有一个妹妹叫玛丽拉，她从不喜欢安妮，说她是一个女孩子，不能帮马修干活。随着时间的推移和安妮的表现，玛丽拉渐渐地对安妮产生了浓浓的爱意。马丽拉还送安妮上了学校。在学校安妮刻苦认真的读书，品学兼优，在她不懈的努力下，还考上了最好的大学。因为玛丽拉生病了，安妮只好放弃学业，选择在绿山墙当教师。她一边工作一边照顾生病的玛丽拉。读到这里，我多次为安妮放弃学业而感到可惜，可又想想玛丽拉对安妮，就像亲生母亲一样照顾她，安妮又怎么能不理睬她呢？读《绿山墙的安妮》让我懂得只有我为人人，人人才能为我，只要你有付出，就一定会有回报。

在生活中无论我们遇到什么困难，只要用一颗善良和幻想的心去面对就一定可以克服困难。在现实生活中，难道我们不应该这样去面对吗？不应该有这份善良和幻想去面对困难吗？只要保持乐观的心态，就一定有美好的明天。

书是老师，常常给你带来新知识；书是一个知识的家，带给你幸福和快乐；书是一盏灯，照亮你的心。让我们一起去阅读，一起去体会书的世界吧！

读《绿山墙的安妮》有感 篇2

长着红头发、满脸雀斑、爱幻想的女孩是谁？她当然就是加拿大赫赫有名的经典形象——安妮·雪莉喽。

车站边，坐着一个小女孩，一身可笑的绒布衣裳，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是个孤儿，父母死于热病。六月的早晨，是如此美丽。昨日的悲伤，安妮已遗忘。虽然她不能留在绿山墙，但她，可以想像，那双大眼睛，早已凝视着窗外变幻无穷的天空，她的心也飞到了九宵云外。啊，这真是个让人留恋的好地方。当她终于知道自己可以留在绿山墙农舍时是多么欢天喜地；当她和同班同学吉尔伯特·布莱恩结下冤愁时是多么愤愤不平；当她和黛安娜·巴里成为知心朋友时是多么快乐无比。她，对待爱，对待恨，同样如痴如狂。安妮的每一次闯祸、哭笑逐渐让我与她融为一体。

我跟着她哭，跟着她笑，跟着她为自己寻找烦恼。然而，这里边也有我的朋友，她们是黛安娜、鲁比、简，还有乔西，她们和我和安妮一起成长。安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，乏味的生活开始充满诗情画意，枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。安妮就像一把明火，点亮了我的心灵！

从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。乏味、枯燥不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩！安妮，安妮，我爱你！

读《绿山墙的安妮》有感 篇3

今年国庆期间，我重新看了一遍《绿山墙的安妮》。

本书的作者是加拿大女作家蒙格马利。其实在六年级的时候，我就已经把这本书看完了，当时看完了也没有什么太多的想法。如果回过头再看一遍，倒是让我感受颇多。

《绿山墙的安妮》的主要故事是：绿山墙的兄妹俩决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩--安妮。

性格严肃冷淡的玛莉拉原本打算把安妮送回孤儿院，但经过一天的短暂相处后，她发现这个红头发的孩子性格乐观向上，讨人喜欢，于是决定收留她。而极端内向的马修，内心是个坚持自我的人，他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。

安妮给我的印象是：爱幻想，爱说话，真实直爽。也正是因此，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。但安妮爱生活、热爱大自然。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心，并一个个帮它们取了名字。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神。

安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，不想马修已经去世，为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。和玛莉拉一起生活在绿山墙农舍里。

最终，她在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐长大，成熟。

其实刚开始独自本书的时候，我并不能明白安妮真实的想法。

当我再一次是品味的时候，我暮然发现，其实安妮很孤独。就像这样的一句话“越是爱说话、爱幻想的人越寂寞。”安妮很爱说话，因为一旦她不话可说时，她也不知道自己应该做些什么。她很爱幻想，因为没有朋友，大家都觉得她是个怪人，所以当她无话可说时，只能沉浸在自己的思想中。

