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暑假计划

2025/09/02计划

爱习作提供的暑假计划(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

暑假计划 篇1

六年来的小学生活就只剩下这漫长又不漫长的暑假了。暑假一晃,我们便升入初中。在这个暑假中,我一定要做一些有意义的'事情,为小学生活画上一个圆满的句号。

升入初中,还要面临考试。所以,在这个假期中,我一定要好好学习,制定一个学习计划。1。上午做1。2份试卷。无论语文,数学,英语。2。下午做一篇日记,再看看报纸。每天必须按时完成。

身体是革命的本钱。锻炼身体,可以强身健体。适当地休息好,调节好,有益于身心健康。所以,我计划3。早上6:30起床,打羽毛球,做些运动。4。每天至少做一次家务活。5。每天睡一小时午觉。6。下午到院子里玩耍,或者玩电脑。

以上是我的想法,我把这些制成了一张作息表。

暑假作息表

早:6:30起床运动7:30吃早饭8:00做作业11:30看电视

午:12:00吃午饭,睡觉2:00起床3:30做作业

晚:9:00玩电脑10:00睡觉

我希望我能够按以上要求严格对待,而过好这个充实的暑假!

暑假计划 篇2

下学期初二了,我给自己制定的暑假计划:

1、每天给自己定一个学习量,适量就好,多了也不容易学进去,反而打击自信心。

2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要强制自己早起。这样就形成了一种习惯,不至于将生物钟倒过来,在开学的时候还得强行倒回去,对身体好。如果觉得自己在早上比较容易背书的话,则可以在早上的时候去背一些单词,古诗词等。中学生提高自己的文学素养也是必要的,无论是文科理科。如果觉得自己晚上注意力比较容易集中的话,那晚上背书就是的。

3、早上一般都不会热,在不下雨的时候,可以试着晨跑,强身健体也会是有必要的。

4、在前一天晚上将自己第二天的学习计划列出来,要写明想要达到什么样的效果。比如:我第二条要记住20个新单词,要做完3份试卷,要看看新买的书的第一个章节……如果有一些其他类的比如琴类,美术类,音乐类,类似报的'兴趣班也可以写上。第二天在学习方面就按照计划上来做,要做到有效率,不论什么时候做,一定要在当天做好。今日事,今日毕。

5、暑假总会有一些插曲,今天你去哪个同学家玩,明天那个亲戚来你家玩,在或者爸妈突然心血来潮带出去玩……都是有可能的,所以在时间并不一定要按照学校那样,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,时间上可以有很大的自由。你可以选择天气不是特别热或者想出去玩的时候出去打球,出去逛……只要想到,没关系,我回来一定会把作业做完的就行了。

6、可以在暑假有计划的培养一下自己的兴趣爱好。

暑假计划 篇3

“放暑假啦!放暑假啦!”我期盼已久的暑假终于来了。我做了一个总结,总结一下这个学期的学习情况。

第一:语文。我觉得我在语文方面还可以。不过我的阅读和表达能力需要提高,做课外阅读时,有很多地方不理解。有时,明明很简单的一句话,我总是表达的乱七八糟。还有,我上课爱说话,我以后应该改掉坏习惯,努力改正,向好同学学习。

第二:数学。我是数学课代表,在数学方面却不太好。到底是哪不太好呢我仔细想了想,才发觉有些题稍微难一点儿,脑子就转不过弯。说明我的逻辑思维不好。在暑假里,我要多加练习提高。

第三:英语。我英语非常好,有时还骄傲。虽然考得好,但不代表以后也好。我要改掉骄傲这个坏毛病,要成为一个谦虚、上进的`人。

我不仅做了学习总结,而且还做了暑假计划。

第一,每天早上起床后打乒乓球30分钟,天天锻炼身体好嘛!

第二,早睡早起。不能因为放暑假而贪睡。

第三,到了夏天,不要吃太多冷饮,会拉肚子,也不能一直吹空调,会得“空调病”。

第四,每天认真完成暑假作业,每天做一点,合理分配好暑假时间。

第五,夏天溺水的有很多,如果想去游泳,不能去水库、河边,要跟随家人去正规的游泳馆。

第六,不去网吧、酒吧之类的地方打游戏,如果想玩要跟随爸妈去游乐场。

第七,8月份,我们一家要去青岛看海,到海底世界去游玩。

看!这就是我的暑假计划书,有计划有条理,不错吧希望大家的暑假生活也丰富多彩!

暑假计划 篇4

暑假到了,就意味着快乐来了。但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候,千万不要忘了给自己制定一个好的暑假计划。因为一个好的暑假计划,不但能使我们的暑假过得更充实,更合理,还对我们以后的学习生活有不少的帮助。好了。闲话不多说,大家快来看看我的暑假计划吧!

