高中学生优秀演讲稿

爱习作提供的高中学生优秀演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

高中学生优秀演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

从来，我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度，干我何事。

迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期举行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成绩排在992名。

因为考虑到升学率问题，班主任后来郑重地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。

当时，我自身也都想干脆放弃算了，因为念到高三的时候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一个绝望的位置，这种恐惧是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。

状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学，出来先做木工学徒，再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时，赫然发现班主任所写下的评语，心中涌上阵阵怒气，当场烧毁。

当时的'我找不到念书的动机，或许早已麻木不仁，但我想着爸妈看了，一定会很悲伤，因为上面写着“该生素质太差”，像一把剑刺入体内，在某个角落发作而隐隐生痛，于是我发“恨”图强，下定决心考大学。

我每天很用功地念到半夜三四点，当时就感觉好像哪根筋不对劲，我就不信考不过。结果两个月下来，猛然发现，我对学习产生了浓厚的兴趣，我也突然发现数学竟然也有很多乐趣，很多解不开的题一旦解开了就很有成就感，第三次和第四次两次模拟考下来，我已经考到了400多名，突然我觉得自身好像并没有那笨，这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。

从那时起，我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣，好像从书海中寻回了我的灵魂。

有意思的是就在一年前的夏天，我考上大学之后，暑假回家高中同学聚会，班主任在离开时深感惭愧地说：“___，我现在可以告诉你，我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了很多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自身的梦。”

每天，在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者，至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验：孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题，当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时，他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。

可是，情况很奇怪，他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后，他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来，学生所谓的“蠢笨”是否也和老师关于呢?

当我们回忆起自身的求学时代时，大家可能都有过这样的经历，有些老师教授的课，我们总是无法取得理想的成绩，在这门课上并非我们不够聪明。

不要让人偷走你的梦，即使是在自身对自身的信心感到穷途末路之时。看准目标，不管发生了什么。

我的演讲完毕，谢谢大家!

高中学生优秀演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自高一二班的赵彬琦，感谢大家给我了这一次展示自我的机会。

踏入了高中的校园，我心中充满了更多的希冀和梦想，这个梦想就促使我再一次登上了这个讲台。来竞选学生会主席这个职务。

不想当船长的航员不是一个好航员。”我不仅想当一名船长，而且也想当一名出色的船长——学生会主席。我自信在各位同学们，各位老师，各位学哥学长的帮助下的帮助下，能够胜任这项工作。

学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务”我有足够的自信与能力来胜任这个职务！

我的性格是刚柔适度，当断则断，决不优柔寡断；粗细适度，既大事不糊涂，小事不计较，做到对学生会成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情谊，少冷漠；刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在交往中凝聚合力。我的处世原则和风格是：严守纪律；勤于学习，勤于调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事将原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将像迟子一样公正无私；像竹子一样节节进步。像太阳一样给大家温暖。

我想还具备一定的组织，领导，协调和宣传等方面的能力。新学期以来，我不仅担任班级班长、学习委员的工作，还负责了大部分的班级事务，拥有群众基础，在能组织领导各项班级事务。同时，我深刻了解到：学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会，领导和协调好各个部门的工作，尽心尽职地完成自身的工作，才能真正做到服务于广大同学。同时，同时也应当事事以大局为重，一切以集体利益为主！这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神！也要有崇高的团队意识，积极做好各项工作。处理好同学之间在工作中所产生的矛盾，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！成为老师们联系同学的重要纽带。

今天，即使我没有竞选上学生会主席，我也不会气馁。因为我还是一个士兵，我来到了这里，想当一名船长，只是没有成功。但还是会履行一名士兵应尽的'义务。我会为了成为一个合格的船长而努力，尽全力去完成团委和学校领导交代的任务，努力工作使我们的学生会成为一个优秀奋进的团体。成为学校的助手和同学们可以信赖的组织。我有信心、责任心，有积极的态度，我希望更好的发挥和磨炼自己。 配合各位学生会同仁，努力共同创造福山一中灿烂的明天！

谢谢大家！我的演讲当到此结束！谢谢！

高中学生优秀演讲稿 篇3

老师们，同学们：

大家好!我演讲的题目是：《我不是一张牌》。

大家一定都有玩的经验。每副有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的牌?回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥;在学校里，要受纪律的约束，老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十五六岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的`口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。

那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量;左看你是个人才，右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句：“考大学可是你的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么，只是用一种期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。如此说来，你我果真都成了一张牌，一张任别人揉捏、任别人摆弄的牌?―没有自己的主张，没有自己的愿望，更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说：我们绝不是一张牌!

毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!

高中学生优秀演讲稿 篇4

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过：不想当元帅的士兵不是好兵。我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会主席。

我是高二（x）班的xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。我来这里竞选学生会主席并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

我现任男生部部长一职，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样处理好每个部门间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

如果我有幸当选为学生会主席，我将做好以下几方面：

首先，我会严格要求自己，不论在学习、工作，还是生活上，我都要起到模范表率作用，要经得起领导，老师和广大同学的监督、考验。

其次，在我上任之后，我会和各部部长，负责人一起全面、深入地对各部工作做一次调查，找出不足之处及存在的问题，发现闪光点和值得发扬、继承的好方法，好策略。将好的方面加以宣传、发展，把那些问题和不足之处，加以整理，编入工作计划，再逐个逐个的'解决好。

再次，针对各个部门存在的问题，对各部门加以整顿，将各个班分配给固定负责人主管、主抓。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好！最后，真诚地请各位支持我，投我一票！

我的演讲完毕，谢谢大家！

高中学生优秀演讲稿 篇5

设计大赛等活动我率领我们的学生都取得了优异的成绩。

尤其是在咱们学院组织的“english engine”活动中我们班获得了“特别组织奖”。

对我而言我参加了一些学校的活动也得到了充分的肯定。

在学习方面，我也获得了一些奖励，比如学校的优秀奖学金，还有我的老师给我的一些精神上的鼓励和物质上的支持。

当然这一些成绩的取得是离不开老师和同学的帮助。

也正是在这些活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驶复杂局面和把握大局的应变能力，同时，对工作的认真负责，对学习的积极主动，也是我的优势所在，而所有这些正是造就一个出色的学生会主席所需要的，我深信，一切真知的产生都是来源于成功的实践，我所拥有的，正是学生会主席所需要的，学生会主席所需要的，正是我所拥有的。

凡事预则立，不预则废，少说多做也是我一贯的工作作风。

如果我幸运的当选学生会主席，我将从以下四个方面开展工作： 1 向各部负责的老师和前任部长了解各部具体情况。

2 开个各部部长会议，认真总结05级学生会个各项工作情况，做个综合的评价。

从评价中发现以往的不足，别在今后的工作中重点解决。

3 完善各部例会制度，做好各项工作的记录工作。

将各项工作细致的`分配到人，提高办事效率。

4 开展各种形式的文体活动，丰富学生课外生活，营造良好的学习氛围。

说完开展工作的情况，现在我就针对三个部门的一些具体方法表述一下： 1 学习部和纪保部的联合。

纪保部下在分两个小组，一组主要负责学习部的日常工作监督和早读早操的考勤，另一组负责各种活动几例会的秩序维护。

学习部在坚持以往开展的活动的前提下，重点要解决的是关于学习部开展活动的透明化。

另在每个学期期末终结时，将各课老师递交的成绩单复印两份，一个归班长，方便学生查阅。

另一个归纪保部负责学习的负责人。

这样做起到相互监督，促进各部与学生间的***发展。

2 生活部 主要是对检查教室卫生标准的基础上加一条：打扫完教室后将粉笔为第二天上课的老师准备好，将桌子摆齐，椅子放好。

未能做到这点的上岗生，给予一定的扣分。

最后，我以为，时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动，生活在于投入，相信只要给我一个验证的机会，我将一定做到人尽其才，才尽其力，还大家一个出色的学生会。

谢谢！我的演讲完毕。