或许只有这样子，才能让自己看起来不孤独吧！

书中曾成提起过，马莉拉刚开始并不喜欢安妮，但她十分的同情安妮，于是把她留了下来。很多的时候，马莉拉看起来对安妮很凶，但每一次都会让安妮去做自己喜欢做的事。

这就是典型的刀子嘴豆腐心。这让我想起了我的妈妈，她就是这么一个人。人看起来，总是凶巴巴的，老实说，我这个做的不好，那个做的不对。但是我知道，其实她都是为了我好。每当我想要什么东西的时候，她都会尽量的满足我。

为了更加深刻的了解《绿山墙的安妮》这本书，我特意去查找了作者以及创作的背景。

这本书的作者是露西·莫德·蒙哥马丽，她生于加拿大的爱德华王子岛的克利夫顿（现在的新伦敦），从小就由外祖父母抚养，与外祖父母一起生活在卡文迪许村一所老式的四周都是苹果园的农舍里，参与各种农活的小露西，接受着外祖父母严厉和无情的教育。可幸的`是，爱德华王子岛是加拿大最美丽的省份之一，它培育了小露西对大自然的终身热爱，这一点在她的作品中得到了强烈的诗意表现，所以书中的安妮总是幻想着自然。

蒙格玛利嫁为人妇的时候，已经是颇有名望的作家了。她的创作秘诀出自每日琐碎的家务，在她的围裙口袋里总是有一个小本本，灵感乍现，立刻记录。在一次浏览小本本的时候，她发现了这样一条消息引发了她的创作灵感：“一对年迈的夫妇向孤儿院申请领养一个男孩，阴差阳错，一个女孩被送了过来”。正是从这只言片语中，蒙格玛利整合出了她的第一本小说，并于 908年出版为《绿山墙的安妮》。

这是我受到了启发，其实我们可以记录生活中的趣事，整理归纳，然后可以写在作文中。

总体来说，读完《绿山墙的安妮》。我也得到了些许的收获。明白了，要用积极乐观的心态去面对困难。更要热爱生活热爱自然，生活才会更好，明天才会更加精彩。

其实这一次我也没有太认真的读，但毕竟是已经读过一次的，可是现在情节大多数已经记不住了，这次也只是囫囵吞枣。我打算再仔细品味品味，并揣摩其中其他的角色。因为我觉得每一个角色角没有像明面上那么简单，就好比说林德太太。刚开始从她对安妮的态度中，让人感觉到她的刁钻刻薄。知道慢慢读下去，才发现，虽然她的言语十分的尖锐刻薄，但她的为人处事却也是雷厉风行，简洁快速。

所以说啊，作者手下的每一个角色，都是经过精雕细磨而打造出来的，只有熟知这个故事才能真正的理解每一个角色，感受到角色的独特魅力。

其实对于我们每一个人来说，每一个女孩和男孩都何尝不是另一种的安妮呢？

有时候读着读着 ，我就会感觉这里面的安妮好是自己。因为我们都十分的敏感，但安妮都会直接的表现出来。而我只是表面上无所谓，只是默默地把这件事藏在心底。

我们往往能从故事中找到自己的影子，所以，我们也可以学习故事中主人公的精神。 就像安妮积极向上，乐观开朗那样，快快成长！

读《绿山墙的安妮》有感 篇4

马克·吐温这个著名的作家曾这样评价过一本书：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是露西·莫德·蒙哥玛利创作的举世闻名的经典著作——《绿山墙的安妮》。《绿山墙的安妮》讲述的是绿山墙农舍的卡修和玛丽拉决定从孤儿院里领养一个男孩，帮着马修做田里的农活，让兄妹俩轻松一点。可是孤儿院却送来了一个整天爱幻想、喋喋不休的红发女孩，在玛丽拉看来，安妮简直就是一个烦人精，整天吵来吵去，没完没了。可在马修看来，安妮是一个热爱自然的小精灵。这个小精灵用她的想象力给许多景物取了一个好听的名字。安妮用她对大自然的热爱和她丰富的想象力感染了其他人，让其他人也变得开朗起来。

