雷雨读后感
爱习作提供的雷雨读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
雷雨读后感 篇1
犹记得第一次拜读是在高中教材上，当年也是迫不及待的找了全本来读。多年未碰，仿佛又回到了那慵懒的午后，耳边依稀听到老师一遍又一遍的话语。 我眼中的周朴园，一直是一个矛盾综合体般的存在。 周朴园，典型的封建社会资本家的形象， 他是商人，自私自利，为了谋取利益不则手段，甚至伤人性命，用金钱和利益来镇压工人罢工，他是那个时代资本家的缩影。他也是个虚伪的，道貌岸然的人。一方面，不断的缅怀，对外宣称周萍生母对自己的重要性，家中的摆设习惯以及要求下人对“前夫人”的尊敬，处处彰显了周朴园对侍萍的“怀恋、尊重和情深”；另一方面，多年前他为了富贵地位抛弃妻子迎娶富家小姐，并在他发现侍萍未死时表现出的震惊以及急忙撇清关系的种种反应，都说明了在资本家的内心里、在地位和权势面前，爱情抑或是亲情一文不值。再者，周朴园又是一个可悲可怜的父亲，他既希望维护自己在孩子面前的权威，又想要与孩子多多亲近，让他们不要害怕自己。当然，不仅仅周朴园，作者笔下的每一个人物都是复杂矛盾的，性格扭曲的繁漪、懦弱认命的侍萍、阴郁压抑的周萍、单纯无辜的四凤……每一个人物都恰到好处、缺一不可，他们保证了整幕剧完整，让人看得跌宕起伏，扣人心弦。 周鲁之间的爱恨纠葛，下一代儿女间的爱恨纠葛，注定了这个家庭以及周围人的不幸。狂风暴雨之下，展现出丑恶的社会，丑陋的人性，这是作者对社会现状的控诉与反抗。雷雨过后一切归于平静，一切又开始慢慢改变，封建制度以及封建思想注定会走向灭亡。
雷雨读后感 篇2
雷雨是我看过的第一本以剧本形式出现的书，是妈妈推荐给我的，是一部很精彩的书！虽然有些不懂，但是有妈妈的解释，我也如夏日雷雨般的速度读完了它……
雷雨中的每个人物都塑造得非常成功，非常鲜明。先来说说我认为最为命苦的一位，就是书中四凤的母亲，梅侍萍。她由于出生低下，当时爱着她的周家大少爷朴园认为她够不上自己，为了自己的前途最终放弃了侍萍。我原以为故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了，简直就是一团糟，最终导致了同母异父的兄妹相爱，四凤与周萍的相爱从一开头就是注定了是个悲剧。
周朴园是雷雨中悲剧的制造者，对待亲儿子鲁大海等工人群众有蛇蝎般的狠毒；对鲁贵，四凤只随意多给两个月工钱就辞退了他们，以示他的“宽仁”；对妻和他的两个儿子更要显示他的绝对权威；对倚萍他始乱终弃，弃后又真真假假的怀念了三十多年，以至不期而遇又重拉下脸，彻底地剥落了伪善的面纱。
说到周萍，怎么说他呢？一个一直追悔以前犯的错误的人，一个说不上爱戴父亲，但总是佩服他的人，他总认为父亲说的话是对的，他永远是在维护着她父亲的利益的。与周朴园相对，鲁大海，是书中最具有正义感的，他代表的工人阶级将是中国无产阶级革命的先锋。
他们是雷雨，是闪电，将要摧毁黑暗没落的旧制度，作者的立意恰恰也在这里。几十年来，雷雨被一代又一代人阅读，被一批又一批演员排演，时光的淘洗不曾减退它的华彩，它已成为中国现代文学的经典之作，被译成多种文字，进入世界文学之林。雷雨给予我很多的感动，但是里面的精妙之处我还无法领略，我希望再长大一点后再来拜读它，让我用感动感化他人，让爱化为世界上最美丽的第一缕曙光。
雷雨读后感 篇3
钱谷融先生在《雷雨·人物谈》中，谈到周冲时说：“象我们这些从旧社会生活过来的人，在孩子时代，谁没有做过周冲式的美梦呢？谁没有受过梦境破灭后的悲哀呢？”“在这个人物身上，寄寓着青年曹禺最纯真的理想，最深挚的憧憬；寄寓着他对真善美的乌托邦世界的无限渴望和对丑恶的现实社会的极端憎恶……”
《雷雨》中的八个主要人物，能让我大概读得懂的，也就只有周冲了吧。
“他身体很小，却有着大的心，也有着一切孩子似的空想。他年轻，才十七岁，他已经幻想过许多不可能的事实，他是在美的梦里活着的”
