考试后的反思

爱习作提供的考试后的反思（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

考试后的反思 篇1

我觉得，我确实没有想老师说的那样认真，我觉得自己很失败。

我觉得我自己做的好的地方是，自从老师发完卷，我就看上面的每一道题，看看正反面有没有空白的一面。我在考试有一个好处，那就是题读两遍，不光题目读两遍，还在看拼音的时候也读两遍。我在考试的时候，还有最后的两个好处，那就是写字漂亮、干净。在卷子上，有一小部分是练书写，写字、抄写。我是一笔一画的写，才写好的.。我最后的好处就是审题，题中让画什么我们就画什么。

我不好的地方是，我做完了不检查，甚至有的题错了还不知道。下次我一定要不这个缺点改正，免得再犯。

这就是我考试的表现。

考试后的反思 篇2

今天上午，老师为最后期末考试做足了准备，展开了一次数学期末模拟考试，这让同学们脸上尽显喜怒哀乐，掌握知识点牢固的同学，自然毫不畏俱，可对那些理解较弱的同学来说，便好似一场需要豁出去的战争。

一打上课铃，教室里瞬间只剩下了纸张的窸窣声，大家之间似乎都开启了“最强大脑”，唯有笔尖在纸上划动的微小细节打破了这份宁静。

一路上过五关新六将，偶遇几道难道也费不多大功夫，考试时间飞逝，笔下“工作”暂停，我开启了第一遍检查，而检索到最后一道，我依旧未发现有任何异常动向，“眼睛巡逻官”漫不经心的扫视几遍后，卷子就被课代表同学抱走了。

写完后第一件事，讨论！我和周围的同学迅速交流起来，选择第二道………计算结果和上一道一样………而大家问我最多的，是最后一道题。

张笑语，最后一道是不是得数为3？”“嗯？”我心中一掀，哏了一下，紧急忙抓住一位同学，果然，询问之下大家的结果都为3。为了查找错因，我拽着王子轩给我讲述了一遍，“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打断他，0。5？完蛋！我写的0。2！”此话一出，旁边的王子轩也已经有了按捺不住的笑意。

唉，如此简单的计算、终究马虎携带着速度，将细心与正确打下了谷底，让我的`试卷落得了极不圆满的分数，这也是一个大大的警告，幸然只是模拟，接下来的每场考试，我必须把马虎甩得远远的，让细心的我收获更加优秀的成绩！

考试后的反思 篇3

期末考试结束已经一个月的时间，我们心里仍有说不出的难受。当我们接过这个年级时全县倒数第一的成绩就让我们压力重重，但我们也信心十足，虽然与倒数第二的差距缩小了，但我们也没有摆脱倒数第一的命运。

既然事实已经是这样，现在不能只是“怨天尤人”，而是要针对这次考试中存在的问题，寻症结，找方法，以切实提高自己的教育教学质量。

一、 考试基本情况

本次期末考试，我校生物优秀率为10.7，全县平均28.9. 及格率43.6，全县平均60 以及平均分与全县相比都有一定的差距。

二、 原因分析

1. 我没能班学生的情况制定出科学合理的复习及学困

生辅导计划，以至于在辅导与复习的过程中对许多学生兼顾不到。

2. 学困生的“困难点”抓得不够准，也不够全面，导致他们在

考试的过程中对有些做过的.题仍束手无策。

三、 改进的措施

1. 抓准每一个学困生的“困难点”，制定出科学合理的辅导计划。用足够的“爱心和耐心”树立学困生学习的自信和兴趣，从根本上解决问题。经过认真分析错误的原因，我觉得我们在平时的教学中，总希望学生不要出错或少出错，教师总是考虑将学生易出错的地方讲细讲透学生就应该把知识掌握住了，结果适得其反，到考试时，认为学生不该出错的反而都出现了。因此教师总抱怨学生不认真，脑笨，经过认真反思后，我觉得我们教师应转变教学观念，不应抑制学生出错，而应把帮助学生发现错误。改正错误作为教师的重要职责。因此在平时的教学中，应不怕学生出错，而让学生该出的错都暴露出来，并通过学生互评，和师生互评，找出错误的原因，这才是关键所在。 我们常说“错题是个宝，提高成绩少不了”就是这个道理。

