大一演讲稿

爱习作提供的大一演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

大一演讲稿 篇1

对于做班长，做班干部，我不敢说很有心得，但是我觉得并不是很复杂。

我觉得最重要的是我要有一颗愿意为大家服务，而且愿意配合老师的心。因为我只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成我的工作。

我是班长，是个干部，但并不是代表我有什么特权，我应该是同学的公仆，老师的助手。最终要是我可以做同学的表率。我需要有一份感激的心情去感激支持我，帮助我做好班级工作的人。我要爱我的班级，爱我的'同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作我就心烦了，觉得不能做了。我必须得先战胜了自己，才能管理好班级啊，不是吗？

和老师汇报班级的情况是必要的，但是也不是什么都要汇报，考虑清楚，我要想好，和老师说了这些事情之后，对于同学和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦。

无论做什么事情，都要尽心尽力，不要以为我可以瞒过别人！因为我已经不能瞒过我自己了哦！

关心同学，要让同学感觉得到温暖啊！

很多细节我是不能教会我的，因为每个人的情况不一样，班级的情况也不一样。我只能告诉我一些宗旨，其他的还是需要靠我自己去思考，多想想。做班长是个很好的锻炼机会，但是也不能耽误了学习。因为我是同学的榜样嘛！只有我自己的各方面都做的好了，才可能让他人信服啊！

最后祝大家学业有成，工作顺利吧！我们一起努力啊！

大一演讲稿 篇2

亲爱的学弟学妹们：

大家晚上好！

非常开心能够与大家在此相遇，更感谢大家能够接受组织安排来到今天活动的现场。可是当我看着你们忧郁的表情，自然的玩起手机，你们的行为告诉我，你们对大学的活动、大学的讲座非常疲惫，非常无奈，你们觉得大学一点都不幸福，一点都不轻松，对吗？？？

那么今天来到活动现场的同学，有组织要求过来的，有班级抽签不幸中奖的，有班级凑数的，对吗？

我想你们和现在的我过得一样很累很迷茫。

与在座的大部分同学的出生年代一样，我也是一名90后，如果需要，大家可以关注我的q和微博，在今后的日子当中我们可以有很多的交流。

今天这是个特殊的日子，并不是指这是我第一次作此类型的交流，更重要的是今天是12月1日，是世界艾滋病日，三年前的自己作为社管会副主席带领社管会的小伙伴第一次独立策划并组织实施了为期一周的预防艾滋病宣传活动。这项活动，成为了大学成长的转折点，为我在党团工作和专业学习之间平衡前进奠定了基础。

在我来湖州之前，我们亲爱的邹老师跟我说，就对学弟学妹们来讲讲实习的心得，讲讲学习的重要性。然后又特别嘱咐我说：要把握分寸，不能过分强调学习重要性，还得兼并能力的锻炼。在那一刻，我又瞬间觉得这是一位多么负责任、有远见的老师。

我用四年的时间才明白一个道理，她让我今天就讲给你们听：一个学生仅有学习或工作能力是远远不够的，要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，奋发进取，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，并肩搞好学习和工作，这样的学生才是我们社会所需要的.真正人才。小伙伴们，请记牢了。

这是我大学期间的部分荣誉。曾经我以为自己得了很多荣誉，就可以变得很优秀。可是当我到上海以后，我发现所谓的优秀只不过是别人的凤毛菱角，因为上海是到处可见的高材生，尤其在中山医院，边上还是复旦大学上海医学院。

但是，这些荣誉的获取，我想我得感谢一些人，比如说现在的佘丹强老师、邹鑫老师、董建新老师，我的班主任刘秀华老师等等一系列的老师，当然还有支持我的很多小伙伴，比如朱云芳、章林平、王丹、邬凌峰等等，他们的存在，让我在成长的过程中不敢放慢脚步，让我在犹豫徘徊的时候做出正确的选择，直到今天的我。

今天主要想与大家分享一下自己我的大学历程，然后跟大家讲讲实习的悲欢离合。

先讲我的大学。 每一年都有其不同的故事。

大一：寻找大学的味道

1、大学生活是怎样子的？

2、过怎样的大学生活才不会留有遗憾？

来大学之前，我的一位哥哥问过我，他说：你对大学有什么目标没有？我当时很认真的想了一想，回答说：学好专业技术、提高综合能力。

XX年的9月12日，我们的开学报到日。我就是带着这么两点想法来到了湖州师范学院。

但是，当我来到大学，面对大学校园的自由、无约束式的生活，已习惯于中学时代三点一式执行式生活的自己，我茫然了。我始终无法找到自己的状态，再加之高中老师对我们灌输的“来大学就轻松了的”的思想，整个大一的自己，显得特别的迷茫。

