读《窗边的小豆豆》有感
爱习作提供的读《窗边的小豆豆》有感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
读《窗边的小豆豆》有感 篇1
在假期里,我阅读了一本书名字叫《窗边的小豆豆》,这本书的作者是黑柳彻子,这本书写了她那纯真可爱的童年时代,让读的人可以想起自己曾经的童年曾经的童年因为淘气只上一年级,就被退学了,后来,她来到了巴学园,在校长先生——小林宗作的爱护和引导下,一般人看不起的“怪怪的”小豆豆。渐渐变成了大家都喜欢的小豆豆。再小豆豆的小学生活中,也有许多有趣的`事,我来讲给大家听。
小豆豆是这样出场的:跟妈妈一起坐电车去新学校,几乎没坐过电车的小豆豆立刻决定长大了做一个把车票满满地堆一盒子的售票员!而直到昨天,小豆豆的志向还是一定要做间谍!怎么办呢?小豆豆想出了一个好主意:“做一个化装成售票员的间谍”在她去新的学校,她惊讶的看见在学校里的都是电车,哇!小豆豆高兴的直跳起来,那就是小豆豆的新教室——电车教室。小豆豆独自一人跟校长聊了4个小时,但校长都是很认真的在听。
有次小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外舀东西,最后堆出了一座小山。校长过来了,他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”,或者说“太危险了,快停下”,而是只说了一句:“弄完以后,要把这些全都放回去。”这就是那位让小豆豆终身难忘的巴学园的校长———小林老师,就是那位听小豆豆讲了4小时的老师。
发生在小豆豆身上的趣事还很多很多。我在读这本书时,读着读着就会哈哈大笑。小豆豆的乐观开朗、天真烂漫给我留下了深刻的印象。还有善解人意的妈妈,令人尊敬的小林校长,都让人不能忘怀。巴学园的生活真令人向往,要是现实生活中的学校也像巴学园一样该多好啊!
读《窗边的小豆豆》有感 篇2
暑假里,去书城买了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,是日本的黑柳彻子写的。
我第一天看《窗边的小豆豆》,就被吸引了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,蜡笔图得满桌都是画,一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,后来学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,还会读给妈妈听。妈妈用手刮着我的鼻子,假装生气的说:你有时不也和她差不多吗?
后来,小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,学校仅50名学生,但教学方法别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,在这里,小豆豆学会了热爱书本,会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,
宽容与真诚;在这里,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的'孩子,就象校长先生经常说的:“你真是一个好孩子!” 我觉得巴学园真是所很好的学校,校长真是天底下最好的校长!他是孩子们最贴心的人,不管你是被“退学”的劣迹小孩,还是永远“长不高”个子的小男孩、还是有“小儿麻痹症”的秦明。只要在巴学园,他都能让每个小朋友开心、自信、忘却自身的不足,发挥自身的特长,最可贵的是还能培养其他同学,不歧视弱者,相互关心。巴学园中的每个小朋友心中都有一颗暖暖的太阳。
要是我也能上巴学园,碰到这样的校长、老师该多好呀!
