教师述职报告

爱习作提供的教师述职报告（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

教师述职报告 篇1

时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作情况述职如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年，本人担任xx年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。

以上报告，如有不妥，敬请领导同事批评指正。

教师述职报告 篇2

若干年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了xx中学这个校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步，走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意进取，教书育人，积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：

一、倾心教育，为人师表

我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在政治思想方面，我平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的各项活动，高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不断进取、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教。同事之间和睦相处，互相协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导的肯定，20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。

二、教育教学工作上精心施教，形成特色

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。在工作中，我能以大局为重，克服个人和家庭的困难，服从学校安排，勇挑重任，常年奋斗在初三第一线，多年担任副班主任工作，配合班主任做好学生的思想工作。

在教学上，我能严格执行教学法规，认真钻研新教材和新课程标准，积极进行新课改的实践，大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教研工作中积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。在历届中考中，我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列。

三、潜心钻研，完善自我

教育工作是平凡的，做好了做细了就不平凡。对我个人而言，我没有什么特别的，只有一步一个脚印走过来的足迹。为了适应提高基础教育质量的.需要，跟上时代的步伐。在教学之余，我积极参加各种技能技巧培训和考试，积极参加网上远程教育培训工作，经常去图书馆，书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。在教学改革中，我能积极参加各种教研活动，承担教学公开课。在教师把握学科能力竞赛中获“三等奖”。

四、获得荣誉称号情况

我在付出的同时，也收获了希望。

教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。成绩只能代表过去，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来，不带半根草去”，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，我知道作为一名普通教师的工作，任重而道远，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

最后，请允许我以一句话与大家共勉：奋斗改变命运，梦想让自己与众不同！谢谢各位！

教师述职报告 篇3

各位领导、各位老师：回顾我近几年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

一、思想品德方面

“为人师表，身正为范”，以德为首。在工作中，时刻告诫自己，首先要有宽容心，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，不以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。

二、虚心学习

作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。一学期来，我读了苏霍姆林斯基的'《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，在网上我结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教学工作

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

所以，参加工作以来，教学成绩总是名列前前茅。

四、学校工作

在学校工作中，积极参加学校组织的各项活动，听从领导的安排，工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。

我相信我是一位负责任的教师，是一位肯专研的教师，是一位紧随时代发展完成各种教育教学任务的教师，是一位默默无闻的但很出色的教师。

谢谢大家！

教师述职报告 篇4

提高幼儿园的日常教育，提高教师的专业水平，是我在20xx年度工作的重点。回顾紧张忙碌的一年，我为通过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰，也为我们园区的老师们通过努力取得的丰硕成果感到无比自豪。现在从政治态度、思想素质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履职情况等方面。我将向所有员工汇报如下：

一、是注重思想建设，增强依法办事意识

认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平公正的原则，做到不处理事情，敢于当面指出不符合要求的人或事。作为一名副主任，我有责任和义务帮助和引导教师，尤其是年轻教师健康成长，找到自己的方向。在教师职称的晋升和考核中，标准和结果是公开的。我把自己的思想建设、廉洁自律作为做好各项工作的基本立足点。

在努力做好分管工作的同时，我以饱满的热情和积极的态度配合张晓红主任，始终把大局放在第一位。在工作中，我园三位领导分工合作，形成了开拓创新、默契配合的领导班子。带领一批勇于探索、不甘落后的教职工，在各级接待、观察、检查、评比、验收中获得一致好评。

二、加强自身学习，积极承担对外教学观察

1、以身作则，给老师正确的指导

只有保持先进的思维和先进的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。在《纲要》提出的终身教育和以人为本的教育理念的指导下，我努力用先进的教育理论来指导教育实践。注意在实践中发现和发现问题，不断调整自己，加强自学。成为名师培养对象以来，坚持阅读，深入阅读《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育要义》、《教学设计》等书籍。并写了5万多字的读书笔记、感想、反思、心得体会等。在工作中，我注重观察教师的行为，发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性和有效性，及时为教师提供适当的指导和支持。

2、培养学徒，承担国外教学和研究工作

我不仅是“太原市第四中小学导师组”的导师，也是名师的培养对象。我有两个身份，在加强自身学习和积极承担教学开放的基础上，努力尽可能的引导学徒。我经常和他们讨论大纲和研究性教学的经验。同时，作为一个省级示范园区的教学主管。20xx年，我在“太原市重点教师培训班”、“太原市高级教师职称申请培训班”、“山西省教学观察培训班”进行了专题讲座和现场教学点评。带胡兰老师等幼师到尖草坪区农村任教。

3、精心引导，为教师提供成长平台

今年，我们公园进行了19次同行参观和观察。其中有美国大学朱迪教授访问，山西大学学生见习观察（2次），太原市教学研究中心教研活动观察，太原市青年与青年联系基地园教学观察，杏花岭教学观察，宋庄幼儿园下乡教学等。我要和老师一起仔细推敲和研究教学的每一个细节，老师在试讲中学会了如何发挥主导作用，把握教学的每一个环节。每一次教学示范，老师都把它看作是锻炼自己、提高专业能力的最好机会。在活动中，教师关注幼儿的发展，从他们的兴趣出发，毫无保留地将幼儿教育的新理念传递给同龄人。同时，我们园区的老师也在一次又一次的活动中增加了知识，老师的水平也上升到了一个更高的水平。

