经典文学的读后感

爱习作提供的经典文学的读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

经典文学的读后感 篇1

《儿童文学》是由共青团中央和中国作家协会于1963年共同创办的杂志，被誉为“中国儿童文学的一面旗帜”。今天我看了儿童文学中的一册，受益匪浅。

我看的那一本封面充满童趣与想象：一个女孩和许多叶子，那些叶子是五颜六色的`，旁边有绿色的小熊和一只由书本组成的东西，这些不知为什么，充满了艺术感。

其中令我印象最深的就属《暖雪》了，它讲了这样一个故事：女孩云英喜欢踏雪去上学。有一天，云英在上学时遇到一个怪叔叔，她看到叔叔拔腿就跑，因为她害怕。后来那个叔叔一直纠缠着云英，想告诉云英什么，可那个叔叔说不了话。然后云英知道那个叔叔想告诉云英前面的小木桥上的木板没了，只有稻草，最后云英和叔叔合力把桥修好了。看完这个故事，我认为那个叔叔真善良，无论如何也要告诉云英这件事情，尽管有那么多阻碍、那么多困难。

我最喜欢的就是《静默的白杨树》了，讲述了学生沈静姝很内向、胆小，但新来的顾老师帮助她度过一个又一个难以攻破的困难，帮助她成为一个不胆小怕事、十分勇敢的人，沈静姝非常感谢他。我们生活中是否也有这样的人呢？如果有，那请帮助他吧！帮助他勇于面对困难，帮助他走向胜利。开头写了白杨，与题目相呼应。我认为顾老师，就是那个默默奉献的静默的白杨吧。

我想着，迫不及待地翻开了下一页……

经典文学的读后感 篇2

文字起源，进阶的文字，不断演化；导致一个文明的国家出现，文字统一，大家都开始用文字交流，交流起来吧，可交流起来不能显示自己的思想，那可不行！于是大家开始自说自话，觉得有理，就用文字把它记下啦！然后到处去教，教吧，就有很多弟子。

弟子之间，又互相的学习，创作者多了起来，不得不说有时候有思想，不实际行动，没有得到实际行动的认可，心里难受，无可赖何；却在郁郁寡欢之中，来了一本巨作《离骚》，后又因打仗了，出现了《战国策》。

那怎样才能让文字，变得可以传颂广呢？

农民干活的.时候变得累了；男女恋爱出现转变了；君臣操劳乏了；这时好想去抒发情感啊！怎么办，没办法摸一摸地里的锄头，画一画，写一写。没办法转一下眉毛看看花草，没方法看着远方叹江山，有一本《诗经》却把他们写了进去。

文字多了，思想也多了。这时大家觉得自己的思想需要流传；写了很多的文献，有积极向上的、有悲观颓废的、还有兼爱的等思想流传。后来了个烧书，文献大量消失。战火纷飞，不得不统一，也必然出现独享的思想，思想不断演化。达成共识的却只是个吹嘘拍马的样子。而后喜欢不一样思想的人，辞赋变得盛行，文学的光荣开始了。

经典文学的读后感 篇3

中国文学博大精深，在漫长的历史河流中有许多名声，可以说是中国的瑰宝。为了引导我们从中国经典中理解中国文化的精髓，我们学校安排我们读《大学》这本书。

随着人类文明的发展到现代，当物质极其丰富时，人们更容易失去自己的'本性，“心被转移”，越来越关注物质的重要性。技术文明越来越发达，精神文明越来越堕落，就像秤的两端一样，要实现比例平衡并不容易。在我们当前的社会环境中，有必要重新理解和深入思考儒家孔孟学说的“知道格子”、“个性”和“知道”的圣贤。

俗话说，“先知己”，也就是说，人们应该了解自己，知道自己在做什么，先做什么，然后做什么，前后，前后，前后不能逆转。保持自我，按层次、层次尽职调查，不越轨，不越轨，不犯混乱，将个人道德修养应用于工作、生活，将稳定团结，繁荣发达。

智中出礼，用礼约束自己，克己复礼，诚于中，形于外。礼中出义（勇），义中生仁。仁、义、礼、智总是相信（五德）。学以致用，让自己不断提高，敢于攀登。人生无怨无悔，不半途而废，做好，忠孝，天人合一，才是真正的圣人。

经典文学的读后感 篇4

这几天，我一直在读一本让人大饱眼福的书，那就是《全国优秀儿童文学》。这本书内容精彩有趣，让我看得手不释卷。那这本书有多少好看呢？请听我继续讲下去。《全国优秀儿童文学》有很多精彩的片段，其中最吸引我的是“影子行动”。现在，我给大家讲“影子行动”吧！

从前，有一对长得很像的双胞胎，他们出生在一个贫困的家庭中。他们学习用功，所以都考上了县里最好的初中。但把他们家的所有钱加起来也只够让一个人上学，所以他们就实行了“影子行动”。“影子行动”是让父亲交一个人的.学费，之后兄弟俩轮流上学，哥哥上学弟弟打工、弟弟上学哥哥打工。可是世上没有不漏风的墙，时间一长，班上的同学把“影子行动”给识破了。老师知道后大为感动，给兄弟俩免了学杂费。读了这个故事让我明白了:“我们应该好好读书，不要只是混日子。我们还要向兄弟俩学习自己克服困难，不依赖他人。

《全国优秀儿童文学》像我的父母，时时刻刻陪我成长；《全国优秀儿童文学》像我的朋友，时时刻刻给我快乐;《全国优秀儿童文学》像我的老师，时时刻刻教我着一个个道理。

经典文学的读后感 篇5

弟子规则的总序一开始就是这样教育我们的：弟子规则，圣人训练，第一孝道，第二信仰。泛爱众，亲仁。如果你有余力，你就会学习文学。它从人的根源出发，教育我们从这些方面塑造自己的美德。第一孝道，也就是说，做人首先要心中有爱，孝顺父母。

如果一个人甚至不能尊重他的父母，那么他就失去了生活的基础，更不用说对长辈、领导、同事、兄弟和朋友的发自内心的尊重，他所做的很难得到认可。第二个信用，告诉我们要小心，要信用，也就是说，要诚实。小到一个人，大到一个企业，如果你不能诚实地对待别人，那么他依靠什么来立足于社会呢？

泛爱众，而亲仁。如果你有余力，你就会学文。这意味着在与公众交流时，我们应该平等仁慈，经常接近仁慈的人，向他们学习。以上是学习的基础，我们必须这样做。如果还有余遐想，还要学习一些其他方面的知识来充实自己。这就是教育我们如何与人打交道，如何学习，经常学习别人的`长处，弥补自己的缺点，从各个方面约束自己，提高自己的素质和修养。

学习《弟子规则》，就是把圣人的教导贯彻到生活中，落实到言行中。学习《弟子规则》，我认为这不仅是一个提高个人修养的过程，也是一个升华思想的过程。爱你周围的人，爱这个世界。只有这样，社会才能成为一个和谐的社会。