孝道文化演讲稿

爱习作提供的孝道文化演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

孝道文化演讲稿 篇1

讲孝道是中华民族三千多年的传统美德，无论是董永和七仙女的故事，还是黄香孝道的故事，都是我国古代重视孝道的具体表现。

俗话说百善孝为先，在所有的好的美德中，孝是第一位。

中国古代的董永，为了安葬父亲，宁愿卖身，一辈子甘愿做奴隶；黄香，夏天替父母被蚊子叮，冬天为父母暖床；沉香未救出母亲，把华山劈了。等等都是孝的表现。

孝，不仅仅是对父母，也是对长辈，讲孝，也不仅仅是口头上的言语，更重要的是在行动上。在日常生活中，我们应多帮助父母做一些力所能及的事情。更要尊重父母长辈，不与他们顶撞。在空闲时间，我们要与父母长辈多沟通。与父母关系和睦。

三千多年来，孝文化一直被传承，发扬。而现在随着社会的快速发展，许多优秀的传统文化被人们所无视。人们越来越忙，忙到根本都没有时间在劳累一天回到家后，给父母倒杯水的时间都没有。忙到对父母说两句贴心的话都没有。而这样真的是没有时间的问题吗？答案是否定的。不是我们真的忙到挤不出任何一点时间，而是我们那颗赤诚的孝心被麻痹，没有讲孝的意识和责任。

当今社会上的啃老族屡见不鲜。难道真的是有孝心的人？还有许多人不管老人，老人因无钱治病而死。在马路上，大部分人都不敢扶摔倒的老人，这些都是没有孝心的表现啊。人心冷漠，孝心已无迹可寻。

父母给了我们生命，为我们努力创造更好的生活条件，而我们却连最基本的`讲孝都不能做到。三千多年来的优秀美德的文化，中华民族骨子里的美德，一个承载着历史的文化美德，是怎样都不会被忘记，不能被忘记！

孝，一个古老民族的生生不息的精神、灵魂。

孝道文化演讲稿 篇2

“百事孝为先”。我背《弟子规》的时候，古人说“孝为先”，意思是学生首先要尊重父母。我妈告诉我，孝顺是我们中华民族的传统美德。

我被“二十四孝”的故事感动了，比如“黄翔暖席”，这些故事是我妈给我讲的，被几代人称赞。今天，我读了邢弢的故事，我忍不住哭了。

邢弢——他用孝顺和爱描绘了人生最美的轨迹。

农村少年

我14岁的父亲死于胃癌，留给他和妹妹2万多的债务，还有一个又聋又哑又疯又疯的.母亲。后来***妈在羊身上得了癫痫，真的是雪上加霜。妹妹出去读书，照顾母亲的重担就落在他肩上。从此，他带着母亲踏上了一条艰辛的求学之路。

在学习和生活中，他总是记得父亲对他说的话：“任何时候，都要善良、诚实、勤奋、自力更生”。他没有向命运屈服，他乐观而顽强。最终，困难没有打败他，贫穷没有把他磨平，灾难没有击倒他，但力量随着他的生活而成长。

邢弢的事迹激发了我的思想，洗礼了我的灵魂。

看着他，想着自己，觉得很惭愧。考虑到父母给了我这么好的生活学习条件，我应该珍惜我的幸福。

他的孝顺，他的爱，他的感激，会保持那种弥漫渗透的力量，伴随我一生…

在以后的学习生活中也会遇到各种各样的困难和挫折。我再也不会害怕了。我会学习他的无畏、自信、乐观、坚韧的精神，勇敢地面对一切困难和挫折。

让我们互相帮助，沐浴在爱的海洋中，生活在温暖的春天里。

想以一颗孝顺感恩的心去感受生活，孝敬父母长辈，在家做一个合格的孩子；尊重老师，团结学生，在学校做一个合格的学生。

让这种让人潸然泪下的力量，震颤着精神力量的孝顺和爱永远传递下去。

孝道文化演讲稿 篇3

德孝文化是中国优秀传统文化的根基与命脉，积淀了中华民族深厚的道德文明。德孝文化也是中华民族价值体系的独特基因。

它深深扎根于中国人的心中，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。

最根本的是，我们有以孝为本的中国人独特的精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。因此，弘扬德孝文化，就是积极践行社会主义核心价值观。无论何时何地，我们都必须牢记，弘扬美德和德孝文化是中华文明的根基。

几千年来，德孝文化在维护家庭和谐、政治社会稳定和经济发展中发挥了重要的积极作用，德孝文化是中华民族传统的和谐文化。

它是构建中华社会人伦关系的重要调节器，是中华之根。在新形势下，要大力弘扬德孝文化，加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观。