每当我心情不好的时候，我总会翻开这本书，因为它能带给我不一样的惊喜。透过字里行间，仿佛看到了一个脸上长满雀斑，却又让人喜欢的红发女孩子，她甩着那头乱糟糟的红发向我跑来，她告诉我，她叫安妮·雪莉，还跟我讲安妮拼写的时候要拼出两个“n”她安静地坐在我旁边。她口中的快乐是如此简单而又神奇，她只需要看着一朵花，说“香”，立刻就能闻到花的芳香浓郁;指着一条河，说“美”，立刻就能发现它清澈见底。安妮就是这样一个充满幻想，热爱生活的女孩。回想自己，每天出去散步的时候，从不留意身边的一棵柳树。可在安妮看来不就是一个迎风摇曳的舞者吗?安妮会幻想着与她共舞享受着春天的乐趣。正是因为如此我们的生活就平淡无味。我们从没有在收割稻田的时候感谢过大地给予我们的恩惠;我们从没有在登山的时候感到大山的伟大。我们的每一天，每一刻，就这样悄悄地溜走。

在安妮身上，我读懂了生活的真谛。那就是热爱生活，对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的热情。对知识、对宇宙、对自然、对社会抱有永不满足的探索精神，点燃我们的生活热情。静静的夜晚，我仿佛又看见了安妮坐在床边无边幻想的情景......

读《绿山墙的安妮》有感 篇5

安妮原来是孤儿，但马修和玛利亚为了不伤她的心，把安妮一个女孩领养了下来，因为他们要的是男孩，史本赛夫人却给了他们一个女孩。这件事对安妮来说是非常荣幸的。她活泼开朗，能把死的东西说得栩栩如生，在她的世界里有白雪王国，魔鬼森林，闪亮的湖水等一些有趣的风景。在同学们嘲笑她的那一阵，他也没有放弃，而是努力的用自己的才华来掩盖自己的红头发，而这也少不了玛利亚对他说的一句话“外表美丽不重要，重要的是心灵美。”在她和知心好友熏安娜玩的时候，时光老人匆匆把指针调到了两年后——这个已经十三岁的大女孩了，如今她长得亭亭玉立，但红头发还是他致命的缺点，但她并不在乎，而是坚持做一个和吉尔巴特竞争的顽强的女孩，但他也会偶尔做傻事，这个绿山墙已经不能没有她了。那些童年时的回忆，有一些已经烟消云散，最后马修与世长辞了，玛利亚就快失明了，绿山墙中那个当年无忧无虑的安妮也消失得无影无踪了。时光老人无情的把绿山墙这个原本生机勃勃的地方变得死一般沉寂，安妮也放弃了当老师，开始了和养母最后的生活。

我特别欣赏这个女孩，她的处处优点都能体现出她是个才貌双全的强者。事实也证明了她是个生活上，学习上各方面的强者，童年的她大胆想象，把心中想象的东西绘声绘色地讲出来，真是如诗如画，长大的她以优异的成绩得到了爱曾林奖学金并和一位叫吉尔巴特的男生一同获奖。这部作品真实地告诉我们，女孩不比男孩弱，只要坚持努力，一切都能成为现实！

读《绿山墙的安妮》有感 篇6

前段时间我看了一本叫《绿山墙的安妮》这本好书，这个主人公——安妮给我留下了很深的印象。

她长着一头红发，大眼睛，脸上有许多雀斑，不过很漂亮。

“呜呜——”一列火车开进站，留下了一个小女孩，他就是安妮。过了一会儿马修开着马车一摇一晃的来接她，回去的路上，安妮把她看到的一切东西都取了名字。并且她给那个家带来了许多生机与快乐。

在她上学的时候，她交了一位有乌黑头发并且很美丽的同学，还发明了在窗户口点蜡烛来告诉对方信息的“小电话”……在她上“女王班”之前，她们都很快乐的在一起。后来安妮去上“女王班”考上了大学，但本来是要上大学的她，却留下来陪瞎了眼的马瑞拉。从这儿可以看出她非常懂得感恩和孝顺。

在这本书中，她还是一个有自尊心，有责任感，不懈努力的小姑娘，尤其是她那乐观向上面对困难的精神，让我敬佩。这种精神让每一个人都充满朝气，而悲观的人生却是一潭死水。让我们学习安妮的品质，做一个乐观向上的人吧！