《了不起的小叶子》的读后感
爱习作提供的《了不起的小叶子》的读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《了不起的小叶子》的读后感 篇1
小叶子又和德国的小朋友一起上课，离黑板，还很可爱，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，小叶子一家三口听得不亦乐乎。
我也要学习书中的小叶子，被老师叫到零号宝座坐了一节课，真诚的对待朋友，实在太有趣了，画了几只蛤蟆，回到家里，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，上课时画了各种各样的蛤蟆，但她纯真，成绩一般，一节课下来。所以，所以把这本书从头看到尾，妈妈狠狠的批评了她，有时候她又挺“了不起”的，非但不可怕。
小叶子是一个迷迷糊糊。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，没有人影响学习，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，不同姿势，对周围的一切都抱有好奇心，举办文艺晚会，哈哈，大家也很高兴。李校长发明了一个零号宝座、大大咧咧的可爱的小女生，小叶子觉得亲手做的是最有意义的'礼物、老师近，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，长相一般，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，没什么“了不起”的，一个个栩栩如生、善良，一起参观博物馆等，妈妈给我买了一本书，我也拿出纸笔，小叶子的爸爸是一名工程师、开朗，她乐观。
书中讲的是小叶子在学校的故事，做陶艺暑假，开朗，看到这儿，在每间教室的讲台上放置一个座位，还是名牌大学的博士生，她乐观。后面又讲到了学校里新来的美术老师，老师夸赞同学们的想象力非常棒，真是太好玩儿了！
《了不起的小叶子》的读后感 篇2
这个寒假，我读了《了不起的小叶子》这本书。看这个书名，就特别吸引人，所以我一气儿就都完了。
“小叶子”就是一个性格大大咧咧的名叫叶小田的女生的绰号。她成绩一般，长相一般，但她纯真善良，真诚对待朋友的心让我十分感动。
她有很多好朋友，比如爱臭美的钱亚亚，喜欢帮助他人的`奥斯卡，还有鬼点子多，嗓门大的张民越，他们之间发生了许多有趣的事。书中还讲了许多在学校的故事，对于“零号宝座”，小叶子起初不理解，不知道那个座位是惩罚调皮不听话的孩子而设置的，她反而觉的那个位置优点很多，离老师近能闻到老师的香水味，没有同桌不用听那些无聊的话，看黑板清楚......有一次还被老师叫到“零号宝座”上坐了一节课，回家被妈妈批评了一顿。
新来的美术老师赖老师教同学画蛤蟆，同学们发挥想象，画出了各种造型的蛤蟆，真有趣!小叶子还和德国的小朋友一起做陶艺，办晚会，还收到德国小朋友寄来的亲手做的巧克力，她认为那才是最有意义的礼物。
小叶子和他们班的同学每天都开开心心的，从来不会因为有什么矛盾打起来?
有时我也想到我自己，原来念一二年级时，上课时调皮也曾被老师扭到讲台或教室门口。还不如小叶子的零号宝座舒服呢，那时也不觉得怎么丢人。现在想想，每个人的成长都有许多回忆，有喜怒哀乐和同学之间的真挚友情。在以后的学习中，我要尊重老师。对同学热情，我也会变得很“了不起”。
《了不起的小叶子》的读后感 篇3
这个寒假我读了一本很有意义的书，《了不起的小叶子》。
其中，我最喜欢“难听的外号”，“马桶里的'高尔夫球”，“最有意义的礼物”，等几段校园故事。故事里的主人公是一个叫小叶子的迷迷糊糊，大大咧咧的可爱女生，他成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的。但她的纯真善良，真诚的对待朋友，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以有时候她又挺了不起的。在故事里我会找到自己的影子，就好像在写自己经历过的事情，再写自己。我很喜欢这本书，反复读了两遍呢!
我会一直坚持读书，养成每天读书的好习惯。
《了不起的小叶子》的读后感 篇4
“不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的'小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。
小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起！
《了不起的小叶子》的读后感 篇5
今天，我读了一本叫《了不起的小叶子》的书。书中的故事深深地吸引了我。
这本书主要描写了一个叫小叶子的女孩。放假的时候，她的老师们都给她们留十几页的作业，加起来一大摞呢。留完作业千篇一律的都叮嘱一句：“必须按时完成，并保证质量”。“这么多的作业什么时候能做完啊”？把小叶子愁的一下子住了医院。在妈妈的安慰和鼓励下，小叶子保质保量的完成了全部的作业。小叶子没有什么秘诀，只是把每天的作业计划好，再按部就班的执行就不觉多了。
我的学习不怎么好，无论怎么努力，成绩总是稳坐在中上游的位置上坚持不变。和小叶子相比，恰恰相反的是作业多了我并不愁。可我不管怎么努力，成绩就是“马尾拎豆腐提不起来。”爸爸妈妈看在眼里急在心上。这不期中考试结果又出来了，成绩依然。晚上我们围在桌子边旁边，开个“诸葛亮”会议查找原因。想找到存在的痼疾。经仔细“侦查”和热烈的讨论，原来丢分的'结症终于找到了。就是答卷时马马虎虎，写字丢三落四，加之写字毛草卷面不洁，可不就丢分嘛！
学习是一件态度严谨的事，来不得丝毫的马虎和大意，养成良好的习惯，受益终身。