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《老人与海鸥》读后感

2025/09/01读后感

爱习作提供的《老人与海鸥》读后感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

《老人与海鸥》读后感 篇1

今天,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文,使我感触很深。

这篇课文中的老人他用他一大半的工资来给海鸥买吃的,他的家在成郊,他每天步行二十余里给海鸥送吃的,有时还拿鸡蛋给海鸥们做成鸡蛋饼,人后把鸡蛋饼分成一小块儿一小块儿的喂给海鸥们吃,并且,老人还给海鸥们取了名字,他把海鸥已经当成了自己的亲人。直到有一天,老人去世了,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大,把照片放在翠湖边,意想不到的事情发生了,一群海鸥突然飞来,围着那照片上的老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫着,像是失去了亲人一样,从而可知,老人生前是多么的爱海鸥,海鸥也是多么舍不得老人啊!

这篇课文非常令我感动,老人节衣缩食,连买一包两毛钱的香烟他都觉得奢侈,他那很好的吃的来喂海鸥,而自己不舍得,这样的事我们是否可以做到呢?那位老人是多么的和蔼可亲啊!

我通过读这篇文章,使我明白了很多事情,老人博大的胸怀,无私的爱,全部给了他的“儿女”们,我想老人心里一定是飞翔的鸥群吧!

《老人与海鸥》读后感 篇2

学习过课本上的第21课《老人与海鸥》,我深深地沉浸在那感人故事之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。文章讲述的是一位老人十多年来,每逢冬天的时候,日日必来翠湖给那里的海鸥送餐,与海鸥相伴,就像亲人一样。老人去世后,翠湖边的海鸥在老人放大的遗像前翻飞,盘旋,肃立,鸣叫,表现了老人对海鸥的爱以及海鸥对老人那种依依不舍的情感。

从老人的外貌描写中,不难看出老人的生活节俭,三分之二的钱都给海鸥们买了食物。老人对海鸥的爱是无私的,每天从城郊到翠湖的奔波,喂海鸥时那娴熟的动作,对海鸥亲昵的名称,与海鸥亲切地谈话,老人更是把海鸥当成自己的儿女看待,而海鸥的每次离去,总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情,在老人的期盼里,不仅包含着与海鸥再次的相伴,更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。老人对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥接纳。

老人去世时,海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,之后纷纷落地,站成两行,肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使,海鸥们是在用自己特殊的方式来表达对老人的呼唤,对老人的深切怀念,不正是海鸥对老人爱的回报吗?

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情演绎了一曲爱的赞歌。那份相知相守、牵挂依赖,充分体现了人类与动物的和谐相处,是多么纯真,多么感人,多么美好啊!

《老人与海鸥》读后感 篇3

今天,我读了《老人与海鸥》这篇课文。读完后,我颇有感触。

这篇课文的主要内容是:吴庆恒老人每天都要步行二十余里来到翠湖公园为那些胜似亲人的海鸥,风雨无阻,就这样度过了十多年!老人去世了,当游客们把吴庆恒老人的遗像放到公园时,海鸥们就像炸了营一样,到处乱飞,后来它们在遗像前站成两排,像守灵的白翼天使一样。

老人与海鸥这样深厚的感情,让我惊叹不已。生活中还有许多这样的事情: 黑龙江省郑秀荣老人花70元钱从别人手中买了一只刚出生20多天小狍崽。回家后,老人对小狍崽十分疼爱。开始喂奶粉、小米粥,大了一点后,老太太吃什么,小狍子吃什么。在郑老太太的精心呵护下,小狍子一天天长大了,人见人爱。20xx年6月,郑秀荣老人因心脏病发作突然去世,小狍子跪在郑老太身边一动不动,喂它什么都不吃,终因“绝食”而死。郑老太的儿女把小狍子安葬在老人的坟墓旁。

这些故事可以看出动物是有感情的,所以我们要热爱小动物,和小动物们成为朋友!

《老人与海鸥》读后感 篇4

今天,我学了本学期语文书的第一课——《老人与海鸥》这是一篇感人的课文。

这篇课文一至十三自然段讲的是老人与海鸥相伴——老人喂食海鸥、呼唤海鸥、亲切说话。十四至十九自然段讲的是,海鸥为老人吊唁——海鸥翻飞盘旋、肃立不动、白色漩涡,这是海鸥震撼的情。

主要讲的是,作者和他的朋友在冬天到翠湖的时候,发现了一个衣着朴素老人正在喂海鸥,他们相处的特别融洽,老人和海鸥很亲昵。老人还给海鸥们都起了名儿,海鸥们的名字和他们的特征一样。十多年来,每到冬天老人每天必来。可是在十多天后,老人去世了。等到作者和他的朋友再去翠湖,把老人的遗像放到翠湖边,海鸥们竟然飞向遗像,做出了一些以前它们从来没有做过的动作,叫出了以前它们从来没有叫过的声音。还在遗像前后站成两行,像在为老人守灵。等他们不得不收走遗像的时候,海鸥们朝老人的遗像扑过去,好不容易才脱开身。

海鸥们对老人的深情厚谊比某些人的还强烈;海鸥们比某些人还通人性;还偶们比某些人还天真、无邪、善良。我还有个疑惑——以后的冬天,老人都无法来了,海鸥们会有什么表现呢?它们会不会到处乱飞,寻找那从上到下褪了色的身影。海鸥们对老人的深情厚谊深深地感动了我,没想到,海鸥跟人跟久了,也会像狗那样忠诚。

《老人与海鸥》读后感 篇5

学过了《老人与海鸥》这篇课文,我写了一篇读后感,最让我感动的是:

“当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像作了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样进,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”从这段话中我体会到海鸥非常舍不得离开老人,它们正在用特殊的方式来留恋老人。

“这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只是为了给老人送餐,跟海鸥相伴。”我读出了老人对海鸥的深情厚谊。

“他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从中我读出了老人衣食很简朴。

“老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”从这段话中我读出了老人和海鸥之间的默契、配合和谐。

“在海鸥的鸣叫里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——”独脚“”红嘴“”老沙“”公主“……”从这段话中我读出了老人给海鸥起名,把老欧看作自己的儿女,写出了他们之间的友谊。

只要你对动物好,动物也会对你好。老人对海鸥就像婴儿眷恋着母亲的怀抱一样!

《老人与海鸥》读后感 篇6

黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因为当天的故事让人很感动!一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。海上漂着倒映的云朵,小鸟飞去,不在天空留下一点儿痕迹,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼唤着鸟——海鸥。

那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟,老人与海鸥的故事,那个老人是一个热爱动物的人,那个老正在呼唤着海鸥,喔喔喔……海鸥的叫声,老人知道那些海鸥饿了,就拿出自己的粮食给海鸥吃,食物撒下海鸥飞快的飞来啄食,太阳落了,一缕紫色的晚霞也消失了,那个热爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂,这一群海鸥正在呼唤着,好像在呼唤着那个老人,一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋,连速扇去吧翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行,它肃立不动,像是为老人宁灵的白翼天使,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声叫着,翅膀扑的那样的近……“

读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意,深重的海鸥们而热泪盈眶!”从这篇美丽的文章中,让我看到了宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性,而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西,人与自然的和谐与共融,原来是美好,如此感人。