在思想上注重德孝文化，在生活中践行德孝文化，在工作中弘扬德孝文化。德孝文化对中国历史的影响是广泛而深远的。中国传统文化在一定意义上可以称为德孝文化；中国传统社会是以孝为基础的社会；德孝文明是区别于其他文明的.主要文化现象之一。

德孝文化从家庭伦理出发，把人的爱和责任推向整个社会和国家。以孝敬的心态对待他人、对待国家、对待自然万物，最终形成和谐的家庭邻里关系。

它可以稳定社会，稳定国家权力。我们要弘扬和践行社会主义核心价值观，正是对中国优秀传统文化，包括德孝文化的传承和升华。

而今天，我们追本溯源，倡导德孝文化的教育，和促进社会主义的核心价值观是特别重要的，因为这样做，就是在弘扬先进传统文化，和培养中国文明的根基，以让优秀的传统文化更好地发挥作用。

在中国传统文化中，“孝”是一个非常重要的部分。孝是社会文明的基础，是人类对社会本质所追求的基本价值。

德孝文化以“唯人为贵”为核心内容，这既是国家行政必须坚持的基本理念，也是自上而下的基本价值观。

忠孝是中华民族几千年道德行为和中华民族美德的精辟概括。忠于国家，孝敬父母是做人的基本准则，人类已经进入了信息时代。

中国传统的小家庭模式已经开始改变。人们的思想、行为、人际关系等也会发生巨大的变化，许多传统文化正面临着严峻的挑战。这提醒我们，必须坚持美德和孝道的文化，不能让这种中国文化的根萎缩。

鲁迅先生曾经说过：“不孝的人是世界上最可恶的人。”在现代社会，德孝的形式与过去相比发生了很大的变化，但德孝的精神是相通的。

孝道是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该具备的道德品质。弘扬德孝文化，是社会文明进步的标志，是培育和践行社会主义核心价值观的真实体现，是社会生活中人性美的充分展现。

同学们，我发誓要做个对父母恭敬、孝顺的人。那你能做到吗？

孝道文化演讲稿 篇4

中华民族是一个有着五千年历史和文化的古老民族。“孝”作为中华民族的传统美德，深深影响着每一个华夏子孙。

《三字经》有句名言“香九岁，能暖桌”。是关于萧的，汉代孝敬长辈，流传千古。他九岁就失去了母亲，这让他懂得了如何孝敬长辈。

夏天，他帮父亲扇床垫，驱蚊；冬天，他用自己的身体温暖父亲的床，然后让父亲睡在床上。萧学习刻苦勤奋，不愧为“大话西游，江夏黄桐”。

相传汉朝有一个叫郭巨的人，他的母亲已经90岁了，家里还有一个刚出生的婴儿。因为家里穷，他只能选择赡养母亲或者子女。为了报答母亲的恩情，郭巨和妻子连夜将孩子们抬到山里，埋在山里。

在所有的美德中，孝顺是第一位的，像小黄翔和郭巨这样的孝子数不胜数。我们对孝道并不陌生。似乎从认识开始，我们就经常听长辈的教育：“做一个尊重长辈的孩子。”但事实并非如此。

我上小学的时候，老师给我的.学生布置了一个特别的作业——帮父母洗脚。但是现在的孩子大多是家里的“小皇帝”，父母不愿意让孩子受苦。只是孩子作业本上处理作业的一个标志。

不仅是孩子，《常回家看看》的歌曲也反映了现在人们生活的特点。不断找理由不回家，空巢老人越来越多。老人不想让孩子回家做很多事情，只想让孩子回家看看。

前段时间电视上经常播一则广告：一位老母亲忙了一天，做了一桌子菜，满心欢喜地等着孩子回家吃饭。但是她接连接到家人和孩子的电话，说不能回家吃饭。老人放下电话，独自坐在沙发上，直到深夜…

随着科学技术的不断进步，中国五千年的历史文化逐渐被人们遗忘。我忍不住问：“怎么了？”