三、激活园本教研活力，创新教育教研工作

1、开展专题活动，发挥年级教研小组的作用

充分发挥年级教研组的作用，注重班级小主题研究和年级组大主题研究相结合，注重案例收集和研究。其中小班主题活动有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等；中产阶级的主题活动有“红色年”、“小动物冬天”、“繁华街”、“数学墙”等；大班的主题活动有“了解茶文化”。

2、确定数学的特点，开展数学教学的研究和观察

结合园本教研中的“各领域基础教学模式探索”，这学期我们确定了数学是我们园的特色教学，并组织了全体教师。先查阅资料，研究《大纲》“感受数量关系，体验数学意义”中对数学的解读；学习赵济世主编的《儿童数学教育》，了解数学教育内容的本质和内涵；其次，分析比较数学课。体验数学教育的`新价值，最后全体教师就“创造一个活生生的游戏情境”达成共识；第三，开展数学教学竞赛，创造“活的”数学学习情境，是本次竞赛的最大特色。其中，王治运设计的项目记录、裴进设计的代数测高、岳燕华设计的统计学、李炜设计的统计学等8个创新教学环节在全体教师中进行了公开观摩和讨论。第五，营造数学氛围体现了数学在儿童生活中的应用。老师和孩子共同创作了《吃饭的小鱼》、《图形变化》、《客人来了》、《精彩图形》等墙。

3、借鉴外力，深刻理解新教材内涵

在师资培训方面，我们改革了以往的出国留学和自我培训的模式。上学期我们学校重点进行专题研究：在主题背景下，分析各个年龄段的相关主题活动，通过创设儿童环境和素材，努力提高教师的实践、思考、研究和反思能力，从而加速教师的专业成长。请进来让所有老师受益。我们学校邀请了教材《儿童多种能力探索课程》的编辑给我们做了一个“儿童生活是一门课程”的讲座，让老师们认识到新教材更深层次的教育意义。聘请著名教师李磊为我们做了“探索性主题活动的实践与思考”的讲座，拓宽了教师教育的概念。

教师述职报告 篇5

一、思想政治方面。

忠诚于教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想积极向上，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。历来重视学习，不断提高思想理论水平。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界，任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。

二、业务方面。

服从校长工作安排，教初一数学，分管初三教育教学，接收、打印、处理部分通知、文件。无论工作大小，尽职尽责。在分管的工作中，每一步都提前制定好计划，认真组织教师进行落实，收到了预期效果。组织教研组对教师进行业务检查、考核，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。组织月考试、期中考试、期未考试、拉练考试，并进行详细的分析。急教师所急、想教师所想。教师在工作中遇到的困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。在考核中发现的问题，即时指出，对青年教师，常常以自己的教学体会与之交流，鼓励他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。认真抓好住校生管理，使各项规章制度能落到实处，避免不安全事故的发生。在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况，采取相应措施。对自己担任的数学科教学，从不含糊。要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到仔细认真，特别是对新课改，认真研究新课标，在教学中采取多种教学方法，能充分调动学生的积极性，把握教材的知识体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。除此之外，还积极参加业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学、工作水平。

三、成绩。

（1）严密地组织了中考复习工作，针对本学期时间紧，任务重的现状，学校科学调控，教师真抓实干，在学藉数基本持平的情况下，中考上线人数达到了97人的历史新高。

（2）科学地组织音体美特长生辅导工作，班主任和专业教师认真做好学生的思想动员，选准苗子，加大力度，做到了早定措施，早选苗子，早着手辅导，今年取得了音乐３人，优育２人，美术２人上线的好成绩。

（3）认真组织教师抓好边缘生工作，多次召开班教导会，分析学情，分工包靠，力促边缘生上线，这是今年中考取胜的.有益经验。

（4）积极组织有关教师抓好竞赛学科的辅导，为中考成绩作好必要补充，有竞赛任务的教师，积极争取课余时间加强辅导，在竞赛中取得了良好的成绩。

（5）科学调控中考组织工作，做到了有条不紊，环环紧扣，保证了中考组织工作严密展开。

（6）积极动员学生升学和分流。针对学生的学习情况和中考成绩，组织班主任及全校教师参与，细心当好学生和家长的参谋，帮助他们分析各类学校的优势，积极动员全体学生升入高一级学校，努力做到升学率100％。

四、出勤。

爱校如家，遵守学校规章制度、劳动纪律，无迟到缺席、旷工现象。

成绩归属大家、归属过去，回顾一年来，虽然通过努力取得了一些成绩，但仍有一些不完善的地方，比如工作缺乏创造性；有时容易急躁；有时碍于情面，执行制度上刚性不足、柔性有余。在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

教师述职报告 篇6

在校领导的关心下，老师们的协助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：

一、积极投身教改，努力做好本职工作

要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、认真备课，授课

每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后即时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

三、增强上课技能，提升教学质量

在课堂上注意调动学生的积极性，增强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习水平，让各个学生都得到提升发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，增强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的水平，促动学生的个性形成和全面发展。

在教学欣赏课中注重对学生审美水平的培养，引导学生展开想象，实行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和理解，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提升他们的审美情趣，并增强对学生的德育教育。使用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受水平和想象水平。从发挥学生创造性水平出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业即时实行批改。将他们在作业过程中出现的'共性问题实行透切的评讲。

捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，持续创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会持续学习和创造，持续追求崇高的理想，实现自己的人生价值。