首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我会起床写一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗脸,然后吃早饭啦!一般,我会10:00再开始早间的学习,但如果是上课的几天,我就会9:30就开始学习。早间学习一小时后,我将会休息一会儿,而后玩一会电脑(我一天的玩电脑时间一般是30至40分钟,如果上课,就只能玩20至30分钟。),其后,便要吃午饭喽。

吃完午饭,我有足够的休息时间,有时我还会弹会儿琴。到了3:00,我便开始学习,一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝,过一会我就要弹了。可不能拖到晚上,影响他人的休息。当然,我也会看一会电视,有时是动画片,有时是世界杯。有的时候,我们还要在5:30洗澡。

6:00的钟声,意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭,那可是一件大好事。晚饭后,我基本上是自由的',只要读20分钟的英语即可。

但如果要上奥数奥语课,我可就没这么舒服了,除了早上的变化不大,中午12:30我就要乘妈妈的车,赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家,那时,我早已是饥肠辘辘了。晚上,我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。

暑假计划 篇5

可能许多人都和我一样困惑吧,你发现你的生活特别无聊。每天除了刷手机,玩游戏,看电视,没有其他任何事情可做。当你下定决心想做某一件事情时,总是对自己说没事,往后推推了。我明天再做,我一会儿就要做,反正时间多的是。但是整个暑假已经过去了将近一半。你仔细想一下,你到底在这半个暑假里做了些什么呢?你有没有发现,其实你碌碌无为在半个暑假里,你什么也没有做成。你明明说好了暑假想要去学这个学那个,然后去这玩去那玩,可是你行动了吗?那些计划是不是还有一番空谈?你发现有些时候明明,你已经开始要做某件事了,可是,当你一拿起手机时间,飞快流逝。只得碌碌无为的又度过一天。

解决上述问题,你就应该给自己制定详细的计划,并按照计划严格的计划执行。当然以下我给的,只是建议。

一,早上早起,晚上早睡。如果起得来的话还可以去晨跑或者做操来锻炼身体,多吸收一些新鲜空气,做有氧运动,为开学的军训而做准备。晚上尽量不熬夜,否则白天就会头晕脑胀,感到身体不适,不要把自己的.时间睡颠倒了,否则。等到开学的时候,你很难改过来。所以七点之前必须起床,十点之前必须睡觉。

二,在家里尽量帮父母做一些力所能及的家务,否则如果你吃了睡,睡了吃,就整天窝在床上。并不会健康。(据研究表明,睡眠过多可能会引起肥胖。等多种并发症。所以就有人调侃,睡美人一定很胖。)并且一定要吃早餐,不吃早餐也容易引起肥胖,或者是胃病等,保护好自己的身体。

三,并且如果可以都尽量给自己报一个补习班。就算在补习班上也会玩。但是,至少你还能每天有一个较正常的作息。如果没有报补习班,也可以在家里进行自学或者复习你学过的内容,充分利用自己的时间。如果自己在家学习的话,不用过度劳累。可以按一比一的比例来安排。-八点半到十点。学习一段时间,然后,十点到十二点休息两个小时。然后在这段时间里,你可以帮父母做些饭菜或者是,做一些力所能及的家务。

四,在中午的话人就最容易疲惫,所以,中午一定要午休。一般午休一到两个小时就够了,否则的话,晚上容易失眠。-一点到两点之间,最好用来午休。

五,下午的时间可以和朋友一起。出去逛街或者是到一些地方去游玩。去开阔自己的视野,欣赏到更多,更漂亮,更美丽的东西。当然你也可以抽一些时间到附近的图书馆。阅读一些你喜欢的图书或者是文章也是别有一番滋味的。你也可以去拜访爷爷奶奶,或者各个亲戚朋友们,不仅可以增进亲朋好友之间的情感。并且也能同时欣赏到。那里的各种美景,返璞归真的感觉似乎也很美好。-下午就是用来欣赏美景,度过一个美丽的下午。晚上的话,可以和父母一起出来散步。不仅可以消化卫生的食物,而且还可以锻炼身体,告诉父母一些你的烦心事儿,父母可以给你一些建议,或者帮助你解决那些事情。

总之,我希望大家能够合理的利用暑假时间提升自己,改变自己,做一个焕然一新的自己。而不是碌碌无为,匆匆忙忙,懒懒散散的度过这一整个暑假。

暑假计划 篇6

【二年级】

睡眠时间:

10-11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

阅读时间:

2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

特长培养:

1.5小时根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。

暑假作业以及复习预习功课:

1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

娱乐休闲:

4小时爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。

做家务:

1小时假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。

亲子沟通:

1小时假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的.关系会越来越融洽,交流更通畅。

自由支配:

2小时每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。