现在，我们不需要孩子像小黄翔那样温暖父母，也不需要大人像郭巨那样埋葬母亲。那是不是意味着我们可以抛弃孝道？

没有！不是！孝道不仅仅体现在这两个地方。孩子听父母的话，让父母少操心；成年人从繁忙的日程中抽出时间，经常回家陪父母。是孝道的体现。

父母要对父母更加孝顺，总找不到不回家的理由。都说父母是孩子的第一任老师，他们赡养父母，经常回家看望父母，不仅是为了孝顺，也是为了给孩子树立榜样。

如果连大人都不孝顺，孩子读“香九龄，能暖桌”也没用。因为他们不知道怎么做才能孝敬父母。

“孝”在中国已经存在了五千年，要发扬光大，传承下去，不能让它在21世纪消失。

孝道文化演讲稿 篇5

暑假期间，我花了整整两天的时间读完了《孝行天下》这本书。合上书，我的心情久久不能平静，书中的一个个感人的故事好多次让我感动地掉下热泪，这本书让我深刻理解了孝道是中华民族文化的精华，而养老敬老的孝德传统是一份珍贵的社会公德遗产，从古至今，学会感恩，懂得回报，孝行天下，是亘古不变的话题，更是中华民族的传统美德。告诉我们人人都应该孝敬长辈，报答他们的养育之恩。

书中最令我感动的一篇文章是《风雨三十年》，文章介绍的是有一位叫曲传荣的奶奶，她从结婚时就与公公婆婆住在一起，婚后短短的十年间她经历了公公去世、老公病故的连续打击，本身就有病的`她既要拉扯14岁的孩子，还要照顾身患高血压、心脏病和风湿病大少便不能自理的婆婆，虽然失去了丈夫，但她还是像照顾自己的亲生母亲一样照顾着婆婆，从不让婆婆吃一点苦，虽然日子过得清贫，但一家人相互依恋相互疼爱。在她的关心照料下，她的婆婆生活的很舒心很幸福，最终与她生活了30年后离开了人世。曲传荣奶奶为我们树立了学习的榜样，她用自己的一言一行一直体现了一个“孝”字。孝历来是中华文化的优良传统，人类自从有了文明，就有了孝道。孝是炎黄民族延绵不绝的美德，孝是中华文化持久不衰的根脉，孝是构建现代文明和谐社会的基石。

这几天我在看电视时，总看到这样一段画面，一个小男孩看到妈妈在为老人洗脚，他也赶快端着重重的一盆水走到妈妈面前对妈妈说“妈妈，洗脚”。看到这一切，我总是深深的感动着，感动之余，忽然联想到我的现在，我已经马上就是5年级的学生了，但我总是不能主动帮家长做家务，分担他们的苦与累。每当家长做好了可口的饭菜时，我便不由分说，坐下来大口大口地吃起来，而从不顾及忙碌的家长还没有坐下来吃饭，也从未想过家长为做这一顿饭菜忙活了多长时间。现在想起来，虽然自己感觉还算的上是个孝顺的孩子，但不孝的事情还是不少，我很后悔以前没有领悟到这些，我想，现在好好对待父母还不晚，我以后一定要体谅父母的辛苦，替父母做一些力所能及的事情。

古往今来，那些敬老的故事数不胜数，总让我心生敬佩之情，而那些不懂得孝心的人却让我鄙视。孝行天下，有了孝，才可以享受美好的人生，受到大家的尊敬。善待世界上的每一个人，孝敬自己的父母和长辈，这是全世界人类的美德也是每个做儿女应尽的责任和义务，所以我现在一定要好好学习，孝敬父母，将来报效祖国！

孝道文化演讲稿 篇6

在我很小的时候，曾经和爸爸妈妈一同看过一个电视：一个小男孩看见妈妈在帮他的奶奶洗脚，小男孩想了想，也学着妈妈的样子，迈着不稳的步子，端来满满的一盆水给妈妈洗脚，妈妈开心的笑了。我的爸爸妈妈看得很入迷，可我却觉得非常奇怪，想不通这有什么好看的？

今天，我长大了，是三年级的学生了，我学会了识字，也爱上了阅读。我读过很多的书，其中也有很多是有关孝德的真实故事：有独立照顾妈妈的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救爸爸而自己受伤的孝子……每一个故事都很感人！读了这些故事后，我终于明白了，为什么爸爸妈妈会那么喜欢看那个电视了，那是孩子在尽孝心，对妈妈浓浓的爱啊！

在我们伟大祖国辉煌灿烂的五千年文明史中，孝德文化是极为重要而且是最为值得骄傲的优秀传统文化之一。孝是一种美德，是一种承担，更是一种责任。孝还是关心尊敬父母，是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的'人，他的心地是善良的，是懂得礼让同时也是勤勉的。

今天，当我也同样端着满满的一盆水，走到妈妈面前帮妈妈洗脚时，妈妈笑了，说：“宝宝，你懂事了！”我和妈妈相对注视着，都幸福的笑了。这一刻，我们觉得温暖极了！原来，孝是多么让人感到幸福温暖的一件事啊！

我要向故事中的人物学习，做个有爱心、有孝心、有道德、尊师敬长的好孩子。