读《窗边的小豆豆》有感 篇3
夜里,我坐在桌前前,又捧起了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,我仍是爱不释手。让我喜爱的,不仅是作者的生花妙笔,还有巴学园给予我的启示。
渐渐地,我进入了那个学校。
这本书主要讲了黑柳彻子在小时候的校园生活,从一个“坏孩子”变成了“好孩子”,并获得了巨大成就。那么,是什么原因让小豆豆成功的呢?时间回到了八十年前,小豆豆来到了巴学园,于是就遇到了小林宗作校长。校长十分和蔼可亲,第一天就与小豆豆谈了四小时话,可一点也没表示出不耐烦的样子。因为他太爱这个学校和所有的学生了,他把每一个细节都想得十分周到,特别是在上课时,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。怪不得小豆豆的妈妈总是说校长是一个伟大的人。
“你们每个人都是一样的。”这是校长说过的话,让我思绪万千:巴学园的学生有许多是残疾儿童,他们怎能会与正常人一样?这句话不仅可以让那些儿童不产生自卑的心理,还让学生们认识到要保护残疾儿童的心理,所以,在巴学园,每个人都是平等的。
在午饭中,如果孩子们挑食怎么办?面对这一问题,校长想了一个绝妙的'主意,将午饭从平淡无味变成了“山的味道,海的味道”,这个办法,大大增加了孩子们吃饭的兴趣,让学生们在童真中成长。
然而,这个美好的学校,还是被世界第二次大战的炮火焚毁了。读到这里,我不禁惊讶,在这之前,小豆豆他们根本就不知道战争的魔爪已经伸向了东京!我无法想象校长是如何隐瞒这个是事实的,他为了孩子们,居然如此用心良苦,没有比这更好的校长了。
读完后我合住书,在想:我长大以后也要开一所“巴学园”。
读《窗边的小豆豆》有感 篇4
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。
小豆豆是一个调皮的孩子,在一年级就被退了学,妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学,她对校长小林宗作先生有种特别的好感,原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。
翻开这本书,我真的很难想到这是二年级孩子读的书,仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。
看书,随着书中的.人物喜、怒、哀、乐,就觉得自己好像就是书的作者,仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。
全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了!小豆豆竟然把厕所的掏口打开,拿了个大勺子挖自己的钱包!这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事,可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说:“弄完以后,要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的,但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。
最能表露出校长慈爱的,是《最差的衣服》这一章,校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网,这会使衣服破掉,而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话,回家会挨骂的!”所以,校长说:“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了,就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。
多么体贴的校长先生,多么可爱的孩子们!
我相信,正在看这篇文章的你,一定也想要读读这本书吧!你一定会被它吸引!
爱上读书,爱上校讯通。
读《窗边的小豆豆》有感 篇5
读了《窗边的小豆豆》以后,我非常喜欢书中的小豆豆。
小豆豆是一个一年级就被退学的女孩子,因为她是扰乱课堂,比如说:上课的时候总是把桌子上的盖子开了关,关了开,这还不算,还有一件事,前一小时,她把桌子开了关,关了开,后来,就站到窗边等宣传艺人,如果有宣传艺人经过,她就会恳求艺人们给她们表演一个节目,老师呢?只能一个人站在讲台上等着。据女老师反映,隔壁班的老师也很受干扰,于是小豆豆就被退学了。
后来,小豆豆来到了“巴学园”,这里不管什么都很特别,先是午饭:“山的味道、海的味道”,然后是教室,是用电车做的,最特别的还是上课的方式:从你喜欢的可开始学,不喜欢的只要在放学之前完成就可以了!
小豆豆他们在巴学园还有过游玩,比如:温泉旅行呀、野炊呀、还有其他之类的。野炊的时候小豆豆被分去切菜,做肉汤。小豆豆把菜切得细细的,很漂亮,她还把黄瓜和茄子弄成了咸菜呢!小豆豆在巴学园交到了很多好朋友。
巴学园在小豆豆二年级的假期中被毁了,小豆豆只在巴学园度过了两个年级。
小豆豆在20岁时,妈妈问她:“你知道为何一年级时要换一个学校?”小豆豆说:“不知道!”妈妈说:“因为你被退学了!”小豆豆很庆幸自己有这样的'妈妈,也很庆幸在巴学园遇到了小林校长!
如果我也可以在“巴学园”上课的话,那该多好啊!或者所有的校长都像小林先生的话,那也不错;如果小豆豆不那么调皮的话,也就不会被退学了;如果我是“巴学园”的校长的话,我一定会把“巴学园”建的更大,让更多的小朋友来上学!
读《窗边的小豆豆》有感 篇6
最近我读了一本十分好玩的书叫《窗边的小豆豆》,这本书说了一件让人快乐和感动的事: 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的.味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。
在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年。
读完了这本书我深有感触,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。