对于大一的各方面印象：

学习：一方面，老师讲课快得神奇，基本跟不上节奏；另一方面：课后没有及时复习，下一节上课时，把前一节课学得东西忘得一塌糊涂。

活动：活动似乎只与大一有关，大二、大三基本不用参加；活动多得要命，每个活动还有任务指标。

会议：每天总有开不完的会议，总是临时性通知，拼命地打乱自己的节奏。

所以当时的自己，还特别的愤青，抱怨这抱怨那。

唯一让我能感觉到大学与众不同的地方，大概也就这些：

社团巡礼周的现场：百团大战，人山人海

运动会的现场：万人广播操、振聋发聩的呐喊声

最后带大家走进中山医院口腔科，感受一下那边的氛围：

设计好自己的人生，想清楚自己要干什么，以后要做什么，这个目标设计好，一步步的来实现，不管你是谈恋爱还是做其它的事情，都不能妨碍。

最后，祝愿在座的每一个大学生都能在完成大学学业时，能以智慧的头脑，健康的身体，饱满的精力与高尚的情操，走向社会、走向世界，去贡献我们的青春与力量，去创造属于自己的幸福未来。

为我们年轻时吹过的牛逼奋斗终身！

大一演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的学长学姐们：

大家好！

首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫xx，是机械系数控x班的学生。

由于同学们的支持和自己的'努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的，却也让我看到了自己的很多缺点。

高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

通过网上的资料和自己的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。

如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。

大一演讲稿 篇4

朋友问我：“今年你要当什么班干部?”我说：“纪律委员。”朋友问我：“为什么不当班长，而要当纪律委员?”我说：“我成绩不怎么好，当纪律委员我有信心。”

刚开学，我说了同学xx朋友问我：“今年你要当什么班干部?”我说：“纪律委员。”朋友问我：“为什么不当班长，而要当纪律委员?”我说：“我成绩不怎么好，当纪律委员我有信心。” 刚开学，我说了同学徐振几句坏话，两人吵了起来。但是，我向老师发誓：如果我当上了纪律委员，再也不会跟同学吵架、上课说话。。。在也不让同学出现吵架、打架。。。等等不好的行为。让同学们和睦相处，每个同学都友好的对待身边的同学，一起做作业，一起玩耍，一起讨论问题，一起开开心心的.过好每一天。如果我和同学吵架的话，请老师马上把我侧掉，让别人当。

最后，朋友问我：”这个纪律委员你是不是当定了?”我说：“当不当无所谓，主要是要好好学习，天天向上。”

最好，谢谢大家!

几句坏话，两人吵了起来。但是，我向老师发誓：如果我当上了纪律委员，再也不会跟同学吵架、上课说话。。。也不让同学出现吵架、打架。。。等等不好的行为。让同学们和睦相处，每个同学都友好的对待身边的同学，一起做作业，一起玩耍，一起讨论问题，一起开开心心的过好每一天。如果我和同学吵架的话，请老师马上把我侧掉，让别人当。

最后，朋友问我：”这个纪律委员你是不是当定了?”我说：“当不当无所谓，主要是要好好学习，天天向上。”

最后，谢谢大家!

大一演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力

在高中时，我每学年都会连续担任副班长，也多次组织我们班进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为班级获得荣誉，很少被其它班级所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心

班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在高中，我也曾帮助过老师改过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们改过，这是因为我所改的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。

三、总是为班级着想

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如在高中的时候，我们x班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。

另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：

1、以身作则。

我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。

2、事事为同学着想。

我会细心地留意每一位同学的'需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。

3、为班级想些“金点子”。

我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。

大一演讲稿 篇6

尊敬的老师，各位同学：

你们好!

今日，我竞选的职位是班长。我坚信，靠着我的努力和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，我肯定能当好班长这个角色。

虽然我从没有担当过班长，缺少阅历。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的'是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特殊具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正值的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的。首先，我有实力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织实力和协调实力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变实力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事务，将损失削减到最低限度。再次，我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最终，因为本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。 我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体探讨确定，而不是由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，我不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会马上引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智。班务工作肯定能搞得非常精彩，我的班级肯定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!