3.经常与学生沟通交流，了解他们的心里变化，从精神上给予鼓励，使其时时都有“向前冲”的动力。生物是和生活实际联系比较密切的一门学科，对于五谷不分的学生确实有些难度，作为老师，不要对学科的难学找理由，应该多从学生学习接受的角度去思考，让学生在体会、理解中练，在练中体会、总结，想办法让生物知识变得不再抽象，让学生喜欢上生物。力争在会考中考出好成绩！

其实，我们应经在谷底了，我们还怕什么呢？无论我们想那个方向走，我们都是在前进。

考试后的反思 篇4

11月13日 星期三 晴

期中考试过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情等着成绩。

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道期中考试成绩了，一只小鹿在我心里撞来撞去的，因为我担心成绩不好，会被老师批评，让妈妈失望。终于，试卷发下来了，我的语文考了85分，数学93分，英语100分，看到这里，我有些失落，向来我比较拿手的`语文怎么只有85分？我比较诧异，我仔细看了看各科试卷，我对我的成绩并不满意，虽然我很认真，但还是有粗心大意不该错的题目，以我的能力我应该可以取得更好的成绩的，哎……

放学回到家后，妈妈问我成绩出来没有？我惭愧的低下了头，脸羞得通红，低声细语道：“这次考试我又没有考好。”听见这话，妈妈并没有骂我，反而鼓励我。当时我想：假如我考不好不就辜负妈妈对我的信任了吗？妈妈在我身上花了那么多心血，不就是想我有个好成绩吗？我怎能辜负妈妈？我暗暗下定决心，一定要好好学习，报答妈妈和老师！

通过这次考试，我认识到自己是比上不足，比下有余，以后我一定要多看看课外书，加强阅读理解，我要认真练习，争取期末考试更上一层楼！

考试后的反思 篇5

这次的单元考试我考的不是很好，考试中，我的基础题是被扣分较多的。说明课本中的知识我掌握的并不好，我应当多背诵和多练习，这样才能积累更多的精华。除此之外，我的阅读题也是被扣分很多的。笛卡尔说过一句有名的'话：“我思故我在。”在阅读题中里最主要的就是思考，里面需要考验理解的资料十分的多。我应当多动脑多阅读，才能更好的掌控文章思想的大方向。最终，就是扣分较少的作文。但从这次的作文能够看出，我的作文描述的十分平淡，不够生动。所以我应当多练笔，学习很多的修辞手法，仅有这样才能提高作文水平。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”在下次的考试中我必须要汲取这次的经验，不把遗憾带到下一个站点。

考试后的反思 篇6

考试，是学生永远跨不过去的一座山，是每个学生都逃避不了的一个难关。

今天上午，我们进行了本学期第一次月考。同学们很早就来到了学校，在教室里紧张地复习着。时间飞逝，不知不觉就下了课，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，紧张得说不出话来。老师匆匆往教室走来，我似乎感觉到一场灾难要降临了。

发完试卷，我先大概看了整张试卷，发现没有想象中那么难，心里的石头终于落地了。写完名字，考试就真正拉开了序幕。“考场如战场”，教室里鸦雀无声，每个人都争分夺秒地答题，空气中弥漫着紧张的火药气息。

我也认真地做着每一道题，唯恐错过任何一个小细节，但越往后做，感觉越难。那时，我心急如焚，不知所措，真后悔，昨天没有复习这两单元。因这道题浪费了不少时间，眼看只有十五分钟了，但作文才写了一半，这时我的'手不由自主地颤抖起来，似乎有其他人控制着。“叮铃铃”，下课了，我艰难地把作文写完了，虽已写完，但里面的内容不具体，那时，我后悔莫及，心想：如果昨天复习了，我可能就不会绊在那道题上;如果没在那道题上浪费太多时间，作文可能写得就比较细致;如果……可世界上哪里有“后悔药”，哪里有那么多如果……

这件事给我震动很大：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”想要成功，就要努力。什么事都要按时完成，不能拖拖拉拉。以后再考试时，要记得提前复习，绝不会再在课文的内容上“绊倒”。付出就有回报，只要坚持，我的成绩一定会步步高。