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顶碗少年读后感

2025/09/02读后感

爱习作提供的顶碗少年读后感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

顶碗少年读后感 篇1

今天,我们学习了作家赵丽红的文章《顶碗小年》,课文主要写了作者20多年前,去看杂技表演,一位英俊的少年出场了,头顶上顶着一摞碗,在舞台上轻松自在的舒展着身躯,可到了关键时刻,他头上的一摞碗掉了下来,可他并没有灰心,又顶了一摞新碗,开始表演,又是到了关键时刻,他头上的碗仿佛故意捣乱,又掉了下来,可他还是没有灰心,又鼓起勇气,又顶了一摞新的碗。他终于成功了。

这篇课文告诉了我们,失败乃成功之母,我们不要被生活中挫折和困难打倒,要有坚持不懈的精神,一定要把每一件事做好。就像顶碗少年那样,虽然失败了两次,但并没有灰心,在不懈的努力下成功了。

有一次,星期天,我见妈妈在剥蒜苗,我就赶快去帮忙。和老妈一起剥蒜苗,剥了几根我就不想剥了,可是老妈鼓励我把剩下的'蒜苗剥完,一会,我就和老妈把蒜苗剥完,并得到了奶奶的夸奖,所以,以后做任何事情,要坚持不懈,不能半途而废。

我们要学习顶碗少年那样,坚持不懈的精神。

顶碗少年读后感 篇2

在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:仅有敢于应对困难,才能成功。

本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他最终把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。

本文作者用回忆的方式,详细描述了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的`赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻,同时也有着深沉的意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。(1)作者经过少年表演时的动作,神态的描述,说明表演动作难度大,技巧性强。(2)具体描述了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。(3)运用拟人的手法对碗进行描述,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最终他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……

我们应当和顶碗少年一样,无论应对多大的打击,都不能轻言放弃。

顶碗少年读后感 篇3

今天,我们学习了一篇课文,名叫《顶碗少年》,这篇课文给我留下了深刻的印象。

这篇课文讲的是作者在看杂技表演中,一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时,前两次都失败了,但他并不气馁,终于在第三次成功了,得到了观众的掌声。

读完这篇文章,我知道了这位顶碗少年很镇定,而且遇到困难勇于拼搏,不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措,但在一位老者的鼓励下,重新镇定下来,将晃动厉害的碗稳了下来。就象作者说的,在冰天雪地的严寒的中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。是的`,假如在绝境的情况下,不拼搏就是必死无疑,而拼搏一下,也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪,也是给我们所有人的启迪!让我们记住这位顶碗少年,记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧!

顶碗少年读后感 篇4

今日,我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》,这篇课文让我明白了很多启迪,也让我懂得了人生的真谛。

课文讲的是“我”去看表演,一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后,最终取得了成功,所以我得到了启迪。

是的,这个少年是勇敢的,如果是我,我就没脸去表演第二次,可这个少年没有气馁,而是勇敢挑战,最终取得成功。在现实生活中,我们也要勇于挑战,如果你不勇于挑战,等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战,力挽狂澜,等待你的将是柳暗花明。这个顶碗少年让我懂得了许多:是他,让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他,让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他,让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习,他的`一举一动深深刻在了我的心里。永远,永远抹不下去。我衷心对他表示感激。

让我们向这位顶碗少年学习,一齐学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。

顶碗少年读后感 篇5

在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:只有敢于应对困难,才能成功。

本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他最后把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。

本文作者用回忆的方式,详细描述了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻,同时也有着深沉的意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。(1)作者透过少年表演时的`动作,神态的描述,说明表演动作难度大,技巧性强。(2)具体描述了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。(3)运用拟人的手法对碗进行描述,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……

我们就应和顶碗少年一样,无论应对多大的打击,都不能轻言放下。