他就像现在高中生的小情侣们般，向往着那绵绵不尽的爱。同时他也爱着他的父亲。在他看来，父亲一定会理解自己，甚至理解自己的梦想；相信父亲会允许他把自己的教育费分一半给四凤上学。但他似乎还是个懵懂的孩子呵，他没能完全了解透他的父亲，他不知道，自己的父亲作为封建意识极其浓厚的一家之长，“父亲”的权威是绝对的。当他父亲当着他和哥哥的面逼着蘩漪立即将苦药喝下去，就是为贯彻自己的意志，确立一种命令与服从的秩序。直到喝药这一场景，他才真正认识了父亲，认识了父亲的威权笼罩下的家庭。父亲的专制，击碎了少年对父亲的崇敬、对父亲的爱，才真正相信了母亲的话：“你父亲一句话，就把你所有的梦打破了。”
在他心里，他有着一个聪慧而慈祥的母亲。他把母亲当作自己最知心的.朋友，甚至向母亲透露了心中最隐秘最纯洁的情感。他会跟母亲说，他爱四凤，他会在父亲逼母亲喝药的时候为母亲求情。在周冲心里，蘩漪不是平常的母亲：“你最大胆、最有想象，又最同情我的思想。”在喝药的场景中，为母亲痛苦流泪，身体发抖。他也爱他的母亲，同样的却也不了解她。不了解她的自私、阴鸷，和被疯狂情欲燃烧着的不安定的灵魂。当母亲利用他来阻止四凤与周萍出奔的时候，他亲眼看到自己心中最慈爱的母亲为了自己的情欲失去母性地歇斯底里的喊叫，他难过，心痛而痛极：
雷雨读后感 篇4
远的远方是一个依稀存荡的梦，梦的梦境里充溢着流离失所的远方。
——题记
手机里的音乐还在继续，伴随着夏季的风所特有的味道，让人的整个身体都轻松了下来。无意中我打开了眼前那泛黄书籍上的文字，时间轮回，我又回到了那个压抑这夏季烦躁沉闷的雷雨天。
时间慢慢地回放，岁月轮回，我又看到了那个初读《雷雨》的青葱少年。高中的课本，是带我走进《雷雨》的第一扇门，那短短的几幕剧，承载的厚度却是我们后人无法超越的。
青葱往事，如年轮般一圈一圈为年华驻守，就像鲁妈的三十年，弹指间化成了满额的褶皱和满稍的银丝。当年，那个16岁的女孩不懂，当初的一瞥竟会改变她之后的人生轨迹。
……
电闪雷鸣的深夜，我也曾在想，也许她也曾像四凤般单纯善良过，也曾有过有过少女的柔情，有着憧憬自己未来时的羞涩。可是黑暗一步步地吞噬了她，残忍地恨着，又残忍地爱着，她的矛盾最终逼疯了她，让她绝望。一年前，我不齿她的“残忍”，可是一年后，我却又不得不为她的“残忍”动容。那份当初的恨意早已像涟漪一样慢慢晕开，不复存在。因为我明白在那“可憎”的面具下淌着最“可怜”的温润。
……
时间回到了记忆的出发点，在那里，依旧雷雨声弥漫，依旧让人撕心裂肺。脚步走过的地方，又被无数的脚步占据，被雨水浇盖的那个脚印，又连同这雨水，一同消失在那一夜雷雨中，走向另一个陌生之地。
雷雨读后感 篇5
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄、专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅感的女人，痛悔着罪孽却又不知地犯下大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切都在一个雷雨夜爆发、有罪的、无辜的人一起走向毁灭，周萍、周冲、四凤死了，鲁大海与生父周朴园反目，两位母亲亦走向了崩溃。
矛盾环环相应，扣人心弦的同时，却做得那般自然，似乎从一开始我们读到雷雨时，面前就有这样一幅画面：郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡异的电煽动着淅趋紧张的空气，忽然天地间万物止息，纹风不动，静极了静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思考时，当头响起了一个炸雷电闪雷呜，雨横风狂，宇宙发怒了，这像是寓示剧中人物之间的危险关系。
看完故事，我很矛盾，我问很想知道这场悲剧谁是制造者?蘩漪吗?还是周朴园和鲁侍萍?可细细想想，他们又有什么错呢?
蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她浇不灭的热情和颗强悍的心让我喜欢她，尽管她的漂亮的心灵被环境窒息变成了乖戾，她不是所谓的“可爱”女性，她是辛竦的，尖锐的，有魅惑力的，甚至她就是所谓的魔。可能正因如此，我喜欢她，她为爱不惜一切，她的执着我从内心敬佩，他们都没错，他们只是爱上了不该爱的人，可谁又能控制自己的感情呢?我渐渐开始发现或许是封建社会所谓的门当户对害了他们，或许当时朴大少爷娶了鲁侍萍，那么今天也就不会发生这一幕的哀嚎。
今天的社会布满着阳光，驱散了过去的阴霾，现在的天天对恋人都是幸福快乐的，因为彼此是自己的选择，我希望在今天的社会中不再会奏响雷雨天特有的隆隆乐奏，因为今天是个阳光灿烂的世界。
雷雨读后感 篇6
鲁迅说过：“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给别人看。”我们知道《雷雨》就是一个典型的例子。
然而它毁灭了什么呢？一个家庭的悲剧，导致了二代人的不幸。
周朴园从前的大家公子，结识了家中的女仆，他们相爱了，但谁也说不准他们的爱是真是假？到后来侍萍被逼离开周家。周朴园却又与一位富家小姐结婚，他还是不能抛弃“门当户对”的传统观念和他那种追求上层阶级的社会。30年后，侍萍的女儿四凤也巧合地来到了周家，于是便有了四凤与周萍的相恋及周冲对四凤的单恋，演绎了三十年后的“主仆恋”。两代人似乎一直在重复着同一种的悲剧。
这样看来周朴园似乎是一切祸患的根源，悲剧的制造者，但这幕悲剧并非他是意愿，他也是深陷于其中的最大的悲剧承担者。周朴园，一个表面上冷酷、自私、虚伪的人，是没有人能够理解他的心事，他只能在内心深处祭奠和怀念真心爱的人，用一种悲剧的形式来表达爱。他爱而不得所爱，不能终其所爱。更可悲的是，他们的爱的结晶：两个儿子，成了他的阶级敌人；而另一个成为给他戴绿帽子的人，但他却毫无察觉。表面的威严和道貌岸然之下被自己的亲生儿子推上最耻辱的境地。他的生存环境是何等悲哀！
侍萍终究还是疯了。他苦苦挣扎，但她终究还是失败了。但她毕竟是坚强的，有着巨大精神力量的女人。
《雷雨》中的每一个人物都是悲剧的承担者，无论是穷是富，是好是坏，都上演着悲剧的角色。
《雷雨》就这样展示了人间最惨烈的悲剧，它发生于每一个普通的人身上，不是上帝国君，也不是拯救世界的英雄，它更没有让我们到世界之外去寻求什么悲剧的根源，因为悲剧就在是生存的本身。内含着人性生存的本身的悲剧。
人生的悲剧，